一、選擇題(每題 3 分，共 18 分)
１.下列詞語中加點(diǎn)的字注音有錯(cuò)的一項(xiàng)是（） A.溫聲細(xì)語． （yǔ）狡黠． （xiá） 倫．理（lún）棧．橋（zhàn）
袖．手旁觀（xiù ） 滯．礙（zhì）妖嬈．（rá）玄．虛（xuán）
惱羞．成怒（xiū）拮據(jù)．（jù）詰．難（jié ） 睿．智（ruì） D.歇．斯底里（xiē ）厚．實(shí)（hòu）旁騖．（wù）喧嚷．（rǎng）
指出下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)（） A.一代天嬌紅裝素裹彌留之季鄙夷
兼而有之?dāng)鄰埲×x媚上欺下嘻鬧
化為烏有 搶聒不舍黎明百姓抽噎
恪盡職守重蹈覆轍根深蒂固誆騙
下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
父母都外出打工后，我們姐弟倆就學(xué)會(huì)了自．食．其．果．。
小華的繪畫水平提高了許多，同學(xué)們都夸她畫的蝴蝶栩．栩．如．生．。
雨后的彩虹實(shí)在太美了，無法用詞語表達(dá)，簡直不．可．理．喻．。
同學(xué)們在籃球場上的精彩表現(xiàn)，引得觀眾一片風(fēng)．聲．鶴．唳．。
下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是（） A.這些老人在晚會(huì)上舞姿翩翩，誰能相信他們不是年過花甲的老人呢？。
B.音樂學(xué)院的每個(gè)大學(xué)生將來都希望自己能夠成為一名出色的音樂家。。 C 在老師和同學(xué)們的幫助下，他的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了很大的變化。
D.今天是我們學(xué)校建校 50 周年紀(jì)念日，校園里充滿了歡歌笑語和歡快的歌聲。
下面加點(diǎn)詞解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)（） A.會(huì)．天大雨（適逢）以五百里之地易．安陵（交換）
由是先主遂詣．亮（拜訪）寡人諭．矣（明白）
于是與亮情好日．密（一天天）以彰．其咎（表明）
不以臣卑．鄙．（品質(zhì)低劣）等．死，死國可乎（期待）
下列表述不正確的一項(xiàng)是（）
A．《傅雷家書》是我國著名音樂大師傅雷與他在海外留學(xué)的兒子傅敏之間的書信合集。 B．培根被馬克思稱為“英國唯物主義和整個(gè)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的真正始祖”。
《水滸傳》是中國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說，生動(dòng)地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程。
傅雷在藝術(shù)方面也有很深的造詣，因此，在《傅雷家書》里有相當(dāng)多的篇幅談美術(shù)、 音樂作品，談表現(xiàn)技巧、藝術(shù)修養(yǎng)等。
第Ⅱ卷非選擇題（132 分） 二、積累與運(yùn)用(26 分)
詩句默寫（12 分）
（1）.了卻君王天下事， 。（辛棄疾《破陣子》）
（2）. ，簾卷西風(fēng)， 。（李清照《醉花陰》）
（3）.，欲語淚先流。（李清照《武陵春》）
（4）. 今夜偏知春氣暖，。（劉方平《月夜》）
（5）. ，只有香如故。（陸游《卜算子》）
（ 6 ） . 范 仲 淹 《 漁 家 傲 》 中 表 明 將 士 壯 志 未 酬 、 思 念 家 鄉(xiāng) 的 句 子是 ， ， 。
