1. 變化無處不在。生活中的下列現(xiàn)象是由化學(xué)變化引起的是（ ）
A.柏油路面曝曬變軟B.水放冰箱結(jié)成冰塊
C.銅器銹蝕顏色變綠D.電流過大燈絲熔斷

2. 下列化學(xué)符號所表示的含義正確的是（ ）
A.He可表示氦氣
B.N2表示2個氮原子
C.NaCl可表示1個氯化鈉分子
D.SO2只表示二氧化硫由硫、氧兩種元素組成

3. 稀土有“工業(yè)的維生素”的美譽(yù)。釔是一種重要的稀土元素，下列說法中錯誤的是（ ）

A.釔屬于金屬元素B.釔的原子序數(shù)是39
C.釔的相對原子質(zhì)量是88.91克D.釔原子的核外電子數(shù)為39

4. 下列不屬于鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象的是（ ）
A.放出熱量B.產(chǎn)生大量白煙C.火星四射D.生成黑色固體

5. 水是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要物質(zhì)。下列有關(guān)水的說法正確的是（ ）
A.冰和水的共存物屬于混合物
B.有水生成的反應(yīng)一定屬于中和反應(yīng)
C.可用肥皂水區(qū)分軟水和硬水
D.水汽化時體積增大是因水分子變大

6. 下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是（ ）
A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
B.白磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙
C.鎂條在氧氣中燃燒，產(chǎn)生耀眼的白光，生成白色固體
D.蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水

7. 如圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，從圖中獲得的信息不正確的是（ ）

A.反應(yīng)前后各種原子的種類、數(shù)目不變
B.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)
C.反應(yīng)中參加反應(yīng)的分子個數(shù)比為1:1
D.反應(yīng)前后共涉及3種分子

8. 下列物質(zhì)按照混合物、氧化物、單質(zhì)順序排列的是（ ）
A.空氣、二氧化錳、氧氣B.海水、氯酸鉀、氫氣
C.氧化鐵、錳酸鉀、水D.硫酸銅、高錳酸鉀、二氧化碳

9. 制造五光十色的霓虹燈時，需要用到下列氣體中的（ ）
A.氮?dú)釨.氧氣C.稀有氣體D.二氧化碳

10. 理論上電解水得到氧氣和氫氣的體積比為1:2，某同學(xué)用碳棒作電極進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，得到氧氣和氫氣的體積比小于1:2，對產(chǎn)生此現(xiàn)象原因的猜想不合理的是（ ）
A.氧氣在水中比氫氣溶解得多
B.部分氧氣與碳棒反應(yīng)
C.部分氧氣被碳棒吸附
D.部分氧氣與氫氣反應(yīng)重新生成了水

11. 甲醇(CH3OH)制氫具有工藝簡單、節(jié)能環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)。其中一種轉(zhuǎn)化反應(yīng)的微觀示意圖如圖。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是（ ）

A.生成3種分子B.屬于復(fù)分解反應(yīng)
C.丙為COD.催化劑不斷減少

12. 下列不能與稀鹽酸反應(yīng)的金屬是（ ）
A.CuB.ZnC.AlD.Mg

13. 利用如圖裝置驗(yàn)證了空氣中氧氣的含量。下列敘述不正確的是（ ）

A.實(shí)驗(yàn)前需檢查裝置氣密性
B.白磷的作用是消耗試管中的氧氣
C.白磷熄火、試管冷卻后再打開止水夾
D.最終量筒中液面約降至40mL刻度線處

14. 2020年6月23日，我國“長三乙”火箭將第55顆北斗衛(wèi)星送入預(yù)定軌道，完成北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的組網(wǎng)。該火箭第三級的推進(jìn)劑為液氫和液氧組合，下列說法正確的是（ ）
A.氫氣液化過程中，氫分子之間的間隔保持不變
B.分離液態(tài)空氣得到液氧的過程中，氧分子靜止不動
C.液氧變成氣態(tài)氧時，放出熱量
D.氫氣與氧氣反應(yīng)的本質(zhì)是氫、氧原子的重新組合

15. 1839年虎門銷煙采用的方法是：在海邊挖池，放入煙土，引入海水浸泡，投入石灰，石灰遇水沸騰，煙土溶解。該過程發(fā)生的反應(yīng)有CaO+H2O=Ca(OH)2．下列說法不正確的是（ ）
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.該反應(yīng)會放出熱量
C.由此反應(yīng)推測氧化鈣可干燥氯化氫氣體
D.此反應(yīng)可制備氫氧化鈣

