詞語練習(xí)（一）春天 冬雪 風(fēng)雨 雪花 飛入 姓名什么 單雙 國王 地方 青草 清早生氣 晴天 心情 請坐 生字 左右紅色 千萬 時間 吃了 叫聲 主人江水 居住 沒有 以后 開會 北京走了 門后 廣大 過目 各自 種地花樣 伙伴 同伴 這里 太陽 學(xué)校金秋 因為 他們 江河 說話 說明
詞語練習(xí)（二）聽說 也許 也是 聽講 單日 居中哥哥 招呼 呼氣 呼叫 快樂 音樂好玩 很好 當(dāng)日 當(dāng)時 聲音 行動行走 說明 田地 床前 床單 思鄉(xiāng)光明 低頭 故鄉(xiāng) 玩笑 里外 看見看著 爸爸 早晚 再說 再見 中午時節(jié) 葉子 大米 真人 十分 大豆那邊 到了 高興 分手 成果 成長
詞語練習(xí)（三）單間 時間 迷人 造句 運動 運送水池 歡呼 歡叫 網(wǎng)吧 古今 清涼著涼 細(xì)長 夕陽 行李 語音 清香歡笑 鄉(xiāng)音 打手 拍打 節(jié)拍 跑了手足 聲音 聲樂 身體 相當(dāng) 遠(yuǎn)近學(xué)習(xí) 遠(yuǎn)古 玉米 字義 回首 首次開采 無人 樹葉 愛好 愛國 尖叫直角 亮相 明亮 光亮 飛機 動機陽臺 放學(xué) 開放 陽臺 草魚 金魚
詞語練習(xí)（四）花朵 美好 好呀 身邊 上邊 書呢好嗎 說吧 加油 文明 語文 文字再次 首次 找到 平時 平地 興辦辦公 讓開 書包 鐘點 分鐘 元日洗手 共同 公共 已經(jīng) 經(jīng)過 請坐主要 要好 連同 連忙 百萬 還是還要 舌頭 口舌 點火 點頭 石塊非常 是非 經(jīng)常 來往 開往 西瓜 瓜果 南瓜 前進 行進 天空 有空
詞語練習(xí)（五）生病 醫(yī)生 醫(yī)學(xué) 分別 別人 樹干驚奇 七夕 七點 星星 星光 驚嚇可怕 跟從 后跟 回家 家鄉(xiāng) 家長山羊 象牙 都是 都要 首都 捉住油條 爬樹 爬行 姐姐 您好 您早水草 草地 房間 住房 書房 連忙平臺 遠(yuǎn)近 往常 包辦 義氣 機會病房 星空 長跑 聲色 文體 豆干時節(jié) 床單 聽說 說話 聽見 捉到
詞語練習(xí)（六）青春 冬天 風(fēng)雪 雪花 飛入姓名 什么 單雙 國王 青草清氣 清明 晴天 心情 請坐自動 生氣 左右 平時 時空好吃 叫聲 主次 自主 江河居住 沒有 以后 可以 各自伙伴 北京 廣大 太陽 金秋以為 因為 這樣 行走 過目因果 主因 開動 各個 呼叫
反義詞（一）入--出 雙--單 方--圓 清--濁 陰--晴 生--死（熟） 左--右 動--靜 沒--有 北--南 遠(yuǎn)--近 這--那 地--天 前--后 坐--立 低--高 外--里 晚--早 笑--哭 真--假 分--合 古--今 細(xì)--粗 主—次
反義詞（二）夕---朝 香---臭 足---手 首--- 尾 無---有 愛---恨 放---收 亮---暗 美---丑 直---彎 加---減 往---來 進---出 空---實 干---濕 主---次 涼---熱 近---遠(yuǎn) 還---借 快樂---傷心 興----亡
日積月累（一）1、大興安嶺，（ ）（ ）（ ）（ ）飛舞。（ ）（ ）兩岸，柳枝（ ）（ ）發(fā)芽。海南島上，（ ）（ ）盛開著鮮花。我們的（　?。? ）（ ）（ ）（ ）（ ）。2、（ ）（ ）大地 （ ）（ ）復(fù)蘇柳綠（ ）（ ） 鶯（ ）燕舞冰（ ）融（ ） （ ）（ ）叮咚（ ）（ ）齊放 （ ）（ ）爭鳴3、《春曉》作者（ ），（ ）眠（ ）覺曉，（ ）（ ）聞啼（ ）。夜（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）落（ ）（　?。ā　。?。
日積月累（二）４、《贈汪倫》作者（ ），（ ）（ ）乘舟將欲（ ），忽聞岸上踏（ ）（ ）。（ ）（ ）潭水（ ）（　?。ā。?。（?。ā　。┩魝悾ā　　。ā。ā。?。５、《尋隱者不遇》作者（ ），松下（ ）童子，言（ ）采藥（ ）。（ ）（ ）此山中，（ ）（ ）（?。ā。ā。?。６、小蔥拌豆腐----（ ）竹籃子打水-------（ ）芝麻開花-------（ ）十五個吊桶打水------（ ）
日積月累（三）7、朝霞（ ）（ ）（ ），晚霞（ ）（ ）（）（ ）（ ）山戴帽，無雨（ ）（ ）腰（ ）（ ）下雨（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）下雨（ ）（ ）（ ）螞蟻搬（ ）蛇（ ）（ ），大雨（ ）（ ）要（ ）（ ）8、敏而（ ）（ ），不恥（ ）（ ）（ ）（ ）則（ ），不能則（ ）（ ）（ ）百遍，而義（ ）（ ）讀（ ）卷（ ），（ ）（?。ā。┞罚?、《畫雞》作者唐寅，（ ）（ ）紅冠（ ）（ ）裁，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）將（ ）。（ ）（ ）不敢輕言（ ），一叫（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。
