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初中歷史人教部編版九年級下冊第8課 第一次世界大戰(zhàn)獲獎教學(xué)ppt課件

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第8課 第一次世界大戰(zhàn)(1914年7月—1918年11月)
第三單元 第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界
資本主義列強(qiáng)瓜分世界圖(1914年)
20世紀(jì)初,主要資本主義國家進(jìn)入帝國主義階段,世界已經(jīng)被帝國主義國家基本瓜分完畢。
列強(qiáng)憑借強(qiáng)大的軍事力量瓜分世界
為了奪取市場、原料和投資場所,歐洲列強(qiáng)們幾乎瓜分了整個非洲,亞洲的一半也在他們的統(tǒng)治之下,他們之間的競爭與爭奪醞釀著戰(zhàn)爭。
合作探究: 第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因
讀圖,結(jié)合課本,回答下圖反映出什么問題?
帝國主義國家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡
主要資本主義國家工業(yè)比重的變化
材料:讓別的國家分割大陸和海洋,而我們德國滿足于藍(lán)色天空的時代已經(jīng)過去,我們也要求陽光下的地盤。 —— 德國外交大臣皮洛夫
材料中皮洛夫的演說暴露了德國怎樣的野心?
要求重新瓜分殖民地爭奪世界霸權(quán)的野心。
歐洲兩大軍事集團(tuán)的形成和擴(kuò)軍備戰(zhàn)
-德國(核心)+奧匈帝國+意大利(1882年正式形成)
-英國(核心)+法國+俄國(20世紀(jì)初建立)
瘋狂的軍備競賽,沖突不斷
三國同盟與三國協(xié)約的形成
帝國主義國家經(jīng)濟(jì)、政治發(fā)展不平衡
三國同盟:德、奧、意(德國為核心)三國協(xié)約:英、法、俄(英國為核心)
兩大軍事集團(tuán)瘋狂的擴(kuò)軍備戰(zhàn),沖突不斷,世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)。
兩大軍事集團(tuán)開展了瘋狂的軍備競賽
美國一歷史學(xué)家描述一戰(zhàn)前的形勢時說: 歐洲變成一只“火藥桶”只等一粒火星將它引爆。
地理位置:巴爾干半島位于歐洲東南部,地處歐、亞、非三洲的交會處,戰(zhàn)略地位十分重要,是歐洲列強(qiáng)爭奪的焦點(diǎn)。
德軍U35和U42潛水艇
薩拉熱窩事件就是那點(diǎn)星火,丟進(jìn)了“巴爾干火藥桶”
(1)有人說,如果沒有薩拉熱窩事件的發(fā)生,第一次世界大戰(zhàn)就可以避免。你認(rèn)為這種說法對嗎?請你說出理由。(2)你是如何看待普林西普的行為?
不對,一戰(zhàn)的根本原因是帝國主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡,因而戰(zhàn)爭是必然的,薩拉熱窩事件是偶然的。
其行為的目的是愛國,但其手段是恐怖行為,給了居心叵測之人借口。
愛國需要激情也需要理性國際沖突需要冷靜也需要和解
奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)
美國參戰(zhàn),俄國十月革命
1870開始第二次工業(yè)革命
1914年7月 奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)
材料:7月28日,奧、德對塞爾維亞宣戰(zhàn); 8月1日,德國向俄國宣戰(zhàn); 8月3日,德國向法國宣戰(zhàn); 8月4日,英國對德國宣戰(zhàn); 8月6日,奧匈對俄國宣戰(zhàn); 8月13日,英法對奧匈宣戰(zhàn)……
這是千載難逢的機(jī)會,現(xiàn)在不發(fā)動就永遠(yuǎn)沒有發(fā)動的機(jī)會了!?。?br/>同盟國集團(tuán):德、奧匈、 、保、奧斯曼土耳其
協(xié)約國集團(tuán):英、法、俄、 塞、比、日、美、中等國
一戰(zhàn)爆發(fā)后,意大利加入?yún)f(xié)約國對德奧作戰(zhàn),這一現(xiàn)象反映的實(shí)質(zhì)問題是? A 協(xié)約國進(jìn)行的戰(zhàn)爭具有一定的正義性。 ? B 列強(qiáng)之間的關(guān)系以自身利益為轉(zhuǎn)移。 C 意大利要幫助塞爾維亞實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立。 ? D 意大利的背信棄義導(dǎo)致了三國同盟的分裂。
