最新蘇教版一年級下冊科學(xué)
1.我們在山腳下,小河邊,草地上,都能見到(石頭)。2.(石頭)可以用來打水漂,跳房子,拼有趣的圖案,在(石頭)上畫美麗的圖案。3.我們從以下方面觀察描述石頭的樣子。形狀,斑紋,大小,顏色,表面,是否透明,重量等。4.石頭的每一個特征都可以作為分類的標(biāo)準(zhǔn)。
5.大網(wǎng)眼的篩子篩出來的泥土(粗),小網(wǎng)眼的篩子篩出來的泥土(細)。6.我們從挖出來的泥土中,可以找到小石子,(小樹枝,枯樹枝,小蟲子,沙子,小磚塊,碎玻璃),小紙屑,蚯蚓等。7.做泥塑,我們要先(鏟土),然后檢出不是泥土的東西,把大土塊(碾碎),用篩子把細土篩出來,加水和成(泥巴),捏成各種造型。8.(石頭)可以用來造房子,建橋梁,鋪路,做雕塑還可以加工成,項鏈,手鐲等工藝品。9.原始人將(石頭)加工成各種工具,有石斧,石刀,石錘。
10.我們會在:沙灘上,沙坑里,建筑工地,泥土中,這些地方見到(沙子)。11.(黏土),是有黏性的顆粒極小的泥土。12.干沙子與干黏土有什么不同?答:干沙子顆粒大,干黏土顆粒小,干沙子不沾手,干黏土沾手,干沙子粗糙,干黏土細膩,干沙子硬,干黏土軟。。13.沙子顆粒大,顆粒間的空隙也大,水容易滲透。黏土的顆粒小,顆粒間的空隙也小,水不容易滲透。14.瓷器是用(黏土)做的,泥人是用(黏土)做的,沙雕是用(沙子)做的,沙畫是用(沙子)做的。
15.生活中,洗菜做飯,洗衣服,澆花,刷牙洗臉都需要(水)。16.我們要判斷玻璃瓶中的液體時,要充分的運用各種感官:用眼睛眼睛看(顏色),用鼻子聞(氣味),用舌頭嘗(味道)。17.水沒有固定的(形狀),倒入什么形狀的容器就呈現(xiàn)什么形狀。18.大自然界中的水,都是從(地勢高的地方流向地勢低)的地方。19.水有以下特點:(沒有顏色,沒有氣味,沒有味道,沒有固定形狀,透明,會流動)。
20.用漏斗流水打轉(zhuǎn)(小水輪)時,漏斗的水位越高, (小水輪)轉(zhuǎn)得越快,漏斗的管子越粗(小水輪)轉(zhuǎn)的越快。21.水塔造得高,水流動的力量就(大),便于居民生活中使用,特別是對地勢高的用戶很重要。22.人們可以借助流水的力量,做許多事,比如,(飲水灌溉農(nóng)田,水利發(fā)電)等。
23.把鹽粒和糖粒分別放在水中,鹽粒最終均勻的灑在水中,看不見了,水變(咸)了;糖粒最終均勻地分散在水中,看不見了,水變(甜)了。但水仍然是(透明)的,(鹽和糖)可以溶解在水中。而沙子,則沉在水的底部,不能溶解。面粉,在水中也不會溶解。24.油不能溶解,洗衣粉能(溶解),味精能溶解,豆子不能溶解。
25.在操場上,樹林里,教室里,桌肚里,都能找到(空氣)。26.人類的生存離不開(空氣) ,所以不要長時間呆在(空氣不流通)的地方,如棉被里,門窗緊鎖的汽車里等。
27.水中有氣泡冒出這說明(瓶子里有空氣)。28.粉筆,海綿,磚塊,石塊的空隙中有空氣,玻璃彈珠里沒有(空氣)。
29.空氣沒有固定(形狀),充氣后的氣球是什么形狀的,里面的空氣就是什么形狀的。。30.空氣有以下特點:(沒有顏色,沒有氣味,沒有味道,沒有固定形狀,透明,會流動,看不見摸不著)。
31.動物的基本特征是:需要(食物,陽光,空氣,水等,會繁殖,會長大)。
32.人類的生活離不開(植物)。33.植物的生長發(fā)育都需要(陽光),土壤適宜的水分和溫度等條件,而人工草坪和塑料花不是植物,他們不需要這些條件。