（7）.蘇軾一生都在想著要報(bào)效祖國，在《江城子·密州出獵》一詞中，最能表達(dá)詩人 的 雄 心 不 減 當(dāng) 年 ， 仍 有 報(bào) 國 志 向 的 句 子是 ， ， 。
綜合性學(xué)習(xí)（8 分）
（1）.讓你向好朋友推薦一本書，你會(huì)推薦 （作者）的〈 〉，因?yàn)閺闹锌吹搅?，明白了（學(xué)會(huì)了）
（2）說說你所了解的“千古風(fēng)流人物”
風(fēng)流人物名字
主要功績（10 字以
內(nèi)）
代表性名言名句
名著閱讀（6 分）
請簡述“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”的過程：
《培根隨筆》在《談美》中，闡明了“ ”的道理。集中體現(xiàn)了培根善于用 的語言闡述精辟的哲理的特點(diǎn)
三、閱讀下面文字，完成 10－13 題（14 分）
（一）
（1）天時(shí)不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之， 必有得天時(shí)者矣，然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰： 域民不以封疆之界，固國不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。 得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。
解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。（4 分）
用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（5 分）
①得道者多助，失道者寡助。
②域民不以封疆之界，固國不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。
孟子提倡仁政，但并非反對(duì)一切戰(zhàn)爭，文中他認(rèn)為“□□□□”的戰(zhàn)爭必勝，“□□□
□”的戰(zhàn)爭必?cái)　＃? 分）
古人作戰(zhàn)，十分注重孟子說的：“天時(shí)不如地利，地利不如人和”這句話，請你寫出一個(gè)能論證這句話的有關(guān)戰(zhàn)爭的事實(shí)論據(jù)。（3 分）
四、閱讀下文，完成 14—15 題 （7 分）
（二）舍利子之謎
①舍利子原指佛教祖師釋迦牟尼佛，圓寂火化后留下的遺骨和珠狀寶石樣生成物。后泛指一個(gè)人往生，經(jīng)過火葬后所留下的結(jié)晶體，是個(gè)人修行成就之結(jié)晶。不過舍利子跟一般死人的骨頭是完全不同的。它的形狀千變?nèi)f化，有圓形、橢圓形，有成蓮花形，有的成佛或
①委．而去之（
）
②夫環(huán)．而攻之（
）
③親戚畔．之（
）
④寡助之至．（
）
菩薩狀；它的顏色有白、黑、綠、紅的，也有各種顏色；舍利子有的像珍珠、有的像瑪瑙、 水晶；有的透明，有的光明照人，就像鉆石一般。
②關(guān)于舍利子的形成，歷來眾說紛紜，莫衷一是。有些學(xué)者提出，由于佛門僧人長期都是素食，攝入了大量的纖維素和礦物質(zhì)，經(jīng)過人體的新陳代謝，極易形成大量的磷酸鹽、碳酸鹽等，最終以結(jié)晶體的形式沉積于體內(nèi)而形成。然而這種解釋并不完全令人信服。世界上素食主義者成千上萬，為何并無舍利子出現(xiàn)？佛門弟子不計(jì)其數(shù)，為什么不是每個(gè)人都有舍利子呢？一些學(xué)者認(rèn)為，舍利子可能是一種病理現(xiàn)象，類似膽結(jié)石、腎結(jié)石之類。這種解釋也難自圓其說，結(jié)石主要成分是鈣質(zhì)或金屬鹽沉積，形態(tài)和水垢相似，也很易碎，這些東西在 1000 多℃高溫下都會(huì)變成粉末狀的的氧化物。況且出舍利子的高僧生前幾乎都是身體健康、安詳自在的長壽老人。目前較有權(quán)威的是佛教的解釋：舍利子可能是一種修行成就的能量所化，是一個(gè)人透過戒、定、慧的修持、加上自己的大愿力所得來的。如近代的弘一大師、