16. 有關(guān)如圖實(shí)驗(yàn)的說法正確的是（ ）

A.紅磷會燃燒，產(chǎn)生大量白煙
B.向水中白磷通氧氣，白磷會燃燒
C.熱水的作用只是提供熱量
D.可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)即可燃燒

17. 黃蜂的毒液呈堿性，若被黃蜂蜇了，涂抹下列物質(zhì)可緩解疼痛的是（ ）
A.食鹽水(pH≈7 )B.牙膏 (pH≈9)
C.肥皂(pH≈10 )D.米醋(pH≈3)

18. 下面是萌萌同學(xué)的一次化學(xué)用語練習(xí)的部分內(nèi)容，其中正確的是（ ）
A.氦氣：He2
B.硝酸銨中?3價氮元素：N?3H4NO3
C.N2：兩個氮原子
D.2Fe2+：兩個鐵離子

19. 火災(zāi)救援離不開化學(xué)知識，撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是在大火蔓延路線前清理出一片隔離帶，大火會逐漸熄滅。該滅火方法的原理是（ ）
A.隔絕氧氣B.隔離可燃物
C.降低溫度至著火點(diǎn)以下D.以上都有

20. 如圖是室溫下稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)過程中的pH變化曲線。下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A.圖中X是氫氧化鈉
B.圖中a點(diǎn)的陰離子是OH?
C.向圖中c點(diǎn)所示溶液中加入鐵粉后，溶液中有氣泡產(chǎn)生
D.稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2SO4+2NaOH=Na2SO4+H2O

21. 化學(xué)方程式2Mg+O2???2MgO可讀作（ ）
A.鎂加氧氣等于氧化鎂
B.2個鎂加1個氧氣等于2個氯化鎂
C.鎂和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成氧化鎂
D.鎂加氧氣點(diǎn)燃等于氧化鎂

22. 氮化硅是一種性能優(yōu)異的無機(jī)非金屬材料，可通過以下反應(yīng)來制備：3SiO2+6C+2X???Si3N4+6CO，此化學(xué)方程式中X的化學(xué)式是（ ）
A.N2B.SiC.NOD.CO2

23. 關(guān)于丁酸乙酯(C6H12O2)的敘述正確的是（ ）
A.丁酸乙酯是由20個原子構(gòu)成的
B.丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為18:3:8
C.丁酸乙酯的相對分子質(zhì)量為116g
D.一個丁酸乙酯分子是由6個碳原子、12 個氫原子和1個氧分子構(gòu)成的

24.
在一定條件下，一密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法不正確的是（ ）
A.b可能是催化劑
B.x的值等于15
C.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
D.參加反應(yīng)的c與d的質(zhì)量比為15:13

25. 將一定濃度的稀鹽酸、稀硫酸分別加入裝有等質(zhì)量CaCO3粉末的容器中，相同條件下測得兩者產(chǎn)生的CO2體積(V)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系如圖所示。下列判斷錯誤的是（ ）

A.0～300s內(nèi)，兩個容器內(nèi)溶液的pH均逐漸增大
B.0～100s內(nèi)，反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ生成CO2的速率均先慢后快
C.反應(yīng)Ⅱ中，0～100s內(nèi)產(chǎn)生的CO2體積比100～200s內(nèi)的少5a mL
D.實(shí)驗(yàn)室可以用一定濃度的稀硫酸與CaCO3粉末反應(yīng)制備CO2
二、填空題

現(xiàn)有①水；②酒精；③氧氣；④一氧化碳；⑤小蘇打；⑥金剛石等物質(zhì)，請選用以上物質(zhì)合適的代號填空。
（1）可用于急救病人的氣體是________。

（2）被譽(yù)為“生命之源”的物質(zhì)是________。

（3）有毒且易于血紅蛋白結(jié)合的物質(zhì)是________。

（4）治療胃酸過多癥的一種藥劑是________。

（1）用化學(xué)用語填空：
①兩個氫分子________；②碳酸根離子________。
（2）寫出H2O中“2”的意義________。

圖中乙裝置是測定空氣中氧氣含量的改進(jìn)裝置（電熱絲通電引燃紅磷），與甲裝置相比，改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后觀察到從燒杯中進(jìn)入集氣瓶內(nèi)的水的體積仍明顯小于瓶內(nèi)原空氣體積的，請分析可能的原因________。