十一 多姿多彩的植物。
34.人和動物的相同之處表現(xiàn)在哪?答:需要食物和水,會長大,會生寶寶,能跑動,要呼吸,會死亡等。。35.人是高等智慧動物具有更高級的思維能力和更精細的動手能力會算數(shù)會使用復(fù)雜的工具,具有強大的適應(yīng)能力和改變環(huán)境的能力。
36.機器人是沒有生命的機器人,一般分類操作機器人成空型機器人視角在現(xiàn)行機器人數(shù)控型機器人,感覺控制型機器人,適應(yīng)控制型機器人學(xué)習(xí)控制型機器人智能機器人。專項學(xué)習(xí) 像科學(xué)家那樣……37.法布爾是昆蟲學(xué)家,他的代表作是(《昆蟲記》)。
一下科學(xué)全冊試題精選一
一、選(xuǎn)擇(zé)題(tí)。(每(měi)空(kōng)5分(fēn),共(gòng)計(jì)40分(fēn)。)1.石(shí)頭(tóu)不(bù)可(kě)以(yǐ)用(yòng)來(lái)( )。 A 造(zà)房(fáng)子(zǐ) B 造(zà)橋(qiá) C 做(zuò)陶(tá)器(qì)2.怎(zěn)樣(yàng)區(qū)(qū)分(fēn)水(shuǐ)和(hé)白(bái)醋(cù)?( ) A 用(yòng)鼻(bí)子(zǐ)聞(wén) B 用(yòng)手(shǒu)摸(mō) C 用(yòng)眼(yǎn)睛(jīng)看(kàn)
3、下(xià)列(liè)哪(nǎ)一(yī)種(zhǒng)做(zuò)法(fǎ)可(kě)以(yǐ)讓(ràng)小(xiǎ)水(shuǐ)輪(lún)轉(zhuǎn)(zhuǎn)的(de)更(gèng)快(kuài)一(yī)些(xiē)?( ) A 把(bǎ)漏(lòu)斗(dǒu)拿(ná)高(gā)一(yī)點(diǎn) B 把(bǎ)漏(lòu)斗(dǒu)放(fàng)低(dī)一(yī)點(diǎn)4、下(xià)列(liè)物(wù)質(zhì)(zhì)放(fàng)到(dà)水(shuǐ)中(zhōng)不(bú)會(huì)溶(róng)解(jiě)的(de)是(shì)( )。 A 鹽(yán) B 面(miàn)粉(fěn) C 糖(táng)
5、猜(cāi)謎(mí)語(yǔ):“有(yǒu)頭(tóu)無(wú)頸(jǐng),有(yǒu)眼(yǎn)無(wú)眉(méi),無(wú)腳(jiǎ)能(néng)走(zǒu),有(yǒu)翅(chì)難(nán)飛(fēi)?!贝?dǎ)一(yī)動(dòng)物(wù),是(shì)( )。 A 小(xiǎ)魚(yú) B 蝌(kē)蚪(dǒu)6、機(jī)器(qì)狗(gǒu)是(shì)動(dòng)物(wù)嗎(ma)?( ) A 是(shì) B 不(bú)是(shì)
7、到(dà)了(le)夏(xià)天(tiān),( )開(kāi)了(le)。 A 梅(méi)花(huā) B 菊(jú)花(huā) C 荷(hé)花(huā)8、下(xià)列(liè)( )不(bú)是(shì)借(jiè)助(zhù)水(shuǐ)流(liú)的(de)力(lì)量(liàng)完(wán)成(chéng)的(de)。 A 水(shuǐ)力(lì)發(fā)(fā)電(diàn) B 引(yǐn)水(shuǐ)灌(guàn)溉(gài)農(nóng)(nóng)田(tián)C 生(shēng)產(chǎn)(chǎn)制(zhì)造(zà)農(nóng)(nóng)具(jù)
