
一天,老師問(wèn)大家喜歡看什么動(dòng)畫片:
(一)陳述句與反問(wèn)句的轉(zhuǎn)換
陳述一個(gè)事實(shí)或者說(shuō)話人的看法。
我喜歡看《小豬佩奇》。我不喜歡看《熊出沒(méi)》。
我怎么可能不喜歡看《小豬佩奇》呢?我難道會(huì)喜歡看《熊出沒(méi)》嗎?
用疑問(wèn)的句式,表達(dá)肯定的觀點(diǎn),答案就在問(wèn)句之中,與問(wèn)題相反。
陳述句與反問(wèn)句可以互換,它們的意思相同,語(yǔ)氣有所不同。
陳述句改反問(wèn)句的方法步驟:①變:把句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。②增:在句中加上“難道……嗎”、“怎能(怎么)……呢”等反問(wèn)語(yǔ)氣詞。③看:有否定詞去掉否定詞,沒(méi)有否定詞加上否定詞。④查:檢查句子是否通順,可以適當(dāng)增刪字詞。
陳述句:我喜歡看《小豬佩奇》。
反問(wèn)句:我怎么可能不喜歡看《小豬佩奇》呢?
陳述句改成反問(wèn)句:
例:地球是人類的母親,生命的搖籃。
①變:把句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。②增:在句中加上反問(wèn)詞③看:增加否定詞④查:檢查句子是否通順
阿呆的答案:難道地球不是人類的母親,生命的搖籃嗎?
小丸子的答案:地球難道不是人類的母親,生命的搖籃嗎?
小明的答案:怎么地球不是人類的母親,生命的搖籃呢?
1、這些樹(shù)葉就是從這棵樹(shù)上飄落下來(lái)的。____________________________________________________________2、對(duì)于浪費(fèi)能源的現(xiàn)象,我們不能容忍。____________________________________________________________3、我們都愛(ài)自己慈愛(ài)的母親。____________________________________________________________4、如果下面沒(méi)有泉水,這么旱的天氣,泥土不會(huì)這樣濕潤(rùn)。____________________________________________________________5、小姑娘天真的心靈,正像一個(gè)含苞欲放的花蕾。____________________________________________________________
這些樹(shù)葉難道不是從這棵樹(shù)上飄落下來(lái)的嗎?
對(duì)于浪費(fèi)能源的現(xiàn)象,難道我們能容忍嗎?/我們?cè)趺茨苋萑棠兀?br/>我們難道不愛(ài)自己慈愛(ài)的母親嗎?
如果下面沒(méi)有泉水,這么旱的天氣,泥土怎么會(huì)這樣濕潤(rùn)呢?
小姑娘天真的心靈,不正(難道不)像一個(gè)含苞欲放的花蕾嗎?
我會(huì)把反問(wèn)句改成陳述句:
反問(wèn)句改陳述句的方法步驟:①變:把句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。②去:去掉句中“難道……嗎”、“怎能(怎么)……呢”等反問(wèn)語(yǔ)氣詞。③看:有否定詞去掉否定詞,沒(méi)有否定詞加上否定詞。④查:檢查句子是否通順,可以適當(dāng)增刪字詞。
陳述句:我不喜歡看《熊出沒(méi)》。
反問(wèn)句:我難道會(huì)喜歡看《熊出沒(méi)》嗎?
反問(wèn)句改成陳述句:
例:對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象,我們?cè)趺茨懿宦劜粏?wèn)呢??
①變:把問(wèn)號(hào)改為句號(hào)②去:去掉句中反問(wèn)詞③看:加上否定詞④查:檢查句子是否通順
阿呆的答案:對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象,我們能不聞不問(wèn)。
小丸子的答案:對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象,我們能不聞不問(wèn)?
小明的答案:對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象,我們不能不聞不問(wèn)。
1、在陽(yáng)光下,大片青松的邊沿閃動(dòng)著白樺的銀裙,不是像海邊的浪花嗎?________________________________________________________________________
2、人與山的關(guān)系日益密切,怎能不使我們感到親切、舒服呢?________________________________________________________________________
3、看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰(shuí)不想向四面八方望一望嗎?________________________________________________________________________
4、看,海邊上不是還泛著白色的浪花嗎?_________________________________________________________________________
5、不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?_________________________________________________________________________
在陽(yáng)光下,大片青松的邊沿閃動(dòng)著白樺的銀裙,像海邊的浪花。
看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰(shuí)都想向四面八方望一望。
人與山的關(guān)系日益密切,使我們感到親切、舒服。
看,海邊上是(還)泛著白色的浪花。
不勞動(dòng),連棵花都養(yǎng)不活,這是真理。
1、下列反問(wèn)句的意思不恰當(dāng)?shù)氖牵? )A、蒲公英的花可以張開(kāi)、合上,不就像我們的手掌嗎?B、那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn),不正是伶俐可愛(ài)的小燕子嗎?C、對(duì)于浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,我們難道不能容忍嗎?D、為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛,我們難道不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎? 2、下列反問(wèn)句中的反問(wèn)詞使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A、難道我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了就不能參加祖國(guó)建設(shè)嗎?B、游覽了長(zhǎng)城,我怎能不受到深刻的教育呢?C、難道還有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事呢?D、小姑娘天真的心靈,怎么不像一朵含苞欲放的花蕾嗎?
這是一份專題08 陳述句和反問(wèn)句互換方法解析(課件)——2023年小升初語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)專題復(fù)習(xí),共18頁(yè)。PPT課件主要包含了1什么是陳述句,2陳述句的形式,3什么是反問(wèn)句,方法解析,舉個(gè)例子,知識(shí)小結(jié),綜合練習(xí)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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這是一份小學(xué)語(yǔ)文句子專項(xiàng)復(fù)習(xí) 陳述句與反問(wèn)句、轉(zhuǎn)述句與引述句、雙重否定句課件PPT,共40頁(yè)。PPT課件主要包含了熱身小游戲,大雄的作業(yè),大雄的答案,請(qǐng)觀察加粗的字,肯定句變雙重否定句,陳述句變反問(wèn)句,反問(wèn)句變陳述句等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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