根據(jù)工業(yè)制取氨氣反應(yīng)的微觀示意圖，回答下列問題。

（1）寫出A物質(zhì)的化學(xué)式________。

（2）反應(yīng)中B、C的分子個數(shù)比________。

（3）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________。

人類生產(chǎn)、生活離不開化學(xué)。
（1）凈化水的操作有①過濾②蒸餾③靜置沉淀等多種。其中凈化程度最高的操作是________（填序號）。

（2）某村民經(jīng)常使用硫酸銨化肥，導(dǎo)致土壤酸化。資料顯示蔥生長的土壤pH范圍在7.0?7.4之間，為了能使蔥更好的生長，應(yīng)向土壤中撒________調(diào)節(jié)土壤的pH。

（3）潔廁劑含有鹽酸，與“84”消毒液混合會發(fā)生如下反應(yīng)：2HCl+NaClO=X+H2O+Cl2↑，對人體造成傷害。下列說法正確的是（ ）（填字母序號）。
A.X的化學(xué)式為NaClB.對人體造成傷害的物質(zhì)是氯氣
C.潔廁劑能用于清除水垢D.NaClO中氯的化合價為?1

H2被視為未來理想的清潔能源，科學(xué)家對氫的研究從未停歇。

（1）H2是清潔能源的原因是_______________________________。

（2）2020年5月，Nature期刊報道了一種新型催化劑用于光催化分解水，結(jié)果表明，水分解生成的兩種氣體的體積與時間的關(guān)系如圖1所示，其中表示氫氣的是________（填“a”或“b”）。

（3）2020年5月，科學(xué)家在Science期刊上首次報道了原子與分子的“最簡單”反應(yīng)存在兩種路徑，并用先進(jìn)技術(shù)手段拍下了該反應(yīng)的影像資料，其中一種路徑的簡化示意圖如圖2所示。
此“最簡單”反應(yīng)中，表示H原子，表示D原子。D原子核中有________個質(zhì)子，此反應(yīng)中涉及的元素種類有________種。該反應(yīng)可表示為：H+________→H2+________。
三、實(shí)驗(yàn)探究題

實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置制取CO2并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)?；卮鹣铝袉栴}：

（1）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（2）B中需連接如圖2所示裝置Ⅰ、Ⅱ．為得到純凈CO2，裝置Ⅰ、Ⅱ的導(dǎo)管口沿氣體流動方向的連接順序是________。裝置Ⅱ中飽和NaHCO3溶液的作用是________。

（3）C中放置的是石蕊溶液染成紫色的干燥的小花，實(shí)驗(yàn)過程中小花的顏色________（填“變紅”“變藍(lán)”或“不變色”）。

（4）E中澄清石灰水變渾濁反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（5）F中先熄滅的蠟燭是________（填“甲”或“乙”）。

在《探究酸、堿的化學(xué)性質(zhì)》實(shí)驗(yàn)課上，某同學(xué)向盛有約2mL氫氧化鈉溶液的試管中滴加稀硫酸，沒有觀察到現(xiàn)象。請教老師后，他發(fā)現(xiàn)自己在滴加稀硫酸前忘了加入酸堿指示劑，導(dǎo)致無法判斷反應(yīng)情況，于是他對試管中溶液的中和程度進(jìn)行探究。
【探究目的】探究試管中溶液的中和程度。
【實(shí)驗(yàn)原理】試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2NaOH+H?2SO?4＝Na?2SO?4+2H?2O 。
【做出猜想】猜想l：氫氧化鈉未完全反應(yīng)，溶液呈堿性。
猜想2：氫氧化鈉和硫酸恰好完全反應(yīng)，溶液呈中性。
猜想3：氫氧化鈉完全反應(yīng)、硫酸過量，溶液呈酸性。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
【分析思考】
（1）若溶液呈堿性，向試管里的溶液中逐滴加入FeCl3溶液，將產(chǎn)生紅褐色沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（2）若滴入酚酞后溶液不變色，為進(jìn)一步確定溶液的酸堿性，該同學(xué)提出了以下方案：
四、計算題

向盛有一定質(zhì)量鐵粉的燒杯中逐滴加入稀硫酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生氣體質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請根據(jù)關(guān)系圖分析并計算：