二、判(pàn)斷(duàn)題(tí)。(對(duì)的(de)打(dǎ)“√”,錯(cuò)的(de)打(dǎ)“ⅹ”。每(měi)空(kōng)5分(fēn),共(gòng)計(jì)35分(fēn)。)1、蜜(mì)蜂(fēng)會(huì)蜇(zhē)人(rén),所(suǒ)以(yǐ)我(wǒ)看(kàn)到(dà)蜜(mì)蜂(fēng)就(jiù)會(huì)把(bǎ)他(tā)拍(pāi)死(sǐ)。( )2、泥(ní)土(tǔ)越(yuè)細(xì)越(yuè)適(shì)合(hé)做(zuò)泥(ní)塑(sù)。( )3、石(shí)頭(tóu)表(biǎ)面(miàn)都(dōu)沒(méi)有(yǒu)斑(bān)紋(wén)。( )
4、油(yóu)在(zài)水(shuǐ)中(zhōng)不(bù)能(néng)溶(róng)解(jiě)。( )5、長(cháng)時(shí)間(jiān)待(dài)在(zài)空(kōng)氣(qì)不(bù)流(liú)通(tōng)的(de)地(dì)方(fāng),對(duì)身(shēn)體(tǐ)健(jiàn)康(kāng)不(bù)好(hǎ)。( )6、所(suǒ)有(yǒu)的(de)東(dōng)西(xī)里(lǐ)面(miàn)都(dōu)有(yǒu)空(kōng)氣(qì)。( )7、棉(mián)花(huā)跟(gēn)桃(tá)花(huā)一(yī)樣(yàng),也(yě)是(shì)花(huā)。( )
三、連(lián)一(yī)連(lián),選(xuǎn)擇(zé)合(hé)適(shì)的(de)詞(cí)語(yǔ)來(lái)描(miá)述(shù)干(gān)沙(shā)子(zǐ)和(hé)干(gān)黏(nián)土(tǔ)。(共(gòng)計(jì)8分(fēn))不(bù)沾(zhān)手(shǒu) 顆(kē)粒(lì)小(xiǎ) 軟(ruǎn) 硬(yìng)干(gān)沙(shā)子(zǐ) 干(gān)黏(nián)土(tǔ)顆(kē)粒(lì)大(dà) 細(xì)膩(nì) 粗(cū)糙(cā) 沾(zhān)手(shǒu)
四(sì)、空(kōng)氣(qì)有(yǒu)哪(něi)些(xiē)特(tè)點(diǎn)?請(qǐng)在(zài)表(biǎ)示(shì)空(kōng)氣(qì)相(xiāng)應(yīng)(yīng)特(tè)點(diǎn)的(de)詞(cí)語(yǔ)后(hòu)面(miàn)打(dǎ)勾(gōu)。(共(gòng)計(jì)14分(fēn),卷(juǎn)面(miàn)3分(fēn)。)沒(méi)有(yǒu)固(gù)定(dìng)的(de)形(xíng)狀(zhuàng)( ) 有(yǒu)固(gù)定(dìng)的(de)形(xíng)狀(zhuàng)( )沒(méi)有(yǒu)顏(yán)色(sè)( ) 有(yǒu)顏(yán)色(sè)( )可(kě)以(yǐ)流(liú)動(dòng)( ) 不(bù)能(néng)流(liú)動(dòng)( )透(tòu)明(míng)的(de)( ) 不(bú)透(tòu)明(míng)( )看(kàn)得(dé)見(jiàn)( ) 看(kàn)不(bú)見(jiàn)( )摸(mō)得(dé)著(zhe)( ) 摸(mō)不(bù)著(zhe)( )聞(wén)得(dé)到(dà)( ) 聞(wén)不(bú)到(dà)( )