印光大師、太虛大師、章嘉活佛等，無一不是有一定修行成就，佛法高深的高僧，他們都留
下相當(dāng)數(shù)量的舍利。我們不妨假設(shè)佛法是一門功法，長期修習(xí)佛法能夠產(chǎn)生一種特殊的能量， 但是由于環(huán)境的變化，機(jī)遇不同或功法有缺陷而不能把它修到開山裂石，移山填海的地步， 因此這些修行能量留在人體內(nèi)，待高僧死后火化，煅燒出來后就成了舍利子，這就解釋了為什么只有高僧才有，而每位高僧由于修習(xí)的佛法不同，造詣各有高低，使得燃燒出來的舍利子有不同的顏色和大小。
③ 舍利子的種類，一般分有全身舍利、碎身舍利。全身舍利是不需經(jīng)過火葬，而全身不會(huì)腐爛，這種就叫做全身舍利，也叫肉身菩薩；碎身舍利，則是火葬后的遺骨，白色的舍利 子是骨骼的，黑色舍利子是屬于頭發(fā)的，紅色的舍利子是肌肉的，也有綠色或五色班斕的舍 利子。
④舍利子作為佛教至高供奉的圣物，對(duì)于佛法的弘揚(yáng)有重大意義。百萬信眾，虔誠瞻禮， 感極而泣，“祈求平安”是瞻禮信眾的一致愿望，代表著民眾渴望安定、祥和、幸福生活的普遍愿望。其次，舍利子顯現(xiàn)佛陀的福德與智慧，是世尊留給眾生的寶貴遺產(chǎn)，是佛教文化的神經(jīng)中樞，為東方文明作出輝煌的獨(dú)特貢獻(xiàn)。
文章圍繞“舍利子”介紹了哪幾方面的知識(shí)？（4 分）
第②段劃線句子運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？（3 分） 五、閱讀下文，完成 16—19 題 （12 分）
（三）成功的真諦
在通常意義上，成功指一個(gè)人憑自己的能力做出了一番成就，并且這成就獲得了 社會(huì)的
承認(rèn)。成功的標(biāo)志，說穿了，無非是名聲、地位和金錢。這個(gè)意義上的成功當(dāng)然也是好東西。 世上有人淡泊于名利，但沒有人會(huì)愿意自己徹底窮困潦倒，成為實(shí)際生活中的失敗者。歌德曾說：“勛章和頭銜能使人在傾軋中免遭挨打?！睋?jù)我的體會(huì)，一個(gè)人即使相當(dāng)超脫，某種程度的成功也仍然是好事，對(duì)于超脫不但無害反而有所助益。當(dāng)你在廣泛的范圍里 得到了社會(huì)的承認(rèn)，你就更不必在乎在你所隸屬的小環(huán)境里的遭遇了。眾所周知，小環(huán)境里往往充滿短兵相接的瑣屑的利益之爭，而你因?yàn)槟愕某晒Ρ惴路鹫驹诹颂斓乇容^開闊的高處 ，可以俯視從而以此方式擺脫這類渺小的斗爭。
但是，這樣的俯視畢竟還是站得比較低的，只不過是恃大利而棄小利罷了，仍未脫利益的計(jì)算。真正站得高的人應(yīng)該能夠站到世間一切成功的上方俯視成功本身。一個(gè)人能否做出 被社會(huì)承認(rèn)的成就，并不完全取決于才能，起作用的還有環(huán)境和機(jī)遇等外部因素，有時(shí)候這 些外部因素甚至起決定性作用。單憑這一點(diǎn)，就有理由不以成敗論英雄。我曾經(jīng)在邊遠(yuǎn)省份
的一個(gè)小縣生活了將近十年，如果不是大環(huán)境發(fā)生變化，也許會(huì)在那里"埋沒"終生。我嘗自
