章 牛頓運動定律1節(jié) 牛頓第一運動定律牛頓第一定律是牛頓物理學的基石,牛頓第一定律把基本的勻速直線運動和物體是否受力聯(lián)系起來,它定性地揭示了力和運動的關(guān)系。牛頓第一定律是正確理解和掌握牛頓第二、第三乃至整個動力學知識的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,為定量研究力和運動的關(guān)系拉開了序幕。物理觀念能理解牛頓第一定律的內(nèi)涵;知道力與運動之間的關(guān)系。科學思維能領(lǐng)悟科學實驗的科學推理方法及其意義;能從不同的角度解決動力學問題科學探究能從生活現(xiàn)象中提出可探究的物理問題。科學態(tài)度與責任能對一些既有的結(jié)論有質(zhì)疑和創(chuàng)新的意識;通過與伽利略、牛頓相關(guān)的史實,能認識物理學研究是不斷完善的。【教學重點】對牛頓第一定律和慣性的理解;科學思想的建立過程【教學難點】力與運動的關(guān)系;慣性和質(zhì)量的關(guān)系【導入新課】      正方:    玩滑板車時,人不蹬地,車最終會停下來。說明物體運動需要力來維持。反方:    滑板車滑行時,人沒有蹬地,車還繼續(xù)前進。說明物體運動不需要力來維持。車停下來是因為受到阻力的作用。(以辯論的形式引出對運動與力的關(guān)系探討,激發(fā)學生的學習熱情)【講授新課】一、歷史回溯:力與運動的關(guān)系1、根據(jù)實例體驗得到亞里士多德觀點問題1:如何使放在水平地面上的木箱運動起來?問題2:撤去推力之后,木箱的運動狀態(tài)?得出力推物動、力撤物停的結(jié)論,引出亞里士多德觀點--有外力作用時物體才能運動,物體運動需要力來維持。2、思考足球的受力及運動情況,體驗總結(jié)伽利略觀點進一步提出問題踢出去的足球沒有立即停下,而是繼續(xù)向前運動一會再停下來,這說明了什么?與亞里士多德觀點發(fā)生矛盾,引出伽利略觀點--力是改變物體運動狀態(tài)的原因。(分析踢球過程)運動員踢球時-----足球由靜止變?yōu)檫\動思考:為什么踢出后的足球最終還會停下來?如果地面光滑,足球會怎樣運動?踢出后的足球受到地面摩擦力作用----冰壺由運動最終變?yōu)殪o止3、伽利略理想實驗問題:到底誰的觀點正確呢?------伽利略理想實驗介紹實驗的客觀背景客觀事實:小球從斜面的一側(cè)某高處滾下,會滾上斜面另一側(cè),摩擦力越小,越接近原來的高度。 介紹本實驗的理想情況:摩擦力大小為零,小球?qū)_到同一高度。合理外推:小球?qū)_到同一高度對接斜面傾角越小,運動距離越遠對接斜面傾角為零,小球永遠運動。實驗結(jié)論:物體的運動不需要力來維持!總結(jié)歸納理想實驗法:事實基礎(chǔ)+科學推理以可靠的事實為基礎(chǔ),經(jīng)過抽象思維,抓住主要因素,忽略次要因素,從而更深刻的既是自然規(guī)律。4、笛卡爾完善觀點笛卡爾觀點:在沒有重力、摩擦力、空氣阻力等的理想情況下,運動物體將繼續(xù)以原來的速度沿直線運動。5、牛頓前人成果------牛頓第一定律1)牛頓一定律的內(nèi)容牛頓第一定律:一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài),直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止。2)意義結(jié)合牛頓第一定律的內(nèi)容,思考其意義: 1)正確揭示了力與運動的關(guān)系:力是改變物體運動狀態(tài)的原因。2)不受外力或合外力為0時:物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)。受外力或合外力不為0時:物體運動狀態(tài)改變。例題:關(guān)于力和運動的關(guān)系,下列說法正確的是(   A.力是維持物體運動的原因
B.只要有利作用在物體上,物體就一定運動
C.沒有力作用在物體上,物體就慢慢停下來
D.物體運動狀態(tài)改變時,一定受到了力的作用二、慣性的概念及特點活動一:取一塊橡皮豎直放在書上,當書突然運動或突然停止運動時,觀察橡皮的運動狀態(tài)。活動二:將一個小物體,如鋼筆帽,放在紙條上靠近邊沿的位置,用鉛筆猛擊紙條,觀察小物體的運動情況。1、概念:一切物體具有保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質(zhì)。得出牛頓第一定律又可以叫做慣性定律的結(jié)論。       比較這兩種情況下的啟動情況,這說明什么情況?慣性的大小與質(zhì)量有關(guān)總結(jié)慣性:(1) 一切物體都具有慣性;     2)慣性是物體的固有屬性,不論物體處于什么狀態(tài),都具有慣性。3)慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)。質(zhì)量大,慣性大,物體的運動狀態(tài)就難以改變。4、常見的慣性紙飛機離開手以后,還會繼續(xù)飛行,這是為什么?      為什么汽車緊急剎車時,我們的身體會前傾?把錘柄在固定的物體上撞幾下,錘頭就牢牢地套在錘柄上了。跳遠時利用助跑,使自己跳得更遠。三、課堂小結(jié)內(nèi)容:一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài),除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)。慣性:一切物體具有保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質(zhì)。四、隨堂練習1、關(guān)于伽利略實驗,下列說法正確的是(   A.完全是理想的,沒有事實為基礎(chǔ);B.是以可靠事實為基礎(chǔ)的,經(jīng)科學抽象,深刻反映自然規(guī)律的;C.沒有事實為基礎(chǔ),只有理想推理;D.以上說法都不對;2、行駛的汽車在剎車后能靜止,這是因為(    A.汽車的慣性消失了B.汽車的慣性小于汽車的阻力C.阻力的作用改變了汽車的運動狀態(tài)D.汽車受到平衡力的作用而靜止3、下列現(xiàn)象中不能用慣性知識解釋的是(    A.跳遠運動員的助跑速度越大,跳遠成績往往越好B.用力將物體拋出去,物體最終要落到地面上C.子彈離開槍口后,仍能繼續(xù)高速向前飛行D.古代打仗時,使用絆馬索能將敵方飛奔的馬絆倒

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第1節(jié) 牛頓第一運動定律

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