蘇教版一年級下冊科學(xué)期末試卷一(參考答案)班級 姓名 等第 一、選擇題。(每空5分,共計40分。)1、石頭不可以用來( C )。
A 造房子 B 造橋 C 做陶器2、怎樣區(qū)分水和白醋?( A ) A 用鼻子聞 B 用手摸 C 用眼睛看3、下列哪一種做法可以讓小水輪轉(zhuǎn)的更快一些?( A ) A 把漏斗拿高一點 B 把漏斗放低一點4、下列物質(zhì)放到水中不會溶解的是( B )。 A 鹽 B 面粉 C 糖
5、猜謎語:“有頭無頸,有眼無眉,無腳能走,有翅難飛?!贝蛞粍游?,是( A )。 A 小魚 B 蝌蚪6、機器狗是動物嗎?( B ) A 是 B 不是7、到了夏天,( C )開了。 A 梅花 B 菊花 C 荷花8、下列( C )不是借助水流的力量完成的。 A 水力發(fā)電 B 引水灌溉農(nóng)田 C 生產(chǎn)制造農(nóng)具
二、判斷題,對的打“√”,錯的打“ⅹ”。(每空5分,共計35分。)1、蜜蜂會蜇人,所以我看到蜜蜂就會把他拍死。( ⅹ )2、泥土越細越適合做泥塑。( √ )3、石頭表面都沒有斑紋。( ⅹ )4、油在水中不能溶解。( √ )5、長時間待在空氣不流通的地方,對身體健康不好。( √ )6、所有的東西里面都有空氣。( ⅹ )7、棉花跟桃花一樣,也是花。( ⅹ )
三、連一連,選擇合適的詞語來描述干沙子和干黏土。(共計8分)
干沙子 干黏土顆粒大 細膩 粗糙 沾手 不沾手 顆粒小 軟 硬
四、空氣有哪些特點?請在表示空氣相應(yīng)特點的詞語后面打“√”。(共計14分,卷面3分。) 沒有固定的形狀( √ ) 有固定的形狀( ) 沒有顏色( √ ) 有顏色( ) 可以流動( √ ) 不能流動( ) 透明的( √ ) 不透明( ) 看得見( ) 看不見( √ ) 摸得著( ) 摸不著( √ ) 聞得到( ) 聞不到( √ )
判斷題。1、運動鞋的鞋底是橡膠做的,它的好處是有彈性。( √ )2、在做實驗的過程中我們要愛護磁鐵,輕拿輕放。( √ )3、指南針在過去發(fā)揮的作用比較大,現(xiàn)在人們有了更先進的衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò),就不用指南針了,因此,指南針就沒有用了。( ⅹ )
4、蟬的幼蟲要在地下生活少則兩三年,多則十幾年。( √ )5、在生產(chǎn)生活中有各種各樣的螺絲,擰不同的螺絲要用不同的工具。(√)6、在生活中人們大量使用塑料制品,雖然方便了我們的生活,可是也給我們的生活帶來了許多白色污染。( √ )7、螞蟻遇到自己搬不動的食物就會放棄,重新尋找食物。( ⅹ )
問答題。說一說你鞋子的各部分所用的材料和它的好處,至少寫出兩點。(鞋面是用帆布做的,它的好處是透氣;鞋底是用橡膠做的,它的好處是有彈性,耐磨;鞋頭也是用橡膠做成的,它的好處是比較耐磨;鞋眼扣是用金屬做的,它的好處是比較結(jié)實。)?