（1）鐵粉反應(yīng)完時，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為________g。

（2）原稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程）。
參考答案與試題解析
2020-2021學(xué)年山東省棗莊市臺兒莊區(qū)九年級（上）期末化學(xué)試卷
一、選擇題（每小題只有一個選項(xiàng)符合題意，每小題2分）
1.
【答案】
C
【考點(diǎn)】
化學(xué)變化和物理變化的判別
【解析】
有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化，柏油路面曝曬變軟、水放冰箱結(jié)成冰塊、電流過大燈絲熔斷都屬于物理變化?；瘜W(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。
【解答】
B、水放冰箱結(jié)成冰塊沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯誤（1）C、銅器銹蝕顏色變綠，銅銹是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)正確（2）D、電流過大燈絲熔斷沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯誤（3）故選：C。
2.
【答案】
A
【考點(diǎn)】
化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
【解析】
A、氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號表示其化學(xué)式。
B、分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。
C、根據(jù)氯化鈉是由離子構(gòu)成的，進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)化學(xué)式的含義，進(jìn)行分析判斷。
【解答】
A、氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為He，He可表示氦氣，故選項(xiàng)說法正確。
B、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則N2表示1個氮分子，故選項(xiàng)說法錯誤。
C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法錯誤。
D、SO2除了表示二氧化硫由硫、氧兩種元素組成，還能表示1個二氧化硫分子等，故選項(xiàng)說法錯誤。
故選：A。
3.
【答案】
C
【考點(diǎn)】
元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用
【解析】
根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可。
【解答】
A．由漢字名稱的偏旁“金”字可知，釔屬于金屬元素，選項(xiàng)說法正確；
B．由元素周期表的信息可知，釔的原子序數(shù)是39，選項(xiàng)說法正確；
C．由元素周期表的信息可知，釔的相對原子質(zhì)量是88.91，單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，選項(xiàng)說法錯誤；
D．由元素周期表的信息可知，釔的原子序數(shù)是39，在原子中，原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，所以釔原子的核外電子數(shù)為39，選項(xiàng)說法正確。
4.
【答案】
B
【考點(diǎn)】
氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)
【解析】
根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷。
【解答】
A．鐵絲在氧氣中燃燒，放出大量的熱，故A正確；
B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，不會產(chǎn)生大量的白煙，故B錯誤；
C．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，故C正確；
D．鐵絲在氧氣中燃燒，最后生成黑色固體，故D正確；
故選B。
5.
【答案】
C
【考點(diǎn)】
中和反應(yīng)及其應(yīng)用
分子的定義與分子的性質(zhì)
硬水與軟水
純凈物和混合物的概念及判別
【解析】
A、純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)。
B、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水，進(jìn)行分析判斷。
C、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)分子的基本性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。
【解答】
A、冰是固態(tài)的水，冰和水的共存物中只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，故選項(xiàng)說法錯誤。
B、有水生成的反應(yīng)不一定屬于中和反應(yīng)，如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，故選項(xiàng)說法錯誤。
C、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水，故選項(xiàng)說法正確。
D、水汽化時體積增大，是因?yàn)樗肿娱g的間隔變大，故選項(xiàng)說法錯誤。
故選：C。
6.
【答案】
D
【考點(diǎn)】
氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)
【解析】
此題暫無解析
【解答】
此題暫無解答
7.
【答案】
C
【考點(diǎn)】
反應(yīng)類型的判定
微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用
【解析】
根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，由微粒的變化分析分子、原子的變化；由反應(yīng)物、生成物的微觀構(gòu)成，分析物質(zhì)的類別及種類，由反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的基本類型。
【解答】
由質(zhì)量守恒定律可知，該反應(yīng)的微觀示意圖可表示如下。
