一、學習目標
了解力的概念及其測量。
知道力的作用效果。
知道力的三要素，會畫力的圖示和力的示意圖。
知道重力的方向以及重力的大小與物體質(zhì)量的關系。
知道重力產(chǎn)生的原因及其定義。
知道重心的含義。
了解四種相互作用。
二、課前預習
1、物體的運動狀態(tài)用 來描述，只要物體的 變化了，不管是 還是 改變了，都說這個物體運動狀態(tài)發(fā)生了變化
2、在外界的作用下，物體 發(fā)生了變化，就說物體發(fā)生了形變。
3、在物理學學中，人們把改變物體的 ，以及產(chǎn)生形變的原因，即物體之間的 ，稱為力。力的三要素是
。
4、力的矢量性：力是 ，它不但有大小，而且有 ，力的大小可以用 來測量，在國際單位制中，力的單位是 ，簡稱 ，符號
5、力可以用一根帶箭頭的線段來表示。力的圖示與力的示意圖的區(qū)別在
。
6、由于地球的吸引而使物體受到的力叫做 。物體受到的重力與物體的質(zhì)量的關系是 ，其中g是 ，重力的方向總是 ，物體各部分受到的重力作用集中于一點，這一點叫做物體的 。 重心在幾何中心。
7、四種基本相互作用：自然界中的四種相互作用是 、 、 、
。重力是 在地球表面的表現(xiàn)，彈力摩擦力是由 引起的。強相互作用力的作用范圍只有約1015m，即原子核的大小。
三、經(jīng)典例題
例1、繩對物體豎直向上的拉力大小為150N，用力的圖示法表示拉力。
例2、下列說法正確的是（ ）
物體運動狀態(tài)發(fā)生改變，一定受到力的作用。
物體的運動狀態(tài)不發(fā)生改變，一定沒有受到力的作用。
力的作用效果由力的大小方向決定。
物體受力后一定同時出現(xiàn)形變和運動狀態(tài)的變化。
例3、下列說法正確的是（ ）
地球上的物體均受到重力的作用，不論其是否運動或是否有生命。
物體受到的重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力。
重力是非接觸力。
重力的受力物體是地球。
蘋果對地球的吸引力小于地球?qū)μO果的吸引力。
例4、關于重力大小的說法正確的是（ ）
同一物體的重力大小總是恒定不變的。
同一地點，物體的重力與質(zhì)量成正比。
物體落向地面時受到的重力大于它靜止時受到的重力。
物體的重力總等于它對豎直測力計的拉力。
例5．運動員把足球踢出后，球在空中所受到的力有（ ）
重力、踢球力、空氣阻力。
重力、使球向前飛的力、空氣阻力
重力、使球向前飛的力、踢球力、空氣阻力
只有重力和空氣阻力
例6、關于重心說法正確的是（ ）
重心就是物體上最重的一點
直鐵絲彎曲后，重心便不在中點，但一定還在鐵絲上。
重心就是物體的幾何中心。
重心是重力的等效作用點。
四、鞏固練習
1、關于重力，下列說法正確的是（ ）
重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力，重力的方向總是和支持重物的支持面垂直的
重力的大小可以用彈簧秤或天平直接測出
質(zhì)量大的物體所受重力可能比質(zhì)量小的物體所受重力小
物體對懸繩的拉力或?qū)χС忻娴膲毫Φ拇笮】梢圆坏扔谥亓?br>2、下列關于力的說法正確的是（ ）
A.磁鐵間有作用力，說明力可以離開物體而獨立存在
B.只有接觸的物體間才有力的作用
C.一個力必定與兩個物體相聯(lián)系
D.力可以用天平測量
3、下述不正確的是（ ）
A.力的作用效果是使物體運動狀態(tài)改變
B.物體受到幾個力的作用，運動狀態(tài)一定改變
C.力可以由一個物體傳到另一個物體
D.一個受力物體可以對應著一個以上的施力物體.
4、關于重心的說法，正確的是（ ）
A．重心就是物體內(nèi)最重的一點
B．有規(guī)則形狀的物體，其重心必在物體的幾何中心
C．把一物抬到高處，其重心在空間的位置也升高了
D．背躍式跳高運動員，在躍過橫桿時，其重心在身體之外
參考答案
該學案可以結(jié)合與之配套的教案（一種非常適合學生自學的詳細教案，模擬真實的課堂教學情境，力爭無坡度引入）使用，例題答案見教案。
1、【答案】CD
【解析】重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引產(chǎn)生的，但通常情況下重力只是地球
對物體的吸引力的一部分，重力的方向是豎直向下而非指向地心，選項A錯．
彈簧秤可以直接測物體的重力，而天平直接測的是物體的質(zhì)量而不是物體的重力，選項B錯．由公式G=mg可知，重力大小由質(zhì)量m和g 值共同決定．由于在不同的地理位置g值不同，因此質(zhì)量大的物體與質(zhì)量小的物體在不同的地理位置處因g值的差異有可能質(zhì)量大的物體所受重力反而小，選項C正確．用一根懸繩吊起一個物體，當物體靜止時對該豎直懸繩的拉力大小才等于物體的重力；當物體擺動起來時對該懸繩的拉力大小不等于物體的重力，因為物體不是勻速或靜止，重力與繩子拉力不相等；把物體靜置于一水平支承物上，物體對該水平支承物的壓力大小才等于物體的重力，物體靜止于斜面上，物體對該支承物斜面的壓力大小就不等于物體的重力．選項D正確。
2、【答案】C
【解析】力是物體間的相互作用，磁鐵間相互作用只說明了力不需要直接接觸就能產(chǎn)生，所以AB錯；C正確；天平是用來測量質(zhì)量的，不是用來測力的，D錯。
3、【答案】ABC
【解析】力的作用效果有兩個1、使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變；2、使物體發(fā)生形變，不能講力的作用效果是使物體運動狀態(tài)變化。A錯；物體受到幾個力作用，如果合力為0，則物體運動狀態(tài)不變，B錯；力是物體間的相互作用，不可能由一個物體傳到另一個物體。比如ABC三人站立，B在中間，A推倒B，B推倒了C，則推倒C的是B，不是A對C的作用。一個物體同時可以受到幾個力的作用，所以可以對應幾個施力物體。D正確。
4、【答案】CD
【解析】A錯；B少質(zhì)量分布均勻，B錯；C正確；D正確，因為背躍時人成弧形，重心在桿下。

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1 重力 基本相互作用

版本： 人教版 (新課標)

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