下面各選項中哪個是生活里常用的金屬材料?( )木頭 B、布料 C、塑料 D、鐵2、下面各選項中哪種材料比較容易破碎? ( )木頭 B、布料 C、玻璃 D、鐵3、下面各選項中哪種材料最堅固? ( )玻璃 B、紙 C、陶瓷 D、鐵
下面各選項中哪種材料會生銹? ( )A、玻璃 B、紙 C、陶瓷 D、鐵納米是( )?A、長度單位 B、材料 C、物品 D、技術(shù)磁鐵能夠吸鐵和( )?A、金 B、銀 C、銅 D、鎳(niè)
7、磁鐵上有的地方磁力大,有的地方磁力小,磁力大的地方叫( )。A、磁點 B、磁大 C、磁強 D、磁極8、條形磁鐵的兩端分別指向( )方向。A、南、北 B、東、西 C、西、北 D、東、南9、指南針會指向( )方向。A、南 B、東 C、西 D、北10、下列各項不是磁鐵的能力的是( )?A、隔空吸東西 B、隔物吸東西 C、能傳遞吸鐵 D、能飛
判斷題。對的打“√”錯的打“×”。1、每一種材料都有它的特點,可以把不同材料的優(yōu)點集中起來,做成人們想要的物品。 ( )2、磁鐵可以吸金、銀、銅、鋁等金屬。 ( )3、磁鐵的北極指向北方?,南極指向南方。 ( )4、金屬杯燙手,可以給它加一個傳熱差的橡膠套,或者加一個手柄。 ( )
5、納米面料可以不粘灰、不沾水。 ( )6、磁懸浮列車運用了磁鐵同極相斥的原理。 ( )7、鞋面用布料做比較透氣。 ( )8、研究新材料是因為無聊。 ( )9、金、銀、銅、鐵、紙等都是金屬。 ( )10、收集蠟燭黑灰的時候,杯子里不能放水。 ( )?
填空題。(每空兩分,共20分。)1、條形磁鐵的兩端分別指向南?、北?,其中標(biāo)“ ”的是北極,指向北方?,標(biāo)“? ?”的是南極,指向南方。2、同極靠近,相互 ;不同極靠近,相互 。3、磁鐵根據(jù)形狀可以分為條形磁鐵、 、 等。4、金屬包含金、 、 等5、磁鐵不僅可以吸 ,還可以吸 。
看圖寫出下面物品的名稱,并指出各部位叫什么?
物品名稱:
紙杯太軟怎么辦,寫出你的解決方法。
這是兩塊磁鐵,它上面的標(biāo)志模糊了,請你幫忙標(biāo)出來。
( ) ( ) ( )
寫出生活中某個物品的名稱并說明主要材料,以及該種材料的優(yōu)缺點。例如:物品:文具盒;材料:鐵;優(yōu)點:堅固耐用;缺點:容易生銹。
畫出你見過的三種磁鐵的形狀。
同學(xué)們在給這些材料分類時是按什么標(biāo)準(zhǔn)分的?怎么分?
觀察書包里的物品,它們是什么材料做成的?
我們周圍的常見材料有: 木頭、紙、金屬、 塑料、玻璃、纖維 等
金屬、木頭、塑料、玻璃、紙、纖維……
具特有光澤而不透明,富有展性、延性及導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性。
黃白色,表面有紋路,不太重,能削得動,能浮在水上。
很輕,不會銹蝕,有較好的透明性和耐磨性。容易變形。
是透明的,一般用于建筑物,用來隔風(fēng)透光。
彈性大,可以用來做衣服。
zhè xiē bēi zi fēn bié shì yòng shén me cái lià zuò de這 些 杯子 分 別 是 用 什么 材 料 做 的?
1.塑料 2.陶瓷 3.玻璃 4.木頭 5.金屬 6.玉石 7.紙
tí chū wèn tí ,jiě jué wèn tí提出 問題,解決 問題
蠟 燭 黑 灰 上 滾 水 滴
là zhú hēi huī shàng gǔn shuǐ dī dī
討論:你想提醒同學(xué)們做實驗時要注意什么?
yòng huǒ yà zhù yì ān quán1.用火要注意安全 dī shuǐ shí bú yà dī tài duō2.滴水時不要滴太多 shí yàn jié shù zhěng lǐ hǎzhuō miàn hé shí yàn qì cái3.實驗結(jié)束 整 理好 桌 面和實驗器材
神 奇 的 納 米 材 料
shén qí de nà mǐ cái lià
蘇教版小學(xué)科學(xué)二年級下冊第二單元 ppt課件(2019新版) 玩磁鐵
2019蘇教版小學(xué)科學(xué)二年級下冊第二單元 玩磁鐵
1、磁 鐵 的 吸 力
蘇教版小學(xué)科學(xué)二年級下冊 第二單元 玩磁鐵
cí tiě de liǎng jí
cí jí zhǐ shì nán běi
蘇教版小學(xué)科學(xué)二年級下冊 第一單元 它們是用什么做的

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