A．由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后各種原子的種類、數(shù)目不變，選項(xiàng)說法正確；
B．由微觀反應(yīng)示意圖可知，反應(yīng)前有兩種分子，反應(yīng)后只有一種新分子，符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，不屬于置換反應(yīng)，選項(xiàng)說法正確；
C．由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)中參加反應(yīng)的分子個數(shù)比為1:2（或2:1），選項(xiàng)說法錯誤；
D．由分子結(jié)構(gòu)模型可知，反應(yīng)前后共涉及3種分子，選項(xiàng)說法正確。
8.
【答案】
A
【考點(diǎn)】
單質(zhì)和化合物的概念及判別
氧化物的概念
純凈物和混合物的概念及判別
氧化物、酸、堿和鹽的概念
物質(zhì)的簡單分類
【解析】
物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。
【解答】
A．空氣屬于混合物，二氧化錳屬于氧化物，氧氣屬于單質(zhì)，故A正確；
B．海水屬于混合物，氯酸鉀屬于化合物，但不是氧化物，氫氣屬于單質(zhì)，故B錯誤；
C．氧化鐵屬于純凈物，錳酸鉀屬于化合物，但不是氧化物，水屬于化合物，故C錯誤；
D．硫酸銅屬于純凈物，高錳酸鉀屬于化合物，但不是氧化物，二氧化碳屬于化合物，故D錯誤；
故選A。
9.
【答案】
C
【考點(diǎn)】
常見氣體的用途
【解析】
根據(jù)空氣的成分及其性質(zhì)進(jìn)行分析回答。
【解答】
稀有氣體通電時會發(fā)出有色光，所以制造五光十色的霓虹燈的氣體是稀有氣體。
10.
【答案】
D
【考點(diǎn)】
電解水實(shí)驗(yàn)
【解析】
此題暫無解析
【解答】
此題暫無解答
11.
【答案】
C
【考點(diǎn)】
微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用
反應(yīng)類型的判定
【解析】
觀察反應(yīng)的微觀過程，分析反應(yīng)物、生成物，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的問題。
【解答】
由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由甲醇在催化劑、250?°C～300?°C的條件下，生成氫氣和一氧化碳，化學(xué)方程式為CH3OH??250300CO+2H2。
A．由微觀反應(yīng)示意圖以及分子結(jié)構(gòu)模型可知，反應(yīng)后生成了兩種分子，選項(xiàng)說法錯誤；
B．該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種新物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，選項(xiàng)說法錯誤；
C．由丙的分子結(jié)構(gòu)模型可知，每個丙分子是由1個碳原子和1個氧原子構(gòu)成的，其化學(xué)式為CO，選項(xiàng)說法正確；
D．由催化劑的概念可知，在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的質(zhì)量保持不變，選項(xiàng)說法錯誤。
12.
【答案】
A
【考點(diǎn)】
金屬活動性順序及其應(yīng)用
【解析】
在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，據(jù)此進(jìn)行分析判斷。
【解答】
A、在金屬活動性順序中，銅的位置排在氫的后面，不能與稀鹽酸反應(yīng)，故選項(xiàng)正確。
B、在金屬活動性順序中，鋅的位置排在氫的前面，能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，故選項(xiàng)錯誤。
C、在金屬活動性順序中，鋁的位置排在氫的前面，能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣，故選項(xiàng)錯誤。
D、在金屬活動性順序中，鎂的位置排在氫的前面，能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，故選項(xiàng)錯誤。
故選：A。
13.
【答案】
D
【考點(diǎn)】
空氣組成的測定
【解析】
在裝有空氣的密閉容器中，欲用燃燒法測定空氣中氧氣含量，該實(shí)驗(yàn)一般要注意以下幾點(diǎn)：①裝置的氣密性好；②所用藥品必須是足量；③讀數(shù)時一定要冷卻到原溫度；④所選除氧劑要具備以下特征：本身能夠在空氣中燃燒；本身的狀態(tài)為非氣體；生成的物質(zhì)為非氣態(tài)；據(jù)此進(jìn)行分析判斷。
【解答】
A．實(shí)驗(yàn)前需檢查裝置氣密性，以防止裝置漏氣造成結(jié)果不準(zhǔn)確，故A正確；
B．白磷燃燒與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷，白磷的作用是消耗試管中的氧氣，故B正確；
C．白磷熄火、試管冷卻后再打開止水夾，以防止剩余的氣體在受熱狀態(tài)下，處于膨脹狀態(tài)，占據(jù)了部分水的體積，造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果誤差，故C正確；
D．氧氣約占空氣總體積的15，130mL空氣中氧氣的體積為130mL×15=26mL，最終量筒中液面約降至50?26＝24mL刻度線處，故D錯誤；
故選D。
14.
【答案】
D
【考點(diǎn)】
分子的定義與分子的性質(zhì)
利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
【解析】
A．根據(jù)分子的性質(zhì)來分析；
B．根據(jù)分子的性質(zhì)來分析；
C．根據(jù)三態(tài)變化中的能量變化來分析；
D．根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)來分析。
【解答】
A．氫氣液化過程中，氫氣分子之間的間隔變小，故A錯誤；
B．分子總是在不斷運(yùn)動的，故B錯誤；
C．液氧變成氣態(tài)氧時，需要吸收熱量，故C錯誤；
D．由化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可知，氫氣與氧氣反應(yīng)的本質(zhì)是氫分子分成氫原子，氧分子分成氧原子，然后氫原子和氧原子再重新組合成新的分子，故D正確；
故選D。
15.
【答案】
C
【考點(diǎn)】
生石灰的性質(zhì)與用途
【解析】
A．根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的特點(diǎn)來分析；
