2021年高考《化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)》命題特點(diǎn)
1、考查化學(xué)核心主干知識(shí)相對(duì)穩(wěn)定——繼承
典型化學(xué)儀器的選擇與使用化學(xué)反應(yīng)原理確定——方程式書(shū)寫(xiě)物質(zhì)分離提純方法實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵條件的控制實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)定量實(shí)驗(yàn)與誤差判斷
2、考查內(nèi)容更加全面、深入、具體——發(fā)展
在核心考點(diǎn)考查更加深入具體——在新情境中考查典型儀器選擇與使用、實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵條件控制定量實(shí)驗(yàn)考查更加豐富——氧化還原滴定、酸堿滴定、熱重法著力考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手操作能力——如何判斷反應(yīng)完成、如何確定操作的先后順序
3、信息呈現(xiàn)更加豐富——?jiǎng)?chuàng)新
在實(shí)驗(yàn)中嵌入流程圖根據(jù)溶解度曲線考查物質(zhì)分離提純方法突出了實(shí)驗(yàn)探究考查,凸顯學(xué)科的關(guān)鍵能力
核心考點(diǎn)1:化學(xué)儀器選擇與辨識(shí)
核心考點(diǎn)4:實(shí)驗(yàn)操作的先后順序
核心考點(diǎn)3:考查動(dòng)手操作能力——判斷實(shí)驗(yàn)完成方法
核心考點(diǎn)2:關(guān)鍵條件控制——溫度
核心考點(diǎn)一:化學(xué)儀器選擇與辨識(shí)
角度1:在實(shí)驗(yàn)裝置中辨識(shí)儀器與使用方法
人教版選擇性必修3——有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)
將玻璃塞上的凹槽與漏斗口側(cè)面的小孔相對(duì)
角度2:在具體實(shí)驗(yàn)過(guò)程中選擇儀器
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
加熱濃縮 冷卻結(jié)晶 過(guò)濾洗滌
酒精燈 蒸發(fā)皿 玻璃棒
NH4HCO3+NaCl=NaHCO3+NH4Cl
坩堝、坩堝鉗、酒精燈、泥三角、三腳架、玻璃棒
容量瓶 玻璃棒 膠頭滴管
酸式滴定管 堿式滴定管 錐形瓶
Cl2(HCl H2O)
NaCl+NH3?H2O+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl
a→e→f→ b→c→ d
1.制備N(xiāo)aHCO3的原理是什么?2. 實(shí)驗(yàn)室制CO2原理是什么?混有哪些雜質(zhì)?如何凈化CO2?3. 飽和氨鹽水霧化原因是什么?4.B裝置水的作用是什么?5.反應(yīng)后的NH3用何種試劑吸收?
化學(xué)儀器認(rèn)知進(jìn)階路線圖
關(guān)鍵詞:裝置圖、新情境
考考你——典型實(shí)驗(yàn)裝置的辨認(rèn)
圓底燒瓶 蒸餾燒瓶 容量瓶 三頸燒瓶
分液漏斗 長(zhǎng)頸漏斗 普通漏斗
酸式滴定管 堿式滴定管
干燥管 蒸發(fā)皿 坩堝 泥三角
考考你——典型實(shí)驗(yàn)操作的辨認(rèn)
思考:實(shí)驗(yàn)操作關(guān)鍵條件你清楚嗎?
儀器辨析——滴液漏斗與分液漏斗
思考:這些漏斗你分得清楚?它們有何作用?
思考:這些冷凝管你分得清楚?它們的作用是什么?
核心考點(diǎn)二:關(guān)鍵條件控制——溫度
考查角度1、沉淀加熱的目的是什么?
使氫氧化鐵易于沉淀,便于過(guò)濾
1.CuO與稀硫酸反應(yīng)化學(xué)方程式是什么?2.加入適量H2O2目的是什么?3.加氨水調(diào)節(jié)pH為3.5—4的目的是什么?4.煮沸10min作用是什么?
考查角度2、如何控制溫度
反應(yīng)放熱,防止反應(yīng)過(guò)快
反應(yīng)溫度接近水的沸點(diǎn),油浴更易控溫
Cl2+2OH?=ClO?+Cl?+H2O
思考:如何提取關(guān)鍵信息?
1.控制溫度的方法?2.選擇適宜溫度原因? 3.由物質(zhì)溶解度曲線如何控制溫度?4.加熱煮沸目的是什么?5.升溫或降溫目的是什么?6.趁熱過(guò)濾目的是什么?
核心考點(diǎn)三:考查動(dòng)手操作能力——判斷實(shí)驗(yàn)完成方法
排出裝置中的空氣,防止空氣中的氧氣干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果
1.H2與WO3反應(yīng)的原理是什么?2.反應(yīng)裝置中空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)有何影響?3.如何排出裝置中空氣?4.本實(shí)驗(yàn)中A裝置作用是什么?5.錐形瓶中有何現(xiàn)象?6.如何證明WO3已被完全還原?