詞語練習(xí)：ABB:一只只 一朵朵 一個個 一條條 AABB:方方正正 明明白白 紅紅火火 開開心心 平平安安 四四方方ABAC:走來走去 打來打去 說來說去 跑來跑去 拍來拍去 找來找去AAB: 白白的 紅紅的 大大大
課本四字成語練習(xí)：萬里無云 春回大地 萬物復(fù)蘇 柳綠花紅 鶯歌燕舞 百花齊放 泉水叮咚 百鳥爭鳴 冰雪融化 安安靜靜 跑來跑去 和風(fēng)細(xì)雨 鳥語花香 成千上萬 古往今來
音序表： A B C D E F G ɑ b c d e f ɡ H I J K L M N h i j k l m n O P Q R S T p q r s t U V W X Y Z u v w x y z
查字典練習(xí)1、“涼”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（ ），在查音節(jié)（ ），是（ ）結(jié)構(gòu)，可組詞（ ）。2、“過” 字用音序查字法應(yīng)查大寫字母（ ），在查音節(jié)（ ），是（ ）結(jié)構(gòu)，可組詞（ ）。3、“國”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（ ），在查音節(jié)（ ），是（ ）結(jié)構(gòu)，可組詞（ ）。
變成新字在組詞：丁--（ ）--（ ）青--（ ）--（ ）目--（ ）--（ ）馬--（ ）--（ ）上--（ ）--（ ）車--（ ）--（ ）包--（ ）--（ ）羊--（ ）--（ ）中--（ ）--（ ）火--（ ）--（ ）斤--（ ）--（ ）井--（ ）--（ ）京--（ ）--（ ）云--（ ）--（ ）米--（ ）--（ ）力--（ ）--（
寫出帶有下列偏旁的字：辶（ ）（ ）（ ） 木（ ）（ ）（ ）氵（ ）（ ）（ ） 亻（ ）（ ）（ ）口（ ）（ ）（ ） 讠（ ）（ ）（ ）艸（ ）（ ）（ ） 忄（ ）（ ）（ ）廣（ ）（ ）（ ）纟（ ）（ ）（ ）彳（ ）（ ）（ ） 扌（ ）（ ）（ ）
標(biāo)點符號：1、你寫完作業(yè)了嗎（?。?、公園里的花真美呀（ ）3、夏天的夜晚（ ）公園里靜 悄悄的（ ）4、?。? ）多美的夏夜呀（ ）5、這是你的書嗎（ ）6、白鶴把一條魚埋在了柳樹底 下（ ）
變換句子練習(xí)：例：小公雞跟在小鴨子后面，下了水。（偷偷地）小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，下了水。1、汽車從街上駛過。（飛快地）?2、哥哥在吃蘋果。（大口大口地）3、小紅在讀書。（認(rèn)真地）
補充詞語：（一）例：荷葉圓圓的，綠綠的。1、蘋果（ ），（ ）。2、太陽（ ），（ ）。3、黃瓜（ ），（ ）。4、公路（ ），（ ）。5、（ ）（ ），（ ）。
補充詞語：（二）（ ）的小路 （ ）的天山（ ）的天安門 （ ）的雪蓮（ ）的家鄉(xiāng) （ ）的歌聲美麗的（ ） 長長的（ ）動聽的（ ） 白白的（ ）輕輕地（ ） 青青的（ ）清清的（ ） 紅紅的（ ）火紅的（ ） 雄偉的（ ）
量詞練習(xí)：（一）一（ ）水牛 一（ ）圖書 一（ ）小樹 一（ ）小雞 一（ ）鮮花 一（ ）小花 一（ ）杏子 一（ ）白馬 一（ ）飛機 一（ ）山羊 一（ ）田地 一（ ）星星 一（ ）金魚 一（ ）石橋 一（ ）西瓜 一（ ）小草 一（ ）葉子 一（ ）白云
量詞練習(xí)：（二）一（ ）小河 一（ ）毛筆 一（ ）衣服 一（ ）手tà 一（ ）kù子 一（ ）青山 一（ ）男孩 一（ ）紅棗 一（ ）紅旗 一（）xiànɡ皮 一（ ）學(xué)生 一（ ）老師一（ ）蘋果 一（ ）鴨子 一（ ）馬 一（ ）電視一（ ）大米 一（ ）手
把句子補充完整1、我多想（ ）。2、我們愛（ ）。3、（ ）嗎？4、我非常（ ）。5、（ ）一邊（ ），一邊（ ）。6、（ ）已經(jīng)（ ）。7、（ ）是用來（ ）。8、（ ）每次（ ）。9、下課了，同學(xué)們有的（ ），有的（ ），還有的（ ）。