B．根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中的熱量變化來分析；
C．根據(jù)氧化鈣的性質(zhì)來分析；
D．根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來分析。
【解答】
A．由化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種新物質(zhì)，發(fā)生的屬于化合反應(yīng)，選項(xiàng)說法正確；
B．該反應(yīng)過程中會發(fā)出大量的熱，選項(xiàng)說法正確；
C．氯化氫溶于水形成鹽酸，氧化鈣能與鹽酸反應(yīng)，所以不能用氧化鈣來干燥氯化氫氣體，選項(xiàng)說法錯誤；
D．由化學(xué)方程式可知，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以此反應(yīng)可制備氫氧化鈣，選項(xiàng)說法正確。
16.
【答案】
B
【考點(diǎn)】
燃燒與燃燒的條件
【解析】
根據(jù)燃燒的條件考慮，可燃物與氧氣接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，熱水的作用有兩個：隔絕氧氣；提供熱量。
【解答】
A．銅片上的紅磷雖然與氧氣接觸，但是溫度沒有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)，所以紅磷沒有燃燒，選項(xiàng)說法錯誤；
B．熱水中的白磷溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn)，若再向水中白磷通氧氣，白磷會燃燒，選項(xiàng)說法正確；
C．在該實(shí)驗(yàn)中，熱水的作用是隔絕氧氣，提供熱量，選項(xiàng)說法錯誤；
D．可燃物燃燒需要同時具備兩個條件：與氧氣充分接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，選項(xiàng)說法錯誤。
故選B。
17.
【答案】
D
【考點(diǎn)】
溶液的酸堿性與pH的關(guān)系
【解析】
黃蜂毒液呈堿性，人若被蜜蜂蟄了，可以依據(jù)中和反應(yīng)的原理，涂抹顯酸性的物質(zhì)，據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的酸堿性進(jìn)行分析判斷。
【解答】
黃蜂毒液呈堿性，人若被蜜蜂蟄了，可以涂抹顯酸性的物質(zhì)。
A、食鹽水顯中性，不能用于治療黃蜂蟄傷，故選項(xiàng)錯誤。
B、牙膏顯堿性，不可以用于治療黃蜂蟄傷，故選項(xiàng)錯誤。
C、肥皂顯堿性，不可以用于治療黃蜂蟄傷，故選項(xiàng)錯誤。
D、米醋顯酸性，能用于治療黃蜂蟄傷，故選項(xiàng)正確。
故選：D。
18.
【答案】
B
【考點(diǎn)】
化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
化合價的概念及其表示方法
化學(xué)式的書寫及意義
離子的定義、分類及符號
化學(xué)用語綜合
【解析】
A．氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號表示其化學(xué)式。
B．化合價的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后。
C．分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。
D．離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。
【解答】
A．氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為He，故錯誤；
B．由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，故硝酸銨中?3價氮元素可表示為N?3H4NO3，故正確；
C．由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則N2可表示1個氮分子，故錯誤；
D．由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2Fe2+可表示2個亞鐵離子，兩個鐵離子可表示為2Fe3+，故錯誤；
故選B。
19.
【答案】
B
【考點(diǎn)】
滅火的原理和方法
【解析】
根據(jù)滅火原理：①清除或隔離可燃物，②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下，據(jù)此結(jié)合滅火方法進(jìn)行分析解答。
【解答】
撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一，是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶，該方法利用的滅火原理是清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離。
20.
【答案】
C
【考點(diǎn)】
溶液的酸堿性與pH的關(guān)系
書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式
【解析】
A、根據(jù)圖象中pH值的變化是從大于7逐漸減小到小于7，進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)a點(diǎn)時溶液的pH大于7，進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)c點(diǎn)時溶液的pH小于7，進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鈉和水，進(jìn)行分析判斷。
【解答】
A、由圖象可知，pH值是開始時大于7逐漸減小到7然后小于7，可知原溶液顯堿性，然后不斷的加入酸性溶液，使pH減小，說明是把稀硫酸滴加到氫氧化鈉溶液中，X是稀硫酸，故選項(xiàng)說法錯誤。
B、a點(diǎn)時溶液的pH大于7，顯堿性，存在OH?，但由于在a點(diǎn)時向溶液中已添加了稀硫酸，故溶液中還存在SO42?，故選項(xiàng)說法錯誤。
C、c點(diǎn)時溶液的pH小于7，稀硫酸過量，向圖中c點(diǎn)所示溶液中加入鐵粉后，溶液中有氣泡產(chǎn)生，故選項(xiàng)說法正確。
D、硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O，故選項(xiàng)說法錯誤。
故選：C。
21.
【答案】
C
【考點(diǎn)】
化學(xué)方程式的概念、讀法和含義
【解析】
考查化學(xué)方程式的讀法，其中注意，“+”讀作“和”，“等號”讀作“生成”，據(jù)此回答此題。