無(wú)油珠說(shuō)明不溶于水的甲苯已經(jīng)被完全氧化
取少量洗出液于潔凈試管中,滴加少量BaCl2溶液,若無(wú)白色沉淀生成,則說(shuō)明洗滌已經(jīng)完成;
用稀鹽酸洗滌沉淀后,溶液中含有的離子為H+和Cl-、OH-,溶液中存在電荷守恒c(H+)=c(Cl-)+c(OH--),若洗出液接近中性,則c(H+)=c(OH-),則可認(rèn)為Cl-已洗滌干凈
判斷反應(yīng)完成的認(rèn)知模型
如何判斷分液操作已完成呢?如何判斷蒸餾操作已經(jīng)完成呢?如何判斷溴乙烷的水解反應(yīng)反應(yīng)完成呢?如何判斷滴定操作已完成呢?如何判斷沉淀已洗凈的方法呢?
如何判斷中和反應(yīng)已完成呢?如何判斷固體完成分解?
如何判斷沉淀反應(yīng)已完成呢?
依據(jù)
核心考點(diǎn)四:實(shí)驗(yàn)操作的先后順序
考查角度1:晶體析出操作過(guò)程
1.由溶解度曲線可知:NH4Cl、NaCl溶解度隨著溫度升高變化規(guī)律是什么?2.使NH4Cl固體析出基本操作是什么?
從溶液中析出晶體的一般方法
固體物質(zhì)溶解度隨著溫度變化較大
冷水洗無(wú)機(jī)鹽洗有機(jī)物洗
自然干燥加熱干燥密封干燥
考查角度2:典型實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程
2003版人教版必修1
2017年人教版選擇性必修1——化學(xué)反應(yīng)原理
考查角度3:依據(jù)實(shí)驗(yàn)原理確定操作過(guò)程
吸收氯氣;防止水蒸氣進(jìn)入
①檢查裝置氣密性②先通入N2一段時(shí)間③加熱管式爐④通H2至反應(yīng)完全
實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵:防止炸裂、防止WCl6水解
d a b f c e
實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵:排除空氣中水影響
角度1、熱重法測(cè)物質(zhì)組成
1.膽礬的質(zhì)量是多少?2.無(wú)水硫酸銅質(zhì)量是多少3.結(jié)晶水的質(zhì)量是多少?
選擇性必修1——化學(xué)反應(yīng)原理
Na2CO3和NaHCO3
CO32-+H+=HCO3-
HCO3-+H+=CO2↑+H2O
CO32-+H+=HCO3- (酚酞)n(H+)=0.1000×22.45×10-3=2.245×10-3HCO3-+H+=CO2↑+H2O (甲基橙)n(H+)=0.1000×23.51×10-3=2.351×10-3n(HCO3--)=2.351×10-3-2.245×10-3=0.106×10-3
角度3、氧化還原滴定法
m1=m(瓶)+m(CS2總);m2=m(瓶)+m(CS2總)-m(CS2跑);根據(jù)題意可知1分鐘m(CS2跑)的質(zhì)量為(m1-m2)g;開(kāi)蓋加入待測(cè)樣品時(shí),m3=m(瓶)+m(CS2總)-2m(CS2跑)+m(樣品),則m(樣品)=m3-[m1-2(m1-m2)]=(m3+m1-2m2)g
1.WCl6為什么要溶于CS2?2.為什么前后兩次開(kāi)蓋時(shí)間均為1分鐘?
WO42-+Ba(IO3)2=Ba(WO3)2+2IO3-IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2OI2+2S2O32-=2I-+S4O62-
WCl4 ———— 12 S2O32-
12x cV×10-3
WCl6的量不變,但m3變小
CCl4中由紫紅色突變到無(wú)色,且30s不恢復(fù)
1.滴定的碘來(lái)源于哪里?生成的碘最后在哪里?2.硫酸參與的反應(yīng)有哪些?3.Cl2O與消耗H+ 和生成的I2有何關(guān)系?
Cl2O~2H+~2I2
n(H+)=2×(2.505×10-3ml-1.505×10-3ml)=2×10-3ml
生成n(I2)=2×10-3ml
高純度Cl2O濃溶液中n(Cl2O)=1×10-3ml
Cl2與I-反應(yīng)生成n(I2)=2.005×10-3ml-2×10-3ml=5×10-6ml
高純度Cl2O濃溶液中n(Cl2)=5×10-6ml
測(cè)試溫度不同,根據(jù)電導(dǎo)率結(jié)果無(wú)法判斷不同溫度下飽和溶液的溶解度
1.溫度一定,電導(dǎo)率隨著離子濃度增大兩增大2.離子濃度一定時(shí),電導(dǎo)率隨著溫度升高而增大
I2+2Fe2++2Ag+=2AgI↓+2Fe3+
說(shuō)明I2與Fe2+不反應(yīng)
試管a中藍(lán)色褪去、先出現(xiàn)白色沉淀、迅速變成灰綠色最后變成紅褐色,試管b中有白色沉淀(轉(zhuǎn)變?yōu)楹稚恋?和紅褐色沉淀。

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