
同學們
請問中國民間四大傳說你知道嗎?
《梁山伯與祝英臺》《孟姜女》《白蛇傳》《牛郎織女》
小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》
請同學們討論什么叫 協(xié)奏曲
一種獨奏樂器和樂隊協(xié)同演奏的大型樂曲,叫協(xié)奏曲。由什么樂器擔任獨奏就叫什么協(xié)奏曲。
如:小提琴協(xié)奏曲、鋼琴協(xié)奏曲、二胡協(xié)奏曲、琵琶協(xié)奏曲。協(xié)奏曲通常為三個樂章,也有單樂章的。
作者簡介 陳鋼、何占豪(上海音樂學院的學生) 1959年寫成并首演
陳鋼 (1935-) 上海市人。從小跟父親陳歌辛學音樂,十歲起隨匈牙利鋼琴家伐勒學鋼琴。建國后入部隊文工團,十五歲開始音樂創(chuàng)作,曾經(jīng)寫過一些無伴奏合唱和鋼琴間奏曲等作品。1955年進上海音樂學院作曲系學習,從師于丁善德、蘇聯(lián)專家等,畢業(yè)后留校任教。大學四年級時,與何占豪合作寫了蜚聲國內外的小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》。以后又編寫了《苗嶺的早晨》、《我愛祖國的臺灣》、《陽光照耀著塔什庫爾干》、《清水江戀歌》等小提琴作品以及其他器樂作品。
何占豪(1933年— ) 浙江人曾在浙江省越劇團樂隊工作,后入上海音樂學院進修班學習小提琴,并和幾位同學組成“小提琴民族學派實驗小組”,探索小提琴作品創(chuàng)作和演奏上的民族風格問題。小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》就是這種探索的成果。畢業(yè)后,轉入作曲系,隨丁善德學作曲。除《梁?!吠?,主要作品還有弦樂四重奏《烈士日記》、交響詩《龍華塔》、越劇《孔雀東南飛》的音樂等,深受廣大群眾的歡迎。
思考一、在音樂中有一種樂器模仿了什么動物的叫聲?二、這段音樂的旋律使大家的腦海里呈現(xiàn)出一幅怎樣的畫面?
引子部分一開始用長笛模仿鳥的叫聲吹奏出一段旋律,接著雙簧管以柔和抒情的引子主題展示出了一幅春光明媚、鳥語花香的美麗景色。
思考:這一部分的節(jié)奏與前面的主題有什么區(qū)別?由此想象一下,這一段音樂描寫了梁祝故事里哪一部分的情節(jié)?欣賞完后請回答。
這段節(jié)奏明朗、歡快,多處運用跳音的演奏方式,使旋律活潑、跳蕩,獨奏與樂隊交替出現(xiàn),生動地表現(xiàn)了梁祝同窗三載、共讀共玩的愉快生活。
思考:1、展開部開始時,大提琴、大管的齊奏和沉重的大鑼聲,使你預感到什么?
請同學們根據(jù)“樓臺會”這段音樂,編寫梁山伯與祝英臺的對話并小組討論后上臺表演。
小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》是我國音樂史上的一部經(jīng)典之作,它深刻地揭露了封建制度的黑暗腐朽,有力地抨擊了封建禮教,同時表達了對梁祝之間偉大愛情的贊譽以及對他們悲慘遭遇的深切同情和對他們的美好祝愿。 這部經(jīng)典著作只是我國優(yōu)秀民族音樂當中的一朵小浪花,同學們在今后的學習道路上,應該熱愛我國優(yōu)秀的民族民間音樂,學習我國的民族音樂,為我國民族音樂的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
來學校和回家的路上要注意安全
這是一份人音版八年級下冊梁山伯與祝英臺教案配套課件ppt,共13頁。PPT課件主要包含了教材分析,草橋結拜,展開部等內容,歡迎下載使用。
這是一份初中音樂人音版八年級下冊第二單元 樂海泛舟欣賞梁山伯與祝英臺課文ppt課件,共23頁。PPT課件主要包含了奏鳴曲式,協(xié)奏曲,梁山伯與祝英臺,樓臺會,再現(xiàn)部等內容,歡迎下載使用。
這是一份初中梁山伯與祝英臺多媒體教學課件ppt,共16頁。PPT課件主要包含了作品欣賞,教材分析,草橋結拜等內容,歡迎下載使用。
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