問 ，倘真如此，我便比現(xiàn)在的我差許多嗎?我不相信。當(dāng)然，我肯定不會(huì)有現(xiàn)在的所謂成就
和名聲，但只要我精神上足夠富有，我就一定會(huì)以另一種方式收獲自己的果實(shí)。成功是一個(gè) 社會(huì)概念，一個(gè)直接面對(duì)上帝和自己的人是不會(huì)太看重它的。
我的意思是說，成功不是衡量人生價(jià)值的最高標(biāo)準(zhǔn)，比成功更重要的是，一個(gè)人要擁有內(nèi)在的豐富，有自己的真性情和真興趣，有自己真正喜歡做的事。只要你有自己真正喜歡做的事 ，你就在任何情況下都會(huì)感到充實(shí)和踏實(shí)。那些僅僅追求外在成功的人實(shí)際上是沒有自己真正喜歡做的事的，他們真正喜歡的只是名利，一旦在名利場上受挫，內(nèi)在的空虛就暴露無遺 。照我的理解，把自己真正喜歡做的事做好，盡量做得完美，讓自己滿意，這才是成功的真諦，如此感到的喜悅才是不摻雜功利考慮的純粹的成功之喜悅。當(dāng)一個(gè)母親生育了一個(gè)可愛的小生命，一個(gè)詩人寫出了一首美妙的詩，所感覺到的就是這種純粹的喜悅。當(dāng)然， 這個(gè)意義上的成功已經(jīng)超越于社會(huì)的評(píng)價(jià)，而人生最珍貴的價(jià)值和最美好的享受恰恰就寓于這樣的成功之中。
（選自周國平自選集《安靜》 ）
作者認(rèn)為，在通常意義上，成功的標(biāo)識(shí)有哪幾種？作者提倡的成功是什么？（3 分）
文中劃線句運(yùn)用哪種論證方法，有何作用？（3 分）
18、仔細(xì)閱讀文本，談?wù)勀銓?duì)歌德說的：“勛章和頭銜能使人在傾軋中免遭挨打”這句話的理解。（3 分）
19、簡要說說你是如何理解“成功”的。（3 分） 六、閱讀下文，完成 20—23 題 （13 分）
(四) 鞋匠老戴
①A 鞋匠老戴,其貌不揚(yáng)，身高不足一米五、矮小、又有些跛腳，生活上可算是馬馬虎虎。
一次我去修鞋,見他正就著咸菜吃半碗漿糊。我詫異,他說,封窗,漿糊打多了,都是好面,扔了 浪費(fèi)。 說完還補(bǔ)充一句:味道還真不錯(cuò)。
②就是這樣一個(gè)老戴,在他亂七八糟的小屋里,在那一堆待修的鞋子中,居然還在一塊花 手絹上,放著一支笛子。
③人們經(jīng)常能在中午或傍晚,聽到修鞋小屋傳來清脆的笛聲。老戴格外愛吹那些與軍旅生 活有關(guān)的曲子,比如《我是一個(gè)兵》,比如《游擊隊(duì)員之歌》什么的。也許,他崇尚軍人,此生 不能從軍,就在笛聲中戎馬倥傯吧。
④據(jù)說老戴自少年時(shí)便喜歡吹笛子,矮小與踱腳使他很少與其他少年在一起奔跑跳躍盡情玩耍,他就和笛聲相伴。父母雙亡后,老戴正上中學(xué)?？紤]了一段時(shí)間后,他毅然輟學(xué),開了 這個(gè)修鞋鋪,拉扯弟弟妹妹長大。現(xiàn)在, 弟弟妹妹都已成家立業(yè),他也進(jìn)入中年。大家都說, 老戴好人哪,手藝好,又仁義。人們寧愿走遠(yuǎn)些的路,到他這兒來修鞋。
⑤熟悉他的人告訴我,老戴雖然只是一個(gè)鞋匠,為人卻不卑不亢,算得上是愛崗敬業(yè)。雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒什么人修鞋 ，但他像那些上班族一樣,不遲到不早退,小鞋屋每天準(zhǔn)時(shí)開張。他關(guān)心這個(gè)國家的大事，情緒總是隨著廣播和電視中的大事起伏。多少年如一日，每到“六一” “八一”，他都免費(fèi)為孩子、老人、軍人義務(wù)修鞋。老主顧們知道他是以此謀生，而且生意冷清，都勸他不必如此，一個(gè)鞋匠，何必呢？“鞋匠怎么了，也是公民吧，”老戴說，“君子一言，怎么能變呢?”
