12.理解句子含義課件PPT-課件下載-教習網(wǎng)

題型分析
1.請你談談對文中畫線句的理解。
2.請你說說文中畫線句的含義。
我的主治醫(yī)生真麻煩，要我這個不能吃，那個不能吃，簡直糟透了！
唉！你真幸福！我的主治醫(yī)生倒是叫我想吃什么就吃什么。
對于乙病人的話理解正確的一項是（　?。?br/>A．乙病人很羨慕甲病人遇到一個負責的主治醫(yī)師，而自己的主治醫(yī)師很不負責；B．乙病人的病已經(jīng)差不多痊愈了，可以想吃什什么就吃什么。C．乙病人知道了自己的病情不容樂觀，所以才說這樣的話。
只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關系。
人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥；
什么樣的句子會考理解題？
①蘊含哲理、內(nèi)涵豐富的句子；②點明中心、表達重要情感的句子。
“外地的桂花再香，還是比不得家鄉(xiāng)舊宅院子里的金桂?！?br/>那年正月新春，我不滿６周歲，便到鄰近的鄉(xiāng)村小學去讀書。
高爾基和他的兒子高爾基是一位偉大的作家，他很愛自己的兒子。有一年，高爾基在意大利的一個小島上休養(yǎng)，他的妻子帶著兒子前來探望他。高爾基的兒子只有10歲，還沒有镢(jué)頭那么高。來到爸爸身邊以后，他顧不上休息，一直忙著栽種各利各樣的花草。假期很快過去了，他告別爸爸，跟媽媽回蘇聯(lián)去了。春天到了，兒子種的花全都開了。春風吹來，姹紫嫣紅的花兒輕輕搖晃著，散發(fā)出陣陣芳香，引來了一只只蜜蜂?！　“?，彩霞染紅了天空。高爾基坐在院子里，欣賞著兒子種的花，心里有說不出的高興。瞧，那些盛開的花朵多像兒子紅撲撲的臉龐??！　　不久，兒子收到高爾高爾基從遠方寄來的信。信里說：　“你回去了，可是你栽的花留了下來。我望著它們，心里想：我的兒子在島上留下美好的東西——鮮花?！　　耙悄銦o論在什么時候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，那你的生活該會多么愉快呀！　　“那時候，你會感到所有的人都需要你。你要知道，‘給’，永遠比‘拿’愉快……”　
知識詳解
②在文中誰“給”了什么？誰又“拿”了什么？
“給”是指奉獻 “拿”是指索取
參考答案：“給”是指奉獻，“拿”是指索取。這句話的意思是“奉獻”永遠比“索取”愉快。高爾基教育兒子，人生的意義在于付出，而不是索取。表達了高爾基對兒子的愛和期望。
兒子給高爾基種花高爾基賞花得到快樂
“給”和“拿”指什么？
教育兒子對兒子的期望
解題思路
學以致用
人人心中都有一個美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮。古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。 ——選自四上《說勤奮》請你談談對畫線句子的理解。
鮮花汗水和心血
參考答案：“鮮花”指的是成功、成就，“汗水和心血”指的是勤奮、努力。這句話的意思是，古今中外，每一個成功者之所以能取得了不起的成就，都是他們勤奮、努力的結果。告訴我們勤奮是通往成功的橋梁。
勤奮是通往成功的橋梁。
（總結啟示道理或情感）
（解釋關鍵詞、句意）
表達了……的情感/告訴我們……的道理。
參考答案：“給”是指奉獻，“拿”是指索取。這句話的意思是“奉獻”永遠比“索取”愉快。高爾基教育兒子，人生的意義在于付出，而不是索取。表達了高爾基對兒子的愛和期望。參考答案：“鮮花”指的是成功、成就，“汗水和心血”指的是勤奮、努力。這句話的意思是，古今中外，每一個成功者之所以能取得了不起的成就，都是他們勤奮、努力的結果。告訴我們勤奮是通往成功的橋梁。
答題格式
方法總結
xx詞指……（無關鍵詞時跳過）
聯(lián)系上下文（解釋關鍵詞、句意）
結合文章中心（總結啟示道理或情感）
練習鞏固
有一年我回家鄉(xiāng)去，在村邊遇到了老師，他拄著拐杖正在散步，我仍然像40年前的小學生那樣，恭恭敬敬地向他行禮。談起往事，我深深感謝老師在我那幼小的心田里，播下了文學的種子。 ——選自五上《師恩難忘》請你談談對畫線句子的理解。
參考答案：“種子”指我對文學的興趣。田老師給幼年的我講了上千個故事，激起我對文學的熱愛與向往，最終使我走上文學之路，表達了我對田老的感激之情。
表達我對田老師的感激之情。
在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅(qū)散絕望之云。請你談談對畫線句子的理解。
參考答案：“崎嶇和坎坷”指“磨難和挫折”，這句話的意思是，人的一生總會遇到磨難和挫折，但只要我們有堅定的信念，希望就會一直存在，堅持就能成功。告訴我們，面對困難要有堅定信念，不能輕易放棄。
由此可見，即使基礎比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成才的。正如著名的數(shù)學家華羅庚所說，“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。請你談談對畫線句子的理解。
參考答案：這句話的意思是，勤奮能彌補能力上的不足，這是有益的告誡。只有付出一分辛苦，才能獲得一分才能。告訴我們即使基礎差一些，只要勤奮努力肯下功夫，也一樣可以成才。