十幾減9教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)課完成第13頁的第4題-第8題教學(xué)要求:1.要求通過練習(xí),學(xué)生能夠熟練掌握十幾減9的計算方法,能夠運用自己喜歡的方法正確、快速地進行計算。2.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感及與他人合作、交流的優(yōu)良品質(zhì)。3.通過練習(xí),讓每一個學(xué)生都能用幾種不同的方法來進行計算,同時滲透用多種方法解決問題的能力。教學(xué)重點:能夠用不同的方法來進行計算教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生用不同的方法解決問題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備:電腦課件一套口算卡片多張教學(xué)過程:一、基本練習(xí)聽算(視算)13-917-912-915-918-914-9(全班齊聽)1)、集體訂正2)、評講:誰能說一說:18-9=?你是怎么想的?把你的想法用小棒擺一擺,并與你的同桌說一說(邊擺邊說)3)、指名學(xué)生說自己的算法,還有不同的想法嗎?(學(xué)生口答,教師板書)4)你最喜歡哪一種算法?用你最喜歡的算法再把18-9等于幾說給你的小伙伴聽。2、看圖寫算式(課件出示)◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎(指名板演,全班齊練)板書:9+6=156+9=1515-6=915-9=63、算一算第14頁的第5題要求:先同組的同學(xué)互相的說一說,然后再列出算式最后集體訂正,對于全對的同學(xué)給予鼓勵。比一比,看誰算得又對又快,口答教師拿出準(zhǔn)備的數(shù)學(xué)抽拉卡片或數(shù)字轉(zhuǎn)盤,教師隨意抽拉或轉(zhuǎn)動,讓學(xué)生口答出得數(shù)二、出示課件(第14頁的第6題和第8題)要求:1)先讓學(xué)生看圖說圖意2)再指名說圖意3)再列式計算,并與你的同學(xué)說一說你是怎么想的?三、練習(xí)學(xué)生完成書中第7題回家寫一個十幾減九的算式,給媽媽說一說,你是怎么算的,能說出幾種方法就說幾種,比一比,看誰說的方法又多又好。  

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小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級下冊電子課本 舊教材

十幾減9

版本: 人教版

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