⑥2008 年 5 月中旬，住在小鞋屋周圍的熟人們，好幾天沒聽到他的笛聲，只是經(jīng)常聽到小屋傳來廣播和電視的聲音。一個(gè)老友推開小屋門，B 見老戴滿嘴是泡，兩眼淚汪汪的，正
緊盯著電視。原來正在播放汶川地震救災(zāi)的場面。老戴神色黯然，說：“你看看，都是半
大小子，還沒長成呢！誰家孩子誰不疼?。〕顺鳇c(diǎn)兒錢，啥力也出不上?！?br>⑦原來老戴早就去銀行捐錢了，并且還買了許多鞋墊、襪子。他找到當(dāng)?shù)丶t十字會(huì)的負(fù)責(zé)人說：“那些戰(zhàn)士老站在廢墟里，鞋襪都破了，這些東西多少能起些作用?！彼屯陽|西回 來后，老戴心里還在惦記著那些災(zāi)區(qū)人民和戰(zhàn)士們，心里上了火，嘴上就起了泡。整整一年都沒聽到老戴的笛聲。
⑧廣播和電視的聲音還是每天從小屋里傳出，2008 年終于過去了，2009 年 1 月 1 日，小
鞋屋的笛聲又響起來了……
⑨老戴，新年快樂！
本文⑤——⑧段主要記敘了什么事?請用簡潔的語言概括。（3 分）
請結(jié)合文章內(nèi)容，具體分析老戴是個(gè)怎樣的人。（分析其中兩點(diǎn)即可）（4 分）
文章的語言樸實(shí)真摯，有表現(xiàn)力，請從文中畫線的句子任選一處品味其表達(dá)效果。（3 分）我選 句：
文章的結(jié)尾寫到：“2008 年過去了，2009 年 1 月 1 日，小鞋屋的笛聲又響起來了”請你分析這句話在文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容方面的作用。（3 分）
六、作文（60 分）
“東家長，西家短”，“家人”，“家事”，“家家都有一本難念的經(jīng)”……家給人的感覺是多么溫暖，可有時(shí)家給人的感覺卻又是那么復(fù)雜。身為家庭成員的你，對(duì)家一定有 一番特殊的感受吧，對(duì)家庭中的其他成員更是有一種特殊的情感。還記得媽媽的那雙繭手 嗎？還記得父親的背影嗎？還記得……請以“家”為題寫一篇文章。
要求：①文體自選（除詩歌外），不少于 600 字，不能套題。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
答題卷
（考試時(shí)間：120 分鐘 滿分：150 分 ）
題號(hào)一
(18 分）
二
(26 分）
三
（14 分）
四
（7 分）
五
(12 分）
六
(13 分）
七
(60 分）
總分
（150）分
得分
★友情提示：所有答案都必須填在答題卷相應(yīng)的位置上，答在試卷上一律無效。 第 I 卷選擇題（18 分）
一、選擇題(每題 3 分，共 18 分)
1.（）2.（）3.（）4.（）5.（）6.（）
第Ⅱ卷非選擇題（132 分） 二、積累與運(yùn)用(26 分)
7.詩句默寫（12 分）
（1）. 。
（2）. ， 。
（3）. ，
（4）. 。
（5）. ，
（6）. ， ， 。
（7）. ， ， 。8.綜合性學(xué)習(xí)（8 分）
（1）. 〈 〉， ，
。
（2）
9.名著閱讀（6 分）
（1）
（2） “ ”， 。
11．（5分）①(2分)
②（3 分）
三、(一)（14 分）
10．（4 分）①（
）
②（
）
③（
）
④（
）
12. （2 分）
“”“”
13.（3 分）
四、(二) （7 分）
14.（4 分）
15.（3 分）
五、(三) （12 分）
16.（3 分）
17. （3 分）
18、（3 分）
19、（3 分）
六、(四) （13 分）
20.（3 分）
21．（4 分）
22．（3 分）我選 句：
23．（3 分）
六、作文（60 分）
題目
600
參考答案
一、選擇題（共 6 小題，每小題 3 分，共 18 分。）：1.C2.D3.B4.C5.D6.A 二、積累與運(yùn)用
默寫填空（12 分）
贏得生前身后名
莫道不消魂，人比黃花瘦
物是人非事事休
