2020-2021學(xué)年數(shù)射線（千）公開課教案設(shè)計

這是一份2020-2021學(xué)年數(shù)射線（千）公開課教案設(shè)計，共7頁。教案主要包含了?新課導(dǎo)入，整百的數(shù)，新課探索，課內(nèi)練習(xí)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
   教學(xué)準(zhǔn)備 1.   教學(xué)目標(biāo) 1、能在數(shù)軸上表示一個數(shù)的位置, 知道一個數(shù)的相鄰數(shù),和一個數(shù)相鄰的整十?dāng)?shù)，并懂得它們之間的大小關(guān)系。2、會正確比較千以內(nèi)數(shù)的大小。2.   教學(xué)重點/難點 找一個數(shù)相鄰數(shù)和相鄰整十?dāng)?shù)，懂得它們之間的大小關(guān)系。正確比較千以內(nèi)數(shù)的大小。3.   教學(xué)用具 教學(xué)課件4.   標(biāo)簽    教學(xué)過程 一、 新課導(dǎo)入：1、數(shù)射線的刻度師：觀察數(shù)射線，每一大格表示幾？每小格表示幾呢？師：你怎么知道的？2、數(shù)在數(shù)射線上的位置師：在數(shù)射線上你能找到200在哪里？300、500、750呢師：你怎么知道750在這個位置？師：剛才找的都是一些整百數(shù)與整十?dāng)?shù)，大家看了數(shù)射線上的刻度能正確地分析、判斷找出來這些數(shù)，我們再來找一些不是整十、整百的數(shù)、你們行嗎？二、新課探索：探究一：在數(shù)射線上找數(shù)，標(biāo)數(shù)。出示題目：在數(shù)射線上找到一個數(shù)？ 241、699…１、 比較這條數(shù)射線與剛才的數(shù)射線有什么不一樣？2、嘗試在數(shù)射線上標(biāo)出241、699的位置3、交流反饋：師：你是怎樣找到241、699這兩個數(shù)的位置？4、小結(jié)：看最接近這個數(shù)的整百數(shù)，或是整十?dāng)?shù)。然后向前進(jìn)一，或是向后退一。5、跟進(jìn)練習(xí)（1）在數(shù)射線上標(biāo)出：20、200，220，350，540，400，490學(xué)生獨立完成師提問：1、這些數(shù)哪些能在數(shù)射線上很快找到？生1：200，400，它們都是整百數(shù)生２：３５０，可以在３００和４００中間找2、哪些比較難找？你是怎樣找到的？生：220，540，490。我看它們最接近哪個正百數(shù)，到它的附近去找。3、你能準(zhǔn)確找到241和379嗎？為什么？生1：241我找到250，然后再找241生2：379我找到400，然后再找380，最后找到379小結(jié)：你們的方法很多，主要是找到整百數(shù)或是整百整十?dāng)?shù)，然后再繼續(xù)找。(2)寫出字母表示的數(shù)師：觀察這條數(shù)射線，每一小格代表幾？    寫出每個字母所表示的數(shù)學(xué)生討論得出探究二：相鄰的數(shù)，與相鄰的整十?dāng)?shù)１、 一個數(shù)相鄰的數(shù)出題：106（1） 一個數(shù)相鄰的數(shù)有幾個？（2） 是哪兩個？（3） 它們與這個數(shù)有怎樣的關(guān)系師：我們已經(jīng)學(xué)會了在數(shù)射線上找到一個數(shù)的方法，那你會不會再找到這個數(shù)的相鄰數(shù)呢？你是怎么想的？（1） 同桌互相說一說（2） 集體交流匯報182 183 184     198  199  200小結(jié):找一個數(shù)的相鄰數(shù)只要把這個數(shù)減去1或是加上1就可以了１、 一個數(shù)相鄰的整十、百數(shù)出題：106（1） 一個數(shù)相鄰的整十，整百數(shù)有幾個？（2）是哪兩個？（3）它們與這個數(shù)有怎樣的關(guān)系１３２＋　　?。?40　　　　 １３２＋　　　　＝200１３２－ 　　 ＝130　　　　 １３２－ 　　　 ＝100１８３＋　    ＝190　　     １８３＋　　　?。?00１８３－ 　   ＝180　　     １８３－ 　　  ＝100小結(jié)：（1）進(jìn)到下一個整十?dāng)?shù)，就想這個數(shù)加幾等于10，退到上一個整十?dāng)?shù)，就減去個位上的數(shù)。