1.3.3  問題解決（練習(xí)課2）學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多或少百分之幾”與“求比一個(gè)數(shù)多或少百分之幾的數(shù)是多少”這類問題的綜合練習(xí)。完成練習(xí)三11～15題。育人目標(biāo)1.進(jìn)一步掌握“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多或少百分之幾”與“求比一個(gè)數(shù)多或少百分之幾的數(shù)是多少”這類問題的解題方法，能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的實(shí)際問題。2.能結(jié)合具體的問題情景多角度地分析問題，在分析問題的過程中體驗(yàn)解決問題策略的多樣化，提高解決問題的能力。3.在解決問題中感受百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，體會(huì)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用價(jià)值。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)進(jìn)一步掌握“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多或少百分之幾”與“求比一個(gè)數(shù)多或少百分之幾的數(shù)是多少”這類問題的解題方法。學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)1.學(xué)生獨(dú)立思考、嘗試解答，能清晰表達(dá)思維過程。2.反思自己學(xué)習(xí)的收獲與困惑。3.解決百分?jǐn)?shù)的相關(guān)問題。教學(xué)過程環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)五育融合育人點(diǎn)提示基本練習(xí)1．分析下面的信息，你能聯(lián)想到什么？（1）我校男生占總?cè)藬?shù)的56%。（2）三峽工程今年的發(fā)電量比去年增加了8%。要求學(xué)生能根據(jù)百分?jǐn)?shù)聯(lián)想到分?jǐn)?shù)、份數(shù)、數(shù)量關(guān)系或者其他相關(guān)的信息。2．王奶奶家養(yǎng)了10只公雞，8只鴨子。（1）公雞的只數(shù)是鴨子的百分之幾？（2）自己提出2個(gè)相關(guān)的百分?jǐn)?shù)問題并解決。學(xué)生完成第1小題后，獨(dú)立提出百分?jǐn)?shù)問題并解決，抽生匯報(bào)，全班評(píng)價(jià)。3．今年3月份爸爸的工資是1 600元，媽媽的工資比爸爸少20%，媽媽今年3月份的工資是多少元？4．我校五年級(jí)一班男生有20人，女生的人數(shù)比男生多10%，五年級(jí)一班女生有多少人？教師課件出示各題，并集體訂正。分析第3，4題的解題思路。 分析信息，根據(jù)百分?jǐn)?shù)聯(lián)想到分?jǐn)?shù)、份數(shù)、數(shù)量關(guān)系或者其他相關(guān)的信息。  自己提出2個(gè)相關(guān)的百分?jǐn)?shù)問題并解決，再匯報(bào)交流。        指導(dǎo)練習(xí)1．王師傅今天加工了23個(gè)零件，比李師傅少加工2個(gè)零件，王師傅今天加工的零件比李師傅少百分之幾？提問：這道題是把誰看做單位“1”？要算出王師傅今天加工的零件比李師傅少百分之幾，是要拿哪一部分去跟李師傅比？讓學(xué)生列出算式，再解答出來。抽生匯報(bào)不同的解決方法，全班評(píng)價(jià)，教師對(duì)能用不同方法解決問題的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)。2．學(xué)校體育保管室有籃球和足球共200個(gè)，其中65%是籃球，足球多少個(gè)？提問：其中65%是籃球，說明這是把誰看做單位“1”，又說明了足球占總數(shù)的百分之幾？學(xué)生列出算式，解答出來后，全班交流不同的解題方法，教師即時(shí)追問：你的解決思路是什么？全班重點(diǎn)分析200×（1－65%）的思路。3．一段繩子長180 m，第一次用去全長的30%，第二次用去全長的40%，還剩下多少米沒用完？（1）學(xué)生獨(dú)立嘗試，教師巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生不同的解決方法。（2）抽生展示不同的方法。如180－（180×30%＋180×40%） 180×（1－30%－40%） 180－180×（30%＋40%）重點(diǎn)追問學(xué)生不同方法的解題思路。比較：這幾種方法，你喜歡哪種?為什么？強(qiáng)調(diào)：要積極用簡潔的方法解決數(shù)學(xué)問題，提高自己的分析能力。4．紅星小學(xué)男生有450人，女生的人數(shù)比男生少20%，紅星小學(xué)一共有多少人？提問：你準(zhǔn)備先算出什么呢？抽生板演，全班齊練。集體訂正。小結(jié)：求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多或少百分之幾用除法計(jì)算，求比一個(gè)數(shù)多或少百分之幾的數(shù)是多少用乘法計(jì)算。   理解題意，獨(dú)立列式解答，再匯報(bào)交流不同的解決方法，集體評(píng)議。    理解題意，獨(dú)立列式解答，再匯報(bào)交流不同的解決方法，集體評(píng)議。  獨(dú)立嘗試，展示不同的方法，全班交流。    比較分析。    學(xué)生板演，全班齊練。集體訂正 能結(jié)合具體的問題情景多角度地分析問題，在分析問題的過程中體驗(yàn)解決問題策略的多樣化，提高解決問題的能力。           在解決問題中感受百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，體會(huì)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用價(jià)值。拓展練習(xí)1．課件出示練習(xí)三的第15題，讓學(xué)生在小組里完成，然后抽小組匯報(bào)，重點(diǎn)是讓學(xué)生匯報(bào)每次是把誰看做單位“1”。2．一件商品先漲價(jià)10%，再降價(jià)10%后，這時(shí)商品的價(jià)格比原價(jià)多還是少？小組完成，再分組匯報(bào)，集體訂正。獨(dú)立完成，再集體訂正。 課堂小結(jié)同學(xué)們，今天你最大的收獲在哪里呢？你還有什么問題嗎？談收獲和困惑。 課堂作業(yè)練習(xí)三的第11-14題。 獨(dú)立完成。 板書設(shè)計(jì)問題解決練習(xí)求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多           求比一個(gè)數(shù)多或少百分之幾或少百分之幾用除法計(jì)算，       的數(shù)是多少用乘法計(jì)算。教學(xué)反思      

相關(guān)教案

六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教案1.3.3 問題解決練習(xí)課 西師大版：

這是一份六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教案1.3.3 問題解決練習(xí)課 西師大版，共35頁。

小學(xué)數(shù)學(xué)西師大版六年級(jí)上冊問題解決精品表格教案：

這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)西師大版六年級(jí)上冊問題解決精品表格教案，共5頁。

小學(xué)數(shù)學(xué)西師大版一年級(jí)下冊數(shù)的順序 大小比較表格教案及反思：

這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)西師大版一年級(jí)下冊數(shù)的順序 大小比較表格教案及反思，共2頁。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

西師大版六年級(jí)下冊問題解決表格教學(xué)設(shè)計(jì)

西師大版六年級(jí)下冊問題解決表格教學(xué)設(shè)計(jì)
小學(xué)數(shù)學(xué)西師大版六年級(jí)下冊問題解決表格教案設(shè)計(jì)

小學(xué)數(shù)學(xué)西師大版六年級(jí)下冊問題解決表格教案設(shè)計(jì)
西師大版問題解決表格教案及反思

西師大版問題解決表格教案及反思
數(shù)學(xué)西師大版第一單元 百分?jǐn)?shù)問題解決表格教案設(shè)計(jì)

數(shù)學(xué)西師大版第一單元 百分?jǐn)?shù)問題解決表格教案設(shè)計(jì)
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)數(shù)學(xué)西師大版六年級(jí)下冊電子課本

問題解決

版本： 西師大版

年級(jí)： 六年級(jí)下冊

切換課文
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號(hào)注冊
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號(hào)注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部