蟲聲新透綠窗紗
零落成泥碾作塵
羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚
會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。8.綜合性學(xué)習(xí) 8
（1）（4 分）開放題：寫出作者及作品，得 2 分；概括內(nèi)容合理 1 分，所學(xué)精神言之
有理 1 分。
（2）（4 分）寫出人物給 1 分，主要功績占 1 分，名言占 2 分(名言與人物對(duì)應(yīng)得 3 分) 。
9.名著閱讀 6
（1）（4 分）請簡述“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”的主要情節(jié)：
字?jǐn)?shù)不作嚴(yán)格要求，能夠答出起因、經(jīng)過、結(jié)果。給 3 分。語言簡潔合理給 1 分。關(guān)鍵詞：聽哭訴，救人；激怒，“三拳”打斗；打死人，避禍出逃。
參考：魯提轄聽金家父女哭訴鎮(zhèn)關(guān)西強(qiáng)媒硬娶，便為金家父女安排出逃（1 分）；次日，先借買肉故意刁難鄭屠，激怒他，挑起打斗（1 分）；繼而三拳打死鄭屠，為民除害。為避官司，奔出南門出走。（1 分）
關(guān)鍵詞：聽哭訴，救人；激怒，“三拳”打斗；打死人，避禍出逃。
（2）（2 分）“美德比美貌更重要”， （1 分）詩化。（1 分） 三、（14 分）
10、①放棄②圍③通“叛”④極點(diǎn)（評(píng)分：每空 1 分，共 4 分。）
11、①能施行“仁政”的君主，幫助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，幫助支持他 的人就少；（評(píng)分：“得”“道”“者”“ 寡”各 0.5 分，共 2 分）
②管理百姓不能憑借（靠）劃定的邊疆的界限；鞏固國防不能憑借（ 靠）山河的險(xiǎn)要；震懾天下不能憑借（靠）武力的強(qiáng)大。（評(píng)分：“域”“以”“固”“威”各 0.5 分，句意通
順 1 分，共 3 分）
12、“天下順之” “親戚畔之” （評(píng)分：每空 1 分，共 2 分。）
13、“赤壁之戰(zhàn)”中東吳內(nèi)部統(tǒng)一思想，吳蜀聯(lián)劉抗曹，最終雙方團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，以 七、八萬兵力戰(zhàn)勝號(hào)稱 80 萬兵力的曹軍。（評(píng)分：什么人，什么事，結(jié)果怎樣，各 1
分，共 3 分，如果論據(jù)脫離論點(diǎn)，則不給分） 四、（7 分）
14、答：①什么是舍利子 ②舍利子的形成 ③舍利子的種類 ④供養(yǎng)舍利子的意義（評(píng)分：每個(gè)要點(diǎn) 1 分，共 4 分）
15、第②段劃線句子運(yùn)用了舉例子的說明方法，用這些有一定修行成就的高僧的例子說明了 舍利子可能是一種修行成就的能量所化，是一個(gè)人透過戒、定、慧的修持、加上自己的大愿 力所得來的。（評(píng)分：方法 1 分，作用 2 分，共 3 分）
五、（12 分）
16、成功的標(biāo)志無非是名聲、地位和金錢。作者提倡的成功是把自己真正喜歡做的事做好， 盡量做得完美，讓自己滿意。（評(píng)分：第一問 1 分，第二問 2 分，共 3 分）
17、舉例論證。作者用自己的親身經(jīng)歷證明了“不以成敗論英雄”的觀點(diǎn)。（評(píng)分：方法 1
分，作用 2 分，共 3 分）
18、（3 分）“勛章和頭銜” 代表著名聲、地位和金錢，這說明了一個(gè)人一旦擁有了名聲、地位和金錢，那么這個(gè)人在名聲、地位和金錢被看重的社會(huì)上就會(huì)受到大家的尊敬。
