2022年北京市中考數(shù)學(xué)模擬真題 (B)卷 考試時間:90分鐘;命題人:數(shù)學(xué)教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。I卷(選擇題  30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年,某學(xué)校開展學(xué)習(xí)“四史”(《黨史》、《新中國史》、《改革開放史》、《社會主義發(fā)展史》)交流活動,小亮從這四本書中隨機(jī)選擇1本進(jìn)行學(xué)習(xí)心得體會分享,則他恰好選到《新中國史》這本書的概率為( ?。?/span>A. B. C. D.12、今年,網(wǎng)絡(luò)購物已經(jīng)成為人們生活中越來越常用的購物方式.元旦期間,某快遞分派站有包裹若干件需快遞員派送,若每個快遞員派送7件,還剩6件;若每個快遞員派送8件,還差1件,設(shè)該分派站有x名快遞,則可列方程為(    A. B. C. D.3、二次函數(shù)y=(x+2)2+5的對稱軸是(    A.直線x B.直線x=5 C.直線x=2 D.直線x=﹣24、如圖,OM平分,,則    ).A.96° B.108° C.120° D.144°5、一隊(duì)同學(xué)在參觀花博會期間需要在農(nóng)莊住宿,如果每間房住4個人,那么有8個人無法入住,如果每間房住5個人,那么有一間房空了3個床位,設(shè)這隊(duì)同學(xué)共有人,可列得方程(   A. B.C. D.6、有依次排列的3個數(shù):2,9,7,對任意相鄰的兩個數(shù),都用右邊的數(shù)減去左邊的數(shù),所得之差寫在這兩個數(shù)之間,可產(chǎn)生一個新數(shù)串:2,7,9,-2,7,這稱為第1次操作;做第2次同樣的操作后也可產(chǎn)生一個新數(shù)串:2,5,7,2,9,-11,-2,9,7,繼續(xù)操作下去,從數(shù)串2,9,7開始操作第2022以后所產(chǎn)生的那個新數(shù)串的所有數(shù)之和是(  ?。?/span>A.20228 B.10128 C.5018 D.25097、點(diǎn)P(4,﹣3)關(guān)于原點(diǎn)對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是(    A.(3,﹣4) B.(﹣4,3) C.(﹣4,﹣3) D.(4,3)8、若,,且a,b同號,則的值為(    A.4 B.-4 C.2或-2 D.4或-49、下列式中,與是同類二次根式的是( ?。?/span>A. B. C. D.10、二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),,,則,,的大小關(guān)系正確的為(    A. B. C. D.第Ⅱ卷(非選擇題  70分)二、填空題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)1、如圖,ADBC,E是線段AD上任意一點(diǎn),BEAC相交于點(diǎn)O,若△ABC的面積是5,△EOC的面積是2,則△BOC的面積是 ___.2、如圖,已知△ABC與△ADE均是等腰直角三角形,∠BAC=∠ADE=90°,ABAC=1,ADDE,點(diǎn)D在直線BC上,EA的延長線交直線BC于點(diǎn)F,則FB的長是 _____.3、如圖,在⊙O中,AB是⊙O的內(nèi)接正六邊形的一邊,BC是⊙O的內(nèi)接正十邊形的一邊,則∠ABC=______°.4、已知關(guān)于x,y的二元一次方程組的解x,y互為相反數(shù),則a的值為______.5、將一張長方形的紙按照如圖所示折疊后,點(diǎn)C、D兩點(diǎn)分別落在點(diǎn)、處,若EA平分,則_________.三、解答題(5小題,每小題10分,共計(jì)50分)1、規(guī)定:A,B,C是數(shù)軸上的三個點(diǎn),當(dāng)CA=3CB時我們稱C為[A,B]的“三倍距點(diǎn)”,當(dāng)CB=3CA時,我們稱C為[B,A]的“三倍距點(diǎn)”.點(diǎn)A所表示的數(shù)為a,點(diǎn)B所表示的數(shù)為ba,b滿足(a+3)2+|b?5|=0.(1) a=__________,b=__________;(2)若點(diǎn)C線段AB上,且為[A,B]的“三倍距點(diǎn)”,則點(diǎn)C所表示的數(shù)為______;(3)點(diǎn)M從點(diǎn)A出發(fā),同時點(diǎn)N從點(diǎn)B出發(fā),沿?cái)?shù)軸分別以每秒3個單位長度和每秒1個單位長度的速度向右運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時間為t秒.