把下列詞語連成一句話并加上標(biāo)點：1、荷葉??涼傘??是??小魚兒?2、我的?我?小伙伴?請??家里 到 玩 來3、美麗?公園??花??里?有?美麗的?許多?4、作業(yè) 教室里?小紅?在? 做?認(rèn)真地?5、看見 你 王老師 了 嗎
排列句子（1）（ ）我仔細(xì)一看，原來是一條蚯蚓。（ ）突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又 長的蟲。（ ）爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護它。（ ）我和爸爸正在菜園里拔草。（ ）我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。
排列句子（2）（ ）過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來了。（ ）秋天，向日葵成熟了，看著一個個金黃色的小花盆，我們高興地笑了。（ ）小苗一天天地長高了，綠油油的，真可愛。（ ）春天，我和幾個同學(xué)在教室門前的空地上，種上了向日葵。（ ）每天放學(xué)后，我和幾個同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。
排列句子（3）（ ）一天，小明來我家玩。（ ）他看了看我的幾樣小玩具。（ ）他畫得多好啊，畫了小鳥、孔雀和天鵝。（ ）就拿起筆畫起來。
排列句子（4）（ ）老師講課以后，讓大家做四道數(shù)學(xué)題。 ?（ ）老師看見了，輕輕地走到他跟前，耐心地給他講解。 ?（ ）不一會兒，小寧就明白了，他拿起筆，繼續(xù)寫下去。 ?（ ）上課的時候，老師認(rèn)真地講課，同學(xué)們專心地聽講。 ?（ ）小寧有一道題不會做，舉手問老師。
排列句子（5）（ ）地面上，屋頂上，到處白茫茫的。（ ）一會兒功夫，狂風(fēng)夾著暴雨像從天上倒下來似的。（ ）天上烏云滾滾，雷聲隆隆，就要下雨了。（ ）天空架起一道彩虹，多美?。。? ）不一會，風(fēng)停了，雨止了，太陽出來了。
閱讀理解（1）《 秋姑娘》 秋姑娘來了， 多么美麗動人。 蘋果是你的臉蛋， 葡萄是你的眼睛， 紅棗是你的嘴巴， 風(fēng)鈴是你的笑聲。你從夏天走過來， 走進我們香甜的夢。 【問題】1、 仔細(xì)讀兒歌，然后填空。 秋姑娘多么美麗動人，蘋果是它的 ，葡萄是它的 ，紅棗是它的 ，風(fēng)鈴是它的 。 2、秋天還有什么水果成熟了？寫出一兩種。 3、一年有四季，分別是： 、 、 、 。
閱讀理解（2）《大熊貓》 大熊貓是我國的國寶，也是我國稀有的珍貴動物。它曾作為友好使者，到日本、美國、法國等地，受到各國人民的歡迎。 大熊貓作為我國的吉祥物，成為亞運會的會徽。熊貓盼盼為世界帶來了吉祥，帶來了和平。 我們要愛護大熊貓，保護大自然的生態(tài)平衡，為可愛的動物創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境。 【問題】 1、 按原文填空 大熊貓（ ）我國的（ ），（ ）我國稀有的（ ）動物。 熊貓盼盼為世界帶來了（ ），帶來了（ ）。 2、 你了解大熊貓嗎？請你選擇正確答案，在括號里畫“√” ⑴ 大熊貓的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的 （ ） ⑵ 大熊貓愛抱著腦袋睡大覺 （ ） ⑶ 大熊貓愛吃樹葉和新鮮的竹筍 （ ） ⑷ 大熊貓愛吃新鮮的竹葉和竹筍 （ ） ⑸ 小時侯的大熊貓很活潑 （ ）
閱讀理解（3）《捉迷藏》 小動物，捉迷藏，都想藏個好地方。 黃狗藏進油菜花，綠鴨藏進嫩稻秧，火狐藏進紅葉林。 只有黑豬無主張，一頭鉆進梨花叢，結(jié)果最先被捉到。 原因到底在哪里？ 請你動腦想一想。 【問題】1、 兒歌中寫了哪幾只小動物捉迷藏？ （ ）（ ）（ ）（ ） ?2、它們都藏在哪里了？用“ ”在文中畫出來 ?3、為什么黑豬最先被捉到？
閱讀理解（4）《找果子》 小猴摘了很多果子，整天吃也吃不完。 一天，小猴要到朋友家去，給朋友帶一袋，還剩下很多。怎么辦呢？他刨了個坑，把果子埋在地下，等回來再吃。小猴走東家，串西家，整整走了一個月才回家。小猴一回家，就到埋果子的地方去刨果子，可是，一個果子也沒有找到。 ?【問題】 1、短文第兒自然段有（ ）句話。 ? 2、小猴子想了一個什么辦法存剩下的果子？
閱讀理解（5）《小豬學(xué)游泳》 小豬看見鴨子在水面上玩耍，心里很羨慕。這時，一只青蛙正在水中歡快地游著，小豬見了說：“哈哈，游泳太容易啦。”一下子也跳到水里。小豬在水里無論手腳怎樣劃動，身子直往下沉，喝了一肚子水。要不是水牛大哥及時救起他，恐怕早就沒有命了。 【問題】1、故事里出現(xiàn)了哪些人物？ 2、誰救了小豬？ 3、小朋友要不要向小豬學(xué)習(xí)，為什么？