【解答】
根據(jù)反應(yīng)方程式可以看出，鎂與氧氣在點(diǎn)燃條件下生成氧化鎂，所以正確選擇為C；
22.
【答案】
A
【考點(diǎn)】
質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
【解析】
由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷X的化學(xué)式。
【解答】
由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式，反應(yīng)前硅、氧、碳、氮原子個數(shù)分別為3、6、6、0，反應(yīng)后的生成物中硅、氧、碳、氮原子個數(shù)分別為3、6、6、4，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2X分子中含有4個氮原子，則每個X分子由2個氮原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為N2。
23.
【答案】
B
【考點(diǎn)】
相對分子質(zhì)量的概念及其計算
元素質(zhì)量比的計算
化學(xué)式的書寫及意義
【解析】
A．根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析；
B．根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比＝各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進(jìn)行分析；
C．根據(jù)相對分子質(zhì)量的單位來分析；
D．根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析。
【解答】
A．丁酸乙酯是由丁酸乙酯分子構(gòu)成的，1個丁酸乙酯分子中含有20個原子，故選項(xiàng)說法錯誤。
B．丁酸乙酯中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為(12×6)：(1×12)：(16×2)＝18:3:8，故選項(xiàng)說法正確。
C．相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，故選項(xiàng)說法錯誤。
D．分子是由原子構(gòu)成的，一個丁酸乙酯分子是由6個碳原子、12個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法錯誤。
故選：B。
24.
【答案】
D
【考點(diǎn)】
反應(yīng)類型的判定
質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
催化劑的特點(diǎn)與催化作用
【解析】
化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變。
【解答】
A．b反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是催化劑，故正確；
B．x=40+5+16+15?5?30?26=15，故正確；
C．反應(yīng)后a質(zhì)量減小，是反應(yīng)物，b質(zhì)量不變，c、d質(zhì)量增大，是生成物，該反應(yīng)是分解反應(yīng)，故正確；
D．參加反應(yīng)的c與d的質(zhì)量比為(30?16)：(26?15)＝14:11，故錯誤；
故選D。
25.
【答案】
C
【考點(diǎn)】
鹽的化學(xué)性質(zhì)
【解析】
A、根據(jù)0～300s內(nèi)，兩個容器內(nèi)發(fā)生的是稀鹽酸、稀硫酸分別與碳酸鈣粉末反應(yīng)，進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)0～100s內(nèi)，兩者產(chǎn)生的CO2體積(V)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系圖，進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)0～100s內(nèi)產(chǎn)生的CO2體積為2.8amL，0～200s內(nèi)產(chǎn)生氣體的總體積為7.8amL，進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)圖示可知，稀硫酸與碳酸鈣粉末反應(yīng)最終產(chǎn)生的氣體的體積相差不多，進(jìn)行分析判斷。
【解答】
A、0～300s內(nèi)，兩個容器內(nèi)發(fā)生的是稀鹽酸、稀硫酸分別與碳酸鈣粉末反應(yīng)，酸性逐漸減弱，兩個容器內(nèi)溶液的pH均逐漸增大，故選項(xiàng)說法正確。
B、由0～100s內(nèi)，兩者產(chǎn)生的CO2體積(V)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系圖，0～100s內(nèi)，反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ生成CO2的速率均先慢后快，故選項(xiàng)說法正確。
C、0～100s內(nèi)產(chǎn)生的CO2體積為2.8amL，0～200s內(nèi)產(chǎn)生氣體的總體積為7.8amL，則100～200s內(nèi)產(chǎn)生的氣體的體積為7.8amL?2.8amL＝5amL，則反應(yīng)Ⅱ中，0～100s內(nèi)產(chǎn)生的CO2體積比100～200s內(nèi)的少5amL?2.8amL＝2.2amL，故選項(xiàng)說法錯誤。
D、由圖示可知，稀硫酸與碳酸鈣粉末反應(yīng)最終產(chǎn)生的氣體的體積相差不多，實(shí)驗(yàn)室可以用一定濃度的稀硫酸與CaCO3粉末反應(yīng)制備CO2，故選項(xiàng)說法正確。
故選：C。
二、填空題
【答案】
③
①
④
⑤
【考點(diǎn)】
常見鹽的用途
氧氣的用途
一氧化碳的毒性
水的性質(zhì)和應(yīng)用
【解析】
物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途分析回答。
【解答】
氧氣能供給呼吸，所以氧氣是可用于急救病人的氣體；故填：③。
水是被譽(yù)為“生命之源”的物質(zhì)；故填：①。
一氧化碳有毒且易于血紅蛋白結(jié)合；故填：④。
小蘇打能與胃酸中的鹽酸反應(yīng)，所以是治療胃酸過多癥的一種藥劑；故填：⑤。
【答案】
2H2,CO32?
1個水分子中含有2個氫原子
【考點(diǎn)】
化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
【解析】
（1）①分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。