當(dāng)點(diǎn)BM,N兩點(diǎn)的“三倍距點(diǎn)”時,求t的值.2、閱讀材料:利用公式法,可以將一些形如的多項(xiàng)式變形為的形式,我們把這樣的變形方法叫做多項(xiàng)式的配方法,運(yùn)用多項(xiàng)式的配方法及平方差公式能對一些多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解.例如根據(jù)以上材料,解答下列問題.(1)分解因式:;(2)求多項(xiàng)式的最小值;(3)已知a,b,c的三邊長,且滿足,求的周長.3、計(jì)算:(1)(2ab2b(2ab);(2)(a﹣1)÷4、(數(shù)學(xué)認(rèn)識)數(shù)學(xué)是研究數(shù)量關(guān)系的一門學(xué)科,在初中幾何學(xué)習(xí)的歷程中,常常把角與角的數(shù)量關(guān)系轉(zhuǎn)化為邊與邊的數(shù)量關(guān)系,把邊與邊的數(shù)量關(guān)系轉(zhuǎn)化為角與角的數(shù)量關(guān)系. (構(gòu)造模型)(1)如圖①,已知△ABC,在直線BC上用直尺與圓規(guī)作點(diǎn)D,使得∠ADBACB(不寫作法,保留作圖痕跡)(應(yīng)用模型)已知△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,⊙O的半徑為r,△ABC的周長為c(2)如圖②,若r=5,AB=8,求c的取值范圍.(3)如圖③,已知線段MN,AB是⊙O一條定長的弦,用直尺與圓規(guī)作點(diǎn)C,使得cMN.(不寫作法,保留作圖痕跡)5、如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)k≠0)交于點(diǎn)A、B兩點(diǎn),且點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,3),一次函數(shù)軸交于點(diǎn)C,連接OA、OB(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式;(2)求點(diǎn)B的坐標(biāo)及的面積;(3)過點(diǎn)A軸的垂線,垂足為點(diǎn)D.點(diǎn)M是反比例函數(shù)第一象限內(nèi)圖像上的一個動點(diǎn),過點(diǎn)M軸的垂線交軸于點(diǎn)N,連接CM.當(dāng)RtCNM相似時求M點(diǎn)的坐標(biāo). -參考答案-一、單選題1、A【分析】直接根據(jù)概率公式求解即可.【詳解】解:由題意得,他恰好選到《新中國史》這本書的概率為,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了概率公式,用到的知識點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.2、B【分析】設(shè)該分派站有x個快遞員,根據(jù)“若每個快遞員派送7件,還剩6件;若每個快遞員派送8件,還差1件”,即可得出關(guān)于x的一元一次方程,求出答案.【詳解】解:設(shè)該分派站有x名快遞員,則可列方程為:7x+6=8x-1.故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了由實(shí)際問題抽象出一元一次方程,找準(zhǔn)等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.3、D【分析】直接根據(jù)二次函數(shù)的頂點(diǎn)式進(jìn)行解答即可.【詳解】解:由二次函數(shù)y=(x+2)2+5可知,其圖象的對稱軸是直線x=-2.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查的是二次函數(shù)的性質(zhì),熟知二次函數(shù)的頂點(diǎn)式是解答此題的關(guān)鍵.4、B【分析】設(shè),利用關(guān)系式,,以及圖中角的和差關(guān)系,得到,再利用OM平分,列方程得到,即可求出的值.【詳解】解:設(shè),,,,OM平分,,,解得故選:B.【點(diǎn)睛】本題通過圖形中的角的和差關(guān)系,利用方程的思想求解角的度數(shù).其中涉及角的平分線的理解:一般地,從一個角的頂點(diǎn)出發(fā),把這個角分成兩個相等的角的射線,叫做這個角的平分線.5、B【分析】設(shè)這隊(duì)同學(xué)共有人,根據(jù)“如果每間房住4個人,那么有8個人無法入住,如果每間房住5個人,那么有一間房空了3個床位,”即可求解.【詳解】解:設(shè)這隊(duì)同學(xué)共有人,根據(jù)題意得:故選:B【點(diǎn)睛】本題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,明確題意,準(zhǔn)確得到等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.6、B【分析】根據(jù)題意分別求得第一次操作,第二次操作所增加的數(shù),可發(fā)現(xiàn)是定值5,從而求得第101次操作后所有數(shù)之和為2+7+9+2022×5=10128.