地形地勢特征 【教學(xué)目標(biāo)】1．了解我國地形的特點，知道我國五種地形的分布比例。2．了解我國地勢的特點，知道三級階梯的分界線。3．理解我國地形地勢特征對我國氣候和交通等的影響。【教學(xué)重難點】我國地勢的特征，三級階梯的分界線【教學(xué)準(zhǔn)備】我國地勢剖面圖。【教學(xué)過程】教師活動學(xué)生活動1．新課導(dǎo)入上一單元學(xué)習(xí)了我國的人口，今天學(xué)習(xí)我國自然環(huán)境，先學(xué)一下地勢和地形的特征。2．看中國地形圖，完成活動內(nèi)容。板書：地形復(fù)雜多樣，高原山地面積廣大。教師總結(jié)：我國地形多樣，以高原山地為主。完成課本扇形圖，說明我國地形的構(gòu)成。教師講述：我國地形類型齊全，高原，山地面積廣大，平原狹小。有利于發(fā)展旅游、開礦等，不利于發(fā)展交通、農(nóng)業(yè)。學(xué)生讀圖，體會我國山地對于發(fā)展經(jīng)濟的利弊。（轉(zhuǎn)承）觀察地形剖面圖，分析我國地勢有什么特征。板書：地勢西高東低，呈三級階梯分布讀課本內(nèi)容，總結(jié)每個階梯上主要的地形和海拔高度的不同。根據(jù)地形剖面圖，分析我國地勢對于航運、水電的發(fā)展有什么影響。總結(jié)：我國地勢西高東低，許多大河滾滾東流，加強了東西的交通，在階梯的交界處，落差大，水能豐富。分成四個小組，每個小組代表一個圖片，找家鄉(xiāng)，說家鄉(xiāng)。根據(jù)圖表完成畫圖，同組相互幫助，討論我國地形和構(gòu)成，說明其優(yōu)點和缺點。觀察地形剖面圖，得出我國地勢西高東低，呈三級階梯分布的特征。找出各個階梯的分界線：一、二階梯：昆侖山、祁連山、橫斷山。二、三階梯：大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山。分析討論，第一階梯號稱世界屋脊，海拔4000米以上，以高原為主。第二階梯海拔1000米~2000米之間，以高原、盆地為主。第三階梯500米以下，以平原、丘陵為主。【作業(yè)布置】描畫地形剖面圖。

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第一節(jié) 地形地勢特征

版本： 商務(wù)星球版

年級： 八年級上冊

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