（2）進(jìn)到下一個整百數(shù)，就想這個數(shù)加幾等于100，退到上一個整百數(shù)，就減去這個數(shù)。探究三： 比較數(shù)的大小給下面的小豬按照體重排排隊（單位：千克），并說說你是怎么想的：（圖略）小結(jié)：比較數(shù)的大小方法：在數(shù)射線上比大小，右邊的數(shù)大于左邊的數(shù)（1）位數(shù)多的數(shù)就大。（2）位數(shù)相同，先比百位，百位上的數(shù)大的，那個數(shù)就大。百位相同，比十位，十位上的數(shù)大的，那個數(shù)就大。十位也相同，就比個位，個位大的數(shù)就大。１３２＋　　?。?40　　　　 １３２＋　　　　＝200１３２－ 　　 ＝130　　　　 １３２－ 　　　 ＝100１８３＋　    ＝190　　     １８３＋　　　?。?00１８３－ 　   ＝180　　     １８３－ 　　  ＝100小結(jié)：（1）進(jìn)到下一個整十?dāng)?shù)，就想這個數(shù)加幾等于10，退到上一個整十?dāng)?shù)，就減去個位上的數(shù)。（2）進(jìn)到下一個整百數(shù)，就想這個數(shù)加幾等于100，退到上一個整百數(shù)，就減去這個數(shù)。探究三： 比較數(shù)的大小給下面的小豬按照體重排排隊（單位：千克），并說說你是怎么想的：（圖略）小結(jié)：比較數(shù)的大小方法：在數(shù)射線上比大小，右邊的數(shù)大于左邊的數(shù)（1）位數(shù)多的數(shù)就大。（2）位數(shù)相同，先比百位，百位上的數(shù)大的，那個數(shù)就大。百位相同，比十位，十位上的數(shù)大的，那個數(shù)就大。十位也相同，就比個位，個位大的數(shù)就大。   三、課內(nèi)練習(xí)：練習(xí)一：寫出下面各數(shù)相鄰數(shù)與相鄰的整十?dāng)?shù)：350     509      599   610     650師：說說找以下各數(shù)的相鄰數(shù)你是怎么想的？那么找相鄰的整十?dāng)?shù)你又是怎么想的呢？小結(jié)：1、找一個數(shù)的相鄰數(shù)，可以用這個數(shù)加一或是減一。2、找一個數(shù)的相鄰整十?dāng)?shù)，可以用這個數(shù)加十或是減十。   練習(xí)二比較大小，在○ 中填入<，=或>：128○182     546○564    801○810789○879     991○919    212○221師：說說兩個數(shù)比大小的方法。指明學(xué)生自己來小結(jié)比大小的方法。   練習(xí)三：（1）進(jìn)到或退到整十?dāng)?shù)： 17+（）=20              35－ （    ）=30117+（  ）=120          135－ （    ）=130317+（ ）=320           235－ （    ）=230（2）進(jìn)到或退到整百數(shù)：350+（ ）=400       530 －（    ）=500470+（ ）=500       830 －（    ）=800830+（ ）=900       930 －（    ）=900師：你怎么樣又快又好的做出第一組題？生：進(jìn)到或是退到整十?dāng)?shù)，我只要看個位上的數(shù)就可以了，加法只要湊十做，減法只要減去個位上的數(shù)。師：那進(jìn)到或退到整百數(shù)你們又有什么好辦法么？學(xué)生回答師小結(jié)小結(jié)：進(jìn)到或退到整百數(shù)，要看個位或是十位上的數(shù)，加法湊成100就可以。減法減去個位上的數(shù)或是減去一個整十?dāng)?shù)。         課堂小結(jié) 本課小結(jié)師：今天我們認(rèn)識了千的數(shù)射線，在數(shù)射線的幫助下我們可以解決很多數(shù)學(xué)問題，你能向大家來介紹下么？      課后習(xí)題 課后練習(xí)書本第16、17頁