【詳解】解:∵第一次操作增加數(shù)字:-2,7,第二次操作增加數(shù)字:5,2,-11,9,∴第一次操作增加7-2=5,第二次操作增加5+2-11+9=5,即,每次操作加5,第2022次操作后所有數(shù)之和為2+7+9+2022×5=10128.故選:B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了數(shù)字變化類,關(guān)鍵是找出規(guī)律,要求要有一定的解題技巧,解題的關(guān)鍵是能找到所增加的數(shù)是定值5.7、B【分析】根據(jù)關(guān)于原點(diǎn)對稱的點(diǎn),橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)都互為相反數(shù),進(jìn)而得出答案.【詳解】解:點(diǎn)P(4,-3)關(guān)于原點(diǎn)對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是(-4,3),故選:B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了關(guān)于原點(diǎn)對稱點(diǎn)的性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是掌握好對稱點(diǎn)的坐標(biāo)規(guī)律:關(guān)于原點(diǎn)對稱的點(diǎn),橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)都互為相反數(shù).8、D【分析】根據(jù)絕對值的定義求出ab的值,根據(jù)ab同號,分兩種情況分別計(jì)算即可.【詳解】解:∵|a|=3,|b|=1,a=±3,b=±1,a,b同號,∴當(dāng)a=3,b=1時,a+b=4;當(dāng)a=-3,b=-1時,a+b=-4;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了絕對值,有理數(shù)的加法,考查分類討論的數(shù)學(xué)思想,知道a,b同號分兩種:a,b都是正數(shù)或都是負(fù)數(shù)是解題的關(guān)鍵.9、A【分析】先根據(jù)二次根式的性質(zhì)化成最簡二次根式,再看看被開方數(shù)是否相同即可.【詳解】解:A、,即化成最簡二次根式后被開方數(shù)相同(都是5),所以是同類二次根式,故本選項(xiàng)符合題意;B、最簡二次根式的被開方數(shù)不相同,所以不是同類二次根式,故本選項(xiàng)不符合題意;C、,即化成最簡二次根式后被開方數(shù)不相同,所以不是同類二次根式,故本選項(xiàng)不符合題意;D、,即化成最簡二次根式后被開方數(shù)不相同,所以不是同類二次根式,故本選項(xiàng)不符合題意;故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的性質(zhì)與化簡和同類二次根式的定義,能熟記同類二次根式的定義是解此題的關(guān)鍵.10、B【分析】先求得對稱軸為,開口朝下,進(jìn)而根據(jù)點(diǎn)的距離越遠(yuǎn)函數(shù)值越小進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:∵∴對稱軸為,,開口向下,離對稱軸越遠(yuǎn),其函數(shù)值越小,,,, 故選B【點(diǎn)睛】本題考查了二次函數(shù)圖象的性質(zhì),掌握二次函數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.二、填空題1、3【分析】根據(jù)平行可得:高相等,即兩個三角形的面積相等,根據(jù)圖中三角形之間的關(guān)系即可得.【詳解】解:∵高相等,,又∵,,故答案為:3.【點(diǎn)睛】題目主要考查平行線間的距離相等,三角形面積的計(jì)算等,理解題意,掌握平行線之間的距離相等是解題關(guān)鍵.2、【分析】過點(diǎn)AAHBC于點(diǎn)H,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)可得DH=CD=,再證明△ABF∽△DCA,進(jìn)而對應(yīng)邊成比例即可求出FB的長.