閱讀理解（6）《小鉛筆》 我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。　　這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去，可愛極了。水面上有一片片的荷葉，好像漂著一頂頂帽子。水緩緩地流著，好像在說：“小朋友，你要好好學(xué)習(xí)呀！”【問題】　　 1、這篇短文(?? ? )節(jié)。　　2、第二節(jié)有(??? )句話?！　?、用“_________ ”劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子?！　?、這篇短文主要寫了：(用“√”)　　 ①這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的?！???? )　　 ②水要小朋友好好學(xué)習(xí)?！???? )　　 ③這支鉛筆很美麗?！???? )
閱讀理解（7） 老爺爺微笑著說：“孩子，你很誠實。我要把這兩把斧（子也送給你吧！”孩子說：“老爺爺，不是我的東西，我不要。”說完，拿著自己的斧子走了?！締栴}】1、這段話共有（ ）話。2、學(xué)了本文后，我們也要做個（ ）的孩子。
閱讀理解（8） 棉花白，谷子黃，紅臉關(guān)公是高粱。 冬瓜矮，南瓜胖，絲瓜上架細(xì)又長。 【問題】1、這首詩一共寫了 種植物。 2、短文中寫顏色的詞有 。
閱讀理解（9） 我是一粒種子。春天到了，我才發(fā)芽。謝謝太陽和雨水，是它們幫助我長大。現(xiàn)在，我已經(jīng)長得很高了。到了秋天，我就會結(jié)出肥肥果實,農(nóng)民看了可高興啦!【問題】1、“我”是　　 　　。2、“我”在　　　 （時候）發(fā)芽，在　　　（時候）結(jié)果。3、　　 和　　　幫助“我”長大。
閱讀理解（10）夏天 初夏，石榴花開了。遠(yuǎn)看，那紅色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一個個小喇叭。淡黃色的花蕊在風(fēng)中搖動，就像一群仙女在翩翩起舞?！締栴}】1、這段話共有（ ）句。2、石榴花在 開放。它的花蕊是 的，花朵是 的。 3、石榴花很多，從（ ）、（ ）等詞可以看出。
dǎ qiú打 球
pāi pí qiú 拍 皮 球
本組活動以用手為主，動詞都是提手旁 “扌”。
tià ɡā 跳 高
pǎ bù 跑 步
tī zú qiú踢 足 球
拔 拍 跳 踢 跑
皮球 足球 河 步 高
操場上真熱鬧呀！同學(xué)們有的 ，有的 ，還有的 。玩得可開心了！
打球 拔河 拍皮球跳高 跑步 踢足球跳繩 踢毽 丟沙包
línɡ shēnɡ xiǎnɡ xià kè le 鈴 聲 響， 下 課 了。cā chǎnɡ shànɡ zhēn rè nɑ 操 場 上， 真 熱 鬧。tià shénɡ tī jiàn diū shā bā 跳 繩 踢 毽 丟 沙 包，tiān tiān duàn liàn shēn tǐ hǎ 天 天 鍛 煉 身 體 好。
找一找：這里寫了哪幾種體育活動？
diū shā bā
讀一讀，說一說：兒歌描寫的是什么時候的內(nèi)容？同學(xué)們在干什么？
鈴聲響，下課了。操場上，真熱鬧。跳繩踢毽丟沙包，天天鍛煉身體好。
下課后同學(xué)們在操場上活動的情景。同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽，有的丟沙包。
人/之初，性/本善，性/相近，習(xí)/相遠(yuǎn)。茍/不教，性/乃遷，教/之道，貴/以專。子/不學(xué)，非/所宜，幼/不學(xué)，老/何為？玉/不琢，不/成器，人/不學(xué)，不/知義。
人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。
譯文：人在初生時候，稟性本來都是善良的，天性本來人人大致接近，只是后天所處的環(huán)境和所受的教育不同，才形成巨大差別。
茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。
譯文：如果對孩子不嚴(yán)加教育，孩子善良的稟性就會改變。教育孩子的方法，貴在教導(dǎo)他學(xué)習(xí)專心致志，始終不懈。
有飯能吃飽，有水把茶泡。有足快快跑，有手輕輕抱。有衣穿長袍，有火放鞭炮。
你發(fā)現(xiàn)什么了嗎？說說你的發(fā)現(xiàn)。你能猜猜這幾句話說的是哪個字嗎？