19、示例 1：人的知識(shí)素養(yǎng)、能力水平、所處環(huán)境等的不同，成功的標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)不同。一個(gè)正常人憑著自己的努力擁有百萬千萬元的資產(chǎn)，固然應(yīng)看作是成功;一個(gè)人依靠自己的智慧在政界、商界大顯身手，自然也是一種成功；一個(gè)農(nóng)民能經(jīng)營好自己的土地或在城市中找到自 己合適的位置同樣也是一種成功。
示例 2：衡量成功沒有一把固定長度的尺子，評(píng)價(jià)別人的成功也不是看成別人的鮮花、掌聲等，而是自己的感受。與他人相比，自己對(duì)自己的知識(shí)等各方面條件更為了解，自己在心里 給自己的評(píng)價(jià)才更公允。（評(píng)分：這是一道開放題，只要言之有理即可）
六、（13 分）
20、老戴關(guān)心國家大事，汶川地震救災(zāi)期間，老戴捐錢捐物，情緒一直低落；（1 分）直到災(zāi)情過后，他才恢復(fù)了以往快樂的心情。（1 分）（句意通順給 1 分）
21、節(jié)儉、樂觀、愛崗敬業(yè)、善良、關(guān)心國家大事等 （評(píng)分：老戴的人物形象 2 點(diǎn)給 2 分，
結(jié)合文章分析給 2 分，共 4 分）
22、（3 分）A：通過對(duì)老戴的外貌描寫，欲揚(yáng)先抑，更能反襯老戴人物形象的高大。
B：通過對(duì)老戴的外貌、語言描寫，寫出老戴得知汶川發(fā)生地震后著急、痛心， 從而突出老戴是一個(gè)善良、關(guān)心國家大事的人。
23、（1）這句話與第三段照應(yīng)，側(cè)面烘托了災(zāi)情過后老戴愉快的心情，從而突出老戴的善良、樂觀。（評(píng)分：結(jié)構(gòu)的作用 1 分，內(nèi)容方面的作用 2 分，共 3 分）
六、作文：（60 分）
（評(píng)分參照中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）評(píng)分意見如下：
一類卷（60―55）：符合題意，中心突出，內(nèi)容充實(shí)，語言順暢，結(jié)構(gòu)完整。在以上標(biāo)準(zhǔn)都符合的前提下，具備“立意深、構(gòu)思巧、語言生動(dòng)形象”中的一項(xiàng)即可得滿分。
二類卷（54 ―45）：符合題意，中心明確，內(nèi)容具體，語言通順，條理清楚。以上標(biāo)準(zhǔn)都符合評(píng)“二類上”（54 ―50），其中一項(xiàng)只達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)評(píng)“二類下”（49―45）。
（3 ）三類卷（44―35）：基本符合題意，中心不夠明確，內(nèi)容較具體，語言較通順，條理還清楚。以上標(biāo)準(zhǔn)都符合評(píng)“三類上” （44―40），其中一項(xiàng)只達(dá)到四類卷標(biāo)準(zhǔn)評(píng)“三類下”（ 39―35）。
四類卷（34―20）：偏離題意，中心不明確，內(nèi)容空泛，語言不通順，結(jié)構(gòu)紊亂。
五類卷（19―0）：文不對(duì)題，嚴(yán)重未完稿，抄襲別人的文章。 說明：1.漏寫題目扣 3 分。
錯(cuò)別字每 3 個(gè)扣 1 分，重現(xiàn)不計(jì)，最多扣 3 分。
字跡潦草，難以辨認(rèn)的酌情扣 1—3 分。
無分段扣 2 分；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一逗到底，扣 2 分。
字?jǐn)?shù)不足 600 字，每少 50 字扣 1 分；不足 450 字，降一等。

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