【詳解】解:如圖,過點(diǎn)AAHBC于點(diǎn)H∵∠BAC=90°,AB=AC=1,BC=AHBC,BH=CH=AH=,AD=DE=DH=,CD=DH-CH=,∵∠ABC=∠ACB=45°,∴∠ABF=∠ACD=135°,∵∠DAE=45°,∴∠DAF=135°,∵∠BAC=90°,∴∠BAF+∠DAC=45°,∵∠BAF+∠F=45°,∴∠F=∠DAC,∴△ABF∽△DCA,BF=,故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì),等腰直角三角形,解決本題的關(guān)鍵是得到△ABF∽△DAC.3、132°【分析】連接AOBO、CO,根據(jù)AB是⊙O的內(nèi)接正六邊形的一邊,可得 , ,從而得到∠ABO=60°,再由BC是⊙O的內(nèi)接正十邊形的一邊,可得BO=CO,從而得到,即可求解.【詳解】解:如圖,連接AO、BO、CO,AB是⊙O的內(nèi)接正六邊形的一邊, , , ,BC是⊙O的內(nèi)接正十邊形的一邊, ,BO=CO,,∴∠ABC=∠ABO+ ∠CBO=60°+72°=132°.故答案為:132°【點(diǎn)睛】本題主要考查了圓的內(nèi)接多邊形的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),熟練掌握圓的內(nèi)接多邊形的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.4、-3【分析】兩個方程相加得出3x+3y=3a+9,根據(jù)已知條件x,y互為相反數(shù)知x+y=0,得出關(guān)于a的方程,解方程即可.【詳解】解:兩個方程相加得:3x+3y=3a+9,x、y互為相反數(shù),x+y=0,∴3x+3y=0,∴3a+9=0,解得:a=-3,故答案為:-3.【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程組的解、互為相反數(shù)的性質(zhì);根據(jù)題意得出關(guān)于a的方程是解決問題的關(guān)鍵.5、120°【分析】由折疊的性質(zhì),則,由角平分線的定義,得到,然后由鄰補(bǔ)角的定義,即可求出答案.【詳解】解:根據(jù)題意,由折疊的性質(zhì),則,EA平分,,,,故答案為:120°.【點(diǎn)睛】本題考查了折疊的性質(zhì),角平分線的定義,鄰補(bǔ)角的定義,解題的關(guān)鍵是掌握所學(xué)的知識,正確的求出的度數(shù).三、解答題1、(1)-3,5(2)3(3)當(dāng)tt=3或秒時,點(diǎn)BMN兩點(diǎn)的“三倍距點(diǎn)”.【分析】(1)根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì),即可求得a,b的值;(2)根據(jù)“三倍距點(diǎn)”的定義即可求解;(3)分點(diǎn)B為[M,N]的“三倍距點(diǎn)”和點(diǎn)B為[N,M]的“三倍距點(diǎn)”兩種情況討論即可求解.(1)解:∵(a+3)2+|b?5|=0,a+3=0,b?5=0,a=-3,b=5,故答案為:-3,5;(2)解:∵點(diǎn)A所表示的數(shù)為-3,點(diǎn)B所表示的數(shù)為5,AB=5-(-3)=8,∵點(diǎn)C為[A,B]的“三倍距點(diǎn)”,點(diǎn)C在線段AB上,CA=3CB,且CA+CB=AB=8,CB=2,∴點(diǎn)C所表示的數(shù)為5-2=3,故答案為:3;(3)解:根據(jù)題意知:點(diǎn)M所表示的數(shù)為3t-3,點(diǎn)N所表示的數(shù)為t+5,BM=,BN=,(t>0),當(dāng)點(diǎn)B為[M,N]的“三倍距點(diǎn)”時,即BM=3BN,,得:而方程,無解;當(dāng)點(diǎn)B為[N,M]的“三倍距點(diǎn)” 時,即3BM=BN,,解得:t=3;綜上,當(dāng)tt=3或秒時,點(diǎn)BMN兩點(diǎn)的“三倍距點(diǎn)”.【點(diǎn)睛】本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì),一元一次方程的應(yīng)用、數(shù)軸以及絕對值,熟練掌握“三倍距點(diǎn)”的定義是解題的關(guān)鍵.2、(1)(2)(3)12.【分析】(1)先配完全平方,然后利用平方差公式即可.(2)先配方,然后根據(jù)求最值即可.(3)對移項(xiàng)、配方,根據(jù)平方大于等于0,確定每一項(xiàng)均為0,求解邊長,進(jìn)而得出周長.(1)解:(2)解:∴多項(xiàng)式的最小值為(3)解:∵,,,的周長【點(diǎn)睛】本題考查了完全平方公式與平方差公式分解因式,代數(shù)式的最值,平方等知識.解題的關(guān)鍵在于正確的配方.3、(1)4a2-6ab(2)【分析】(1)先利用完全平方公式和單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的運(yùn)算法則計(jì)算乘方和乘法,然后再算加減;(2)先將小括號內(nèi)的式子進(jìn)行通分計(jì)算,然后再算括號外面的.