沒有永久的盟友,也沒有永久的敵人,只有永久的利益。
①歐洲戰(zhàn)場(東、西、南三條戰(zhàn)線)
②擴(kuò)展:非洲、亞洲戰(zhàn)場。
南線:塞爾維亞VS奧匈
歐洲戰(zhàn)場(三條戰(zhàn)線):
西線:比利時、法國北和德法邊境英法←→德
東線:波羅的海南岸至羅馬尼亞俄←→德奧匈
南線:巴爾干半島塞爾維亞←→奧匈
看了這樣一組凡爾登的圖文后,你會用什么樣的詞匯來形容凡爾登戰(zhàn)役?
“血流飄杵,脂溢成河,恐怖之極。此時,我找不出任何語言來表達(dá)我的感受,比起地獄,這里絕對有過之而無不及?!? ——凡爾登戰(zhàn)役士兵的描述
你是如何理解“凡爾登戰(zhàn)役是絞肉機(jī)”的?
戰(zhàn)爭具有殘酷性和破壞性
歷時10個月之久的凡爾登戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)中時間最長的一次戰(zhàn)役,雙方傷亡共70多萬人,因而凡爾登戰(zhàn)役被稱為“絞肉機(jī)”、“屠場”和“地獄”,材料旨在強(qiáng)調(diào)( )戰(zhàn)爭的規(guī)模 B.戰(zhàn)爭的過程C.戰(zhàn)爭的殘酷 D.戰(zhàn)爭的結(jié)果
1917年 美國參戰(zhàn) 俄國十月革命后退出 中國參戰(zhàn)
1918年11月 德國投降 同盟國失敗
是帝國主義為重新瓜分世界、爭奪世界霸權(quán)的非正義戰(zhàn)爭
1918年11月11日德國代表在法國福煦元帥的列車廂簽署了《貢比涅森林停戰(zhàn)協(xié)定》,德國宣布投降(結(jié)束的標(biāo)志).
①時間長,范圍廣,傷亡大,給人類帶來深重災(zāi)難;
②削弱了歐洲的力量,從根本上動搖了其優(yōu)勢地位;
③促進(jìn)了殖民地半殖民地國家的民族覺醒。
材料一: 各主要參戰(zhàn)國的參戰(zhàn)目的 德國:搶占殖民地,爭奪世界霸權(quán)。 英國:確保霸主地位,掠奪更多殖民地。 法國:爭做歐洲大陸的霸主。 美國:撈取戰(zhàn)利品,瓜分殖民利益。
材料二: 1914—1918年的戰(zhàn)爭,從雙方來說,都是帝國主義的(即侵略的、掠奪的、強(qiáng)盜的)戰(zhàn)爭。 ---列寧
探究:第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)
西方列強(qiáng)為重新瓜分世界,爭奪世界霸權(quán)而發(fā)動的一場帝國主義戰(zhàn)爭。
德國:搶占殖民地,爭奪世界霸權(quán)。英國:確保霸主地位,掠奪更多殖民地。法國:爭做歐洲大陸的霸主。美國:撈取戰(zhàn)利品,瓜分殖民利益。塞爾維亞:爭取民族獨(dú)立。
性質(zhì):列強(qiáng)瓜分世界、爭奪世界霸權(quán)的非正義的帝國主義戰(zhàn)爭。
帝國主義國家經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡
1914.7—1918.11
⒈削弱了…動搖了2.削弱了…促進(jìn)了
反對…加強(qiáng)…反對…大力…
第三單元第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界
第二次工業(yè)革命迅猛發(fā)展
十月革命建立無產(chǎn)階級專政
(1)不以戰(zhàn)爭方式解決國際爭端,應(yīng)加強(qiáng)國際合作;(2)我們要珍愛生命,愛好和平,反對戰(zhàn)爭;(3)建立強(qiáng)有力的國際協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),解決國際爭端;(4)警惕突發(fā)事件對人類和平的威脅;(5)合理開發(fā)利用科技,用于造福人類,而非用于戰(zhàn)爭。
戰(zhàn)爭結(jié)束了,但戰(zhàn)爭的陰影從未遠(yuǎn)去
英紀(jì)念一戰(zhàn)結(jié)束一百周年制作陶瓷人偶紀(jì)念在戰(zhàn)爭中戰(zhàn)死的士兵
比利時制作的罌粟花波浪紀(jì)念一戰(zhàn)中犧牲的平民與士兵
法國舉行紀(jì)念一戰(zhàn)結(jié)束100周年紀(jì)念儀式

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第8課 第一次世界大戰(zhàn)

版本: 人教部編版

年級: 九年級下冊

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