《拾荒者》裝置 呂智強(qiáng) 綜合材料
第二課時 廢棄物的立體組構(gòu)
1、改變外部條件:對于同一個事物，外部環(huán)境的不同可能導(dǎo)致其發(fā)生不同的發(fā)展方向。在某處被認(rèn)為的“廢物”，移到另一個地方，就可能變成“寶物”。
2、改變自身屬性:如果對此“廢物”進(jìn)行合理的加工、改造、拆分或重組，它就有可能釋放潛在的使用價值，變?yōu)椤皩毼铩薄?
變廢為寶方法之—直接利用法
直接利用法 就是將廢棄物不加改造直接改為他用。例如1 飲料瓶子、油桶用來盛米2 光盤當(dāng)杯墊3 酒瓶當(dāng)花瓶 茶杯用作花盆4 洗發(fā)露洗毛衣
變廢為寶方法之—簡單改造法
簡單改造法 就是將廢舊物品加以簡單加工改造使之成為新的物品或產(chǎn)品。例如 A 飲料瓶-在瓶蓋上扎上小孔變成了澆花器 B 把飲料瓶低去掉瓶口加上軟管就是特殊用處的漏斗 C貝殼制作工藝品
變廢為寶方法之—回收利用法
回收利用法 就是將廢舊物品（通常指工廠下腳料、廢渣）進(jìn)行回收、加工再利用 例如： 泡沫塑料—特種油漆 廢塑料變柴油
這是一個利用生活中的廢棄物營造的簡樸的家居環(huán)境，作者的用意是什么？·節(jié)約利用資源 這些物品曾經(jīng)發(fā)揮過不同的作用，有必要改變它們原有的用途，繼續(xù)使用嗎？ ·有 這件裝置作品表達(dá)了什么樣的思想態(tài)度？·保護(hù)自然、愛護(hù)環(huán)境在你的生活中有沒有可以變廢為寶繼續(xù)使用的物品呢？·有
蛋殼的利用 通過彩繪裝飾物品的表面。
廢棄的外形會引起你的聯(lián)想。確定主題，選擇合適的材料，運用合理的加工方法，你能做出許多有趣的造型。
改變物品的表面質(zhì)感，改變?nèi)藗兊暮愠ＵJ(rèn)識。同一個蘋果被不同的材料包裹，給人的感覺也不一樣。
“藝術(shù)”離我們并不遠(yuǎn)，在這些令人興奮的作品中，也許你最喜歡的，正是用最普通的工具材料創(chuàng)作而成的。
牛頭（雕塑） 畢加索（西班牙）自行車部件
非洲雕塑（綜合材料和彩繪裝飾）
小狗Nirit Levav（以色列）自行車部件
昆蟲Mark Oliver（英國）廢棄的太陽眼鏡、電子元器件、舊標(biāo)牌等
樹 雷斯 金屬支架、塑料制品
鳥 Sean Avery（澳大利亞）CD碎片
鳳凰（廢棄的機(jī)械部件、舊工具等）徐冰

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初中美術(shù)湘美版（2024）八年級下冊電子課本

第六課 變廢為寶

版本： 湘美版（2024）

年級： 八年級下冊

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