【小題1】解:原式=4a2-4ab+b2-2ab-b2=4a2-6ab;【小題2】原式===【點(diǎn)睛】本題考查整式的混合運(yùn)算,分式的混合運(yùn)算,掌握完全平方公式的結(jié)構(gòu)及通分和約分的技巧是解題關(guān)鍵.4、(1)見解析;(2)16<c≤8+8;(3)見解析【分析】(1)可找到兩個這樣的點(diǎn):①當(dāng)點(diǎn)DBC的延長線上時:以點(diǎn)C為圓心,AC長為半徑,交BC的延長線于點(diǎn)D,連接AD,即為所求;②當(dāng)點(diǎn)DCB的延長線上時:以點(diǎn)A為圓心,AD長為半徑,交CB的延長線于點(diǎn),連接,即為所求;兩種情況均可利用等腰三角形的性質(zhì)及三角形外角的性質(zhì)證明;(2)考慮最極端的情況:當(dāng)CAB重合時,則,可得此時,根據(jù)題意可得,當(dāng)點(diǎn)C為優(yōu)弧AB的中點(diǎn)時,連接AC并延長至D,使得,利用等腰三角形的性質(zhì)及三角形外角性質(zhì)可得點(diǎn)D的運(yùn)動軌跡為一個圓,點(diǎn)C為優(yōu)弧AB的中點(diǎn)時,點(diǎn)C即為外接圓的圓心,AC長為半徑,連接CO并延長交AB于點(diǎn)E,連接AO,根據(jù)垂徑定理及勾股定理可得,當(dāng)AD為直徑時,c最大即可得;(3)依照(1)(2)的做法,方法一:第1步:作AB的垂直平分線交⊙O于點(diǎn)P;第2步:以點(diǎn)P為圓心,PA為半徑作⊙P;第3步:在MN上截取AB的長度;第4步:以A為圓心,MN減去AB的長為半徑畫弧交⊙P于點(diǎn)E;第5步:連接AE交⊙O于點(diǎn)C,即為所求;方法二:第1步:在圓上取點(diǎn)D,連接AD、BD,延長AD使得;第2步:作的外接圓;第3步:在MN上截取AB的長度;第4步:以點(diǎn)A為圓心,MN減去AB的長為半徑畫弧交△ABE的外接圓于點(diǎn)F;第5步:連接AF交⊙O于點(diǎn)C,即為所求.【詳解】(1)如圖所示:①當(dāng)點(diǎn)DBC的延長線上時:以點(diǎn)C為圓心,AC長為半徑,交BC的延長線于點(diǎn)D,連接AD,即為所求;②當(dāng)點(diǎn)DCB的延長線上時:以點(diǎn)A為圓心,AD長為半徑,交CB的延長線于點(diǎn),連接,即為所求;證明:①∵,;同理可證明(2)當(dāng)CAB重合時,則,,如圖,當(dāng)點(diǎn)C為優(yōu)弧AB的中點(diǎn)時,連接AC并延長至D,使得,∵同弧所對的圓周角相等,為定角,為定角,∴點(diǎn)D的運(yùn)動軌跡為一個圓,當(dāng)點(diǎn)C為優(yōu)弧AB的中點(diǎn)時,點(diǎn)C即為外接圓的圓心,AC長為半徑,連接CO并延長交AB于點(diǎn)E,連接AO,由垂徑定理可得:CE垂直平分AB,中,,,AD為直徑時最長,最長,的周長最長.c最長為c的取值范圍為:;(3)方法一:第1步:作AB的垂直平分線交⊙O于點(diǎn)P;第2步:以點(diǎn)P為圓心,PA為半徑作⊙P第3步:在MN上截取AB的長度;第4步:以A為圓心,MN減去AB的長為半徑畫弧交⊙P于點(diǎn)E;第5步:連接AE交⊙O于點(diǎn)C,即為所求;方法二:第1步:在圓上取點(diǎn)D,連接AD、BD,延長AD使得;第2步:作的外接圓;第3步:在MN上截取AB的長度;第4步:以點(diǎn)A為圓心,MN減去AB的長為半徑畫弧交△ABE的外接圓于點(diǎn)F;第5步:連接AF交⊙O于點(diǎn)C,即為所求.【點(diǎn)睛】題目主要考查等腰三角形的性質(zhì)及三角形外角的性質(zhì),勾股定理,垂徑定理,角的作法等,理解題意,綜合運(yùn)用各個知識點(diǎn)作圖是解題關(guān)鍵.5、(1)一次函數(shù)表達(dá)式為,反比例函數(shù)表達(dá)式為;(2),;(3)【分析】(1)把分別代入一次函數(shù)與反比例函數(shù),解出,即可得出答案;(2)把一次函數(shù)和反比例函數(shù)聯(lián)立求解即可求出點(diǎn)B坐標(biāo),令代入一次函數(shù)解出點(diǎn)C坐標(biāo),由即可;(3)根據(jù)相似三角形的判定:兩邊成比例且夾角相等的兩個三角形相似,找出對應(yīng)邊成比例求解即可.【詳解】(1)把代入一次函數(shù)得:,解得:,∴一次函數(shù)表達(dá)式為代入反比例函數(shù)得:,即,∴反比例函數(shù)表達(dá)式為;(2),解得:,代入得:,;(3)①當(dāng)時,,,,,,即,解得:,M在第一象限,,,②當(dāng)時,,,即,解得:,M在第一象限,,,,綜上,當(dāng)相似時,M點(diǎn)的坐標(biāo)為【點(diǎn)睛】本題考查反比例函數(shù)綜合以及相似三角形的判定與性質(zhì),掌握相關(guān)知識點(diǎn)的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵. 

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