②離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。
（2）標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目。
【解答】
①由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則兩個氫分子可表示為：2H2。
②由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。碳酸根離子可表示為：CO32?。
標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，H2O中的“2”表示1個水分子中含有2個氫原子。
【答案】
實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，更環(huán)保（合理即可）,紅磷量不足、裝置漏氣（未等到裝置冷卻至室溫就打開了彈簧夾等）
【考點(diǎn)】
空氣組成的測定
【解析】
此題暫無解析
【解答】
此題暫無解答
【答案】
N2
3:2
化合反應(yīng)
【考點(diǎn)】
微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用
【解析】
根據(jù)工業(yè)制取氨氣反應(yīng)的微觀示意圖，寫出反應(yīng)的方程式，根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成、方程式的意義分析回答有關(guān)的問題。
【解答】
由物質(zhì)的構(gòu)成可知，A物質(zhì)的化學(xué)式為：N2。
由方程式的意義可知，反應(yīng)中B、C的分子個數(shù)比及氫氣和氨氣的分子個數(shù)比是：3:2。
該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)。
【答案】
②
熟石灰
A,B,C
【考點(diǎn)】
酸的化學(xué)性質(zhì)
水的凈化
質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
溶液的酸堿性與pH的關(guān)系
有關(guān)元素化合價的計算
【解析】
此題暫無解析
【解答】
此題暫無解答
【答案】
（1）燃燒后的產(chǎn)物無污染
（2）a
（3）1,1,HD,D
【考點(diǎn)】
氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點(diǎn)
電解水實(shí)驗(yàn)
微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用
【解析】
（1）根據(jù)氫氣燃燒的產(chǎn)物來分析；
（2）根據(jù)電解水時生成氫氣和氧氣的體積關(guān)系來分析；
（3）根據(jù)微觀反應(yīng)示意圖的信息以及原子結(jié)構(gòu)模型來分析。
【解答】
（1）氫氣燃燒的產(chǎn)物只有水，清潔無污染，所以H2是清潔能源。
（2）水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣，生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1，由圖示可知，a表示氫氣。
（3）由原子模型可知，D原子核中有1個質(zhì)子，兩種原子的質(zhì)子數(shù)相同，所以屬于同種元素；由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)可表示為：H+HD→H2+D；故填：1；1；HD；D。
三、實(shí)驗(yàn)探究題
【答案】
CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑
c、d、a、b,除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體
不變色
CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O
甲
【考點(diǎn)】
二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法
【解析】
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的原理來分析；
（2）根據(jù)氣體除雜與干燥的方法、物質(zhì)的性質(zhì)來分析；
（3）根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)以及石蕊的變色情況來分析；
（4）根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)以及化學(xué)反應(yīng)的原理來分析；
（5）根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)來分析。
【解答】
（2）制取的二氧化碳中?；煊兴魵夂吐然瘹錃怏w，碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，所以將氣體先通過盛有碳酸氫鈉溶液的裝置除去氯化氫氣體，濃硫酸具有吸水性，然后再通過盛有濃硫酸的裝置除去水蒸氣，即得到干燥純凈的二氧化碳，除雜和干燥時，氣體均由長管通入；故填：c、d、a、b；除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體
（3）①二氧化碳不能使干燥的石蕊紙花變色，故填：不變色
②二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，所以澄清的石灰水變渾濁，化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O；故填：CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O
③因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯?，且不燃燒也不支持燃燒，所以?shí)驗(yàn)中觀察到低處的蠟燭先熄滅；故填：甲。
【答案】
3NaOH+FeCl3＝Fe(OH)3↓+3NaCl

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2023年山東省棗莊市臺兒莊區(qū)中考化學(xué)一模試卷（含答案解析）

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山東省棗莊市臺兒莊區(qū)2021-2022學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試題（word版 含答案）

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