像云不是云地上開白花像雪不是雪越冷人們越愛它
這幾天，棉花姑娘的綠裙子變黃了，這是怎么回事呢？原來棉花姑娘生病了。我們一起去看一看吧！
七星瓢蟲：翅膀有七個黑色的圓點點，所以人們叫它七星瓢蟲。七星瓢蟲為益蟲，成蟲可捕食麥蚜、棉蚜、槐蚜、桃蚜、介殼蟲、壁虱等害蟲，可大大減輕樹木、瓜果及各種農作物遭受害蟲的損害，被人們稱為“活農藥”，在我國各地廣泛分布。在華北南部，俗稱“花大姐”。
書寫指導：病字旁橫宜短，撇要長，點、提緊挨撇。第八筆橫折鉤較舒展，折后往左傾斜。
就醫(yī) 醫(yī)生 醫(yī)治
書寫指導：筆順是先橫后“矢”再豎折。第一筆橫略短，最后一筆豎折的橫畫較長。
造句：媽媽在醫(yī)院工作。
書寫指導：左寬右窄，“口”靠近橫中線與豎中線，最后一筆豎鉤起筆高于“口”，收筆低于左邊。
造句：他喜歡幫助別人。
書寫指導：第一筆為平撇，第二筆橫緊貼橫中線，第三筆豎寫在豎中線上。
造句：奶奶在田地里干農活。
書寫指導：上小下大。大字頭捺變?yōu)辄c。“可” 橫較長，略向上斜。
造句：她對任何事情都很好奇。
書寫指導：第一筆為橫，較斜，從橫中線下方起筆，往右上方行筆。豎彎鉤起筆位于豎中線，出鉤對準橫的收筆。
造句：我聽過白雪公主和七個小矮人的故事。
書寫指導：上收下放。整個字橫畫較多，長短不一，要注意間距均勻，最后一橫是主筆，要舒展。
造句：天空中有許多星星。
星空 星星
【可惡】【蚜蟲】【盼望】【害蟲】
昆蟲，俗名叫膩蟲，身體小，綠色或棕色帶紫紅色，生活在植物的嫩莖、葉片、花蕾上吸食嫩莖的汁液，是害蟲。
對人或動植物有害的昆蟲。
初讀課文后，思考：課文講了一個什么樣的故事？
棉花姑娘生病了，葉子上有許多可惡的蚜蟲。她多么盼望有醫(yī)生來給她治病??！
開篇明確說明棉花姑娘生病了，然后詳細敘述了她的癥狀——“葉子上有許多可惡的蚜蟲”。
燕子飛來了。棉花姑娘說：“請你幫我捉害蟲吧！”燕子說：“對不起，我只會捉空中飛的害蟲，你還是請別人幫忙吧！
從“請、幫我”可以看出棉花姑娘很有禮貌，表現了棉花姑娘想消滅害蟲的急切心情。
啄木鳥飛來了。棉花姑娘說：“請你幫我捉害蟲吧！”啄木鳥說：“對不起，我只會捉樹干里的害蟲，你還是請別人幫忙吧！
啄木鳥為什么沒有幫忙？
青蛙跳來了。棉花姑娘高興地說：“請你幫我捉害蟲吧！”青蛙說：“對不起，我只會捉田里的害蟲，你還是請別人幫忙吧！
棉花姑娘請青蛙幫忙，可惜青蛙也幫不了她。
忽然，一群圓圓的小蟲子飛來了，很快就把蚜蟲吃光了。
“忽然”一詞，讓故事有了轉機， “很快” 說明這群小蟲子一下子就吃光了所有的蚜蟲。
棉花姑娘驚奇地問：“你們是誰呀？”小蟲子說：“我們身上有七個斑點，就像七顆星星，大家叫我們七星瓢蟲?！?br/>“驚奇”一詞表達了棉花姑娘的驚訝與喜悅之情。小蟲子的話告訴我們七星瓢蟲的樣子：有七個斑點，就像七顆星星。
因為有了前三次向燕子、啄木鳥、青蛙請求失敗的經歷，使得七星瓢蟲的出現對棉花姑娘來說似久旱逢甘霖般喜悅與激動。
不久，棉花姑娘的病好了，長出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧開嘴笑啦！
“碧綠碧綠”、“雪白雪白” 的連用表達了棉花姑娘大病痊愈后的健康與喜悅。“她咧開嘴笑啦”，讓讀者也舒心一笑。
結果：棉花姑娘的病好了
燕子——只會捉空中飛的害蟲啄木鳥——只會捉樹干里的害蟲青蛙——只會捉田里的害蟲七星瓢蟲——吃蚜蟲
不同的動物捉不同的害蟲
學用“abab”式短語練習說話
本文結尾的“碧綠碧綠”、“雪白雪白”疊詞的連用表達了棉花姑娘大病痊愈后的健康與喜悅?！氨叹G碧綠的”使葉子顯得更綠，“雪白雪白的”使棉花顯得更白。
漫山遍野都是火紅火紅的楓葉。
這篇課文通過講述棉花姑娘請求燕子、啄木鳥、青蛙給自己治病，只有七星瓢蟲治好了棉花姑娘的病，告訴我們燕子、啄木鳥、青蛙和七星瓢蟲分別吃什么害蟲的科學知識，從中我們知道要愛護益鳥和益蟲，和小動物交朋友的道理。
這篇課文寓生物常識于生動形象的故事之中，充滿童趣童真。通過學習使我們對科學常識產生濃厚的興趣，培養(yǎng)了學生留心觀察、探索和發(fā)現身邊的科學常識的能力，樹立保護益蟲和益鳥的意識。
本課以對話為主，對話中多用嘆號，感情色彩較濃。因此一定要讀好對話部分。棉花姑娘盼望有醫(yī)生來給她治病，當她看到燕子、啄木鳥和青蛙時，請他們來幫忙，所以棉花姑娘的話要用請求的語氣來讀；燕子、啄木鳥和青蛙不會給棉花姑娘治病，感到很抱歉，讀時要表現他們的歉意。讀好了文中的對話后，選擇自己喜歡的角色進行表演。
1.朗讀課文，讀好課文中的對話。
3.讀一讀，照樣子說一說。碧綠的葉子——碧綠碧綠的葉子雪白的棉花——雪白雪白的棉花說說你喜歡哪一個短語？為什么？
我喜歡每組后面的短語，后面的疊詞使綠更“綠”，白更“白”，更美。 ?
碧綠碧綠的葉子碧綠碧綠的( )雪白雪白的棉花 雪白雪白的( )( )的( )( )的( )
竹葉 云朵 ?
火紅火紅 朝霞 金黃金黃 稻田
一、填上合適的詞語。 碧綠碧綠的（ ）　 雪白雪白的（ ）火紅火紅的（ ） 金黃金黃的（ ）
二、根據偏旁寫新字再組詞。大 日 疒 刂 口 匚

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19 棉花姑娘

版本： 人教部編版 (五四制)

年級： 一年級下冊

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