相關(guān)課件

最新新人教版(部編)一年級語文下冊綜合復(fù)習(xí)(自己整理)課件PPT：

這是一份最新新人教版(部編)一年級語文下冊綜合復(fù)習(xí)(自己整理)課件PPT，共50頁。

統(tǒng)編部編人教版三年級下冊語文知識點考點期末總復(fù)習(xí)課件【全冊重點整理】：

這是一份統(tǒng)編部編人教版三年級下冊語文知識點考點期末總復(fù)習(xí)課件【全冊重點整理】，共60頁。PPT課件主要包含了會認(rèn)的字，會寫的字，多音字，辨字組詞，詞語積累，日積月累，佳句欣賞，課文主題，單元復(fù)習(xí)目錄，創(chuàng)創(chuàng)造搶搶走等內(nèi)容，歡迎下載使用。

部編人教版二年級語文下冊期末復(fù)習(xí)資料-全冊總復(fù)習(xí)ppt課件-【全冊精心整理】：

這是一份部編人教版二年級語文下冊期末復(fù)習(xí)資料-全冊總復(fù)習(xí)ppt課件-【全冊精心整理】，共60頁。PPT課件主要包含了分為八個專題，背誦－背寫，復(fù)習(xí)課文，積累詞語，我會讀我會寫，近義詞，反義詞，二年級上期末匯總贈送等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

二年級語文上冊單元生字卡全冊書整理（部編版）課件PPT

二年級語文上冊單元生字卡全冊書整理（部編版）課件PPT
三年級語文上冊部編版單元生字卡片全冊書整理課件PPT

三年級語文上冊部編版單元生字卡片全冊書整理課件PPT
語文五年級上冊部編版單元生字全冊書整理課件PPT

語文五年級上冊部編版單元生字全冊書整理課件PPT
一年級語文上冊單元生字卡全冊書整理（部編版課件PPT

一年級語文上冊單元生字卡全冊書整理（部編版課件PPT
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
期末專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部