
(一)學(xué)習(xí)本文中例證、對(duì)比、分層、引用等論證方法。(二)學(xué)習(xí)本文極有分寸的論證語(yǔ)言。(三)理解作者提出“六國(guó)破滅”“弊在賂秦”的論題的本意
本文是一篇史論,但它的針對(duì)性很強(qiáng),帶有明顯的政論色彩,不同于純粹論史的文章如盧照鄰的《三國(guó)論》、蘇轍的《六國(guó)論》。從這個(gè)基本點(diǎn)出發(fā),可以確定: 教學(xué)重點(diǎn)是它的政論目的,即借古諷今,批評(píng)北宋政府對(duì)西夏、契丹侵略者的妥協(xié)政策?! 〗虒W(xué)難點(diǎn)是它的史論內(nèi)容,這是因?yàn)槭氛摫仨氁允穼?shí)為據(jù),而它的敘史是高度概括的,這對(duì)歷史知識(shí)不足的學(xué)生來(lái)說(shuō),肯定會(huì)有一定困難。
課文后的練習(xí)規(guī)定要背誦全文,自以采用誦讀法為宜?! 〉@種誦讀不是機(jī)械般反復(fù)進(jìn)行的。根據(jù)本文內(nèi)容和布局的特點(diǎn),除了應(yīng)有的誦讀準(zhǔn)備如正音、疏通文義、品味語(yǔ)氣等而外,最重要的是要指導(dǎo)學(xué)生掌握文章的理路,因?yàn)橹挥姓莆樟死砺凡拍芗涌煊浾b的速度,并給學(xué)生的自行領(lǐng)悟創(chuàng)造條件;其次,教師還要講述一點(diǎn)必要的史實(shí),用來(lái)?yè)芤山饣蟆_@樣的指導(dǎo)和講述應(yīng)當(dāng)是十分精要的,不要侵占學(xué)生練習(xí)誦讀的時(shí)間?! ≡谕瓿烧b讀任務(wù)之后,為了使學(xué)生能進(jìn)一步懂得文章立意和布局的道理,可以運(yùn)用比較閱讀法,將蘇轍的同題文章拿來(lái)進(jìn)行比較,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)二者的異同。運(yùn)用此法要注意兩點(diǎn):一是學(xué)生有較好的文言文閱讀能力;二是要認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作,不得草率從事。
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唐太宗李世民在其名相魏征去世后,感慨地說(shuō):“人以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。朕常保此三鏡,以防己過(guò)。今魏征殂逝,遂亡一鏡矣!”??
????????????????????????????????????????????????(選自《貞觀政要》唐吳兢編著)
如何以史為鏡,關(guān)鍵在于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)綜復(fù)雜的歷史事實(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,理出導(dǎo)致王朝興替的中心線索,才能達(dá)到借鑒史實(shí)、古為今用之目的。戰(zhàn)國(guó)七雄,何以演變?yōu)榍匾恢Κ?dú)秀,且看蘇洵是如何抽絲剝繭、層層剖析的。??
(“一門(mén)三父子,都是大文豪,詩(shī)賦傳千古,峨眉共比高”??四川眉山三蘇祠對(duì)聯(lián):“一門(mén)父子三詞客??千古文章八大家?”)
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蘇洵,字明允,自號(hào)老泉,眉州眉山(現(xiàn)在的四川眉山縣)人,北宋著名散文家。主張“言必中當(dāng)世之過(guò)”,為文見(jiàn)解精辟,論點(diǎn)鮮明,論據(jù)有力,語(yǔ)言鋒利,明快酣暢,縱橫捭闔,雄奇遒勁,很有戰(zhàn)國(guó)縱橫家的風(fēng)度。后人因其子蘇軾、蘇轍都以文學(xué)聞名,故稱他為“老蘇”,將他三人合稱“三蘇”,均列入“唐宋八大家”。著有《嘉祐集》,本文選自《嘉祐集箋注》。?
一、第一段哪句話概括了六國(guó)破滅的原因? 作者是從哪兩個(gè)方面加以論述的?
二、這一層論證的內(nèi)容是什么?得出了什么樣的結(jié)論?
兩者土地消長(zhǎng)的鮮明對(duì)比
三、請(qǐng)概括這段文字列舉了那些歷史事實(shí)?
祖先創(chuàng)業(yè)的艱難子孫割地之輕易 “一夕安寢”與“秦兵又至”的鮮明對(duì)比
繼續(xù)揭示賂秦政策的失敗
四、接著作者講道理進(jìn)行論證,請(qǐng)概括其主要內(nèi)容。
五、第二段是從哪個(gè)方面采用什么樣的論證方法來(lái)論述六國(guó)破滅的原因?
⑴賂秦而力虧,破滅之道也
⑵采用了事實(shí)論證、道理論證 、對(duì)比論證、比喻論證等論證方法,有理 有據(jù),確鑿有力地論證了中心論點(diǎn)。
六、第三段從哪個(gè)方面論證六國(guó)破滅的原因?齊國(guó)和燕趙兩國(guó)滅亡的原因是什么?
⑴不賂者以賂者喪,蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)完。
燕:荊軻刺秦王 趙:誅殺良將
七、作者評(píng)價(jià)六國(guó)的滅亡,意在闡述什么樣的政治主張?
為國(guó)者無(wú)使 為積威之所劫哉
八、作者為什么將六國(guó)的情況和北宋的情況做對(duì)比?
作者借評(píng)價(jià)六國(guó)的滅亡, 意在諷諫北宋統(tǒng)治者要以六國(guó) 為借鑒,不要被契丹、西夏的積 威之所劫,一味地賄賂,以求茍 安。要奮起抵御,積極謀求不賂而 勝之道。
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