3《天窗》練習(xí)一、讀拼音，寫詞語。yè yīnɡ  chēnɡ bà  xiónɡ yīnɡ   shā tān  wèi jiè    （      ）（      ）（        ）（      ）（     ） 二、辨字組詞。卜（     ）    張（     ）     鷹（     ）  攤（    ）下（     ）    帳（     ）     雁（     ）  灘（    ）三、按要求做題1、填合適的詞語。（    ）的蝙蝠    （    ）的慰藉    （    ）的閃電（    ）的晴天    （    ）的天窗    （    ）的河灘2、填合適的量詞一（    ）星     一（    ）云     一（    ）黑影一（    ）天窗   一（    ）北風(fēng)   一（    ）玻璃四、填空。            你會從那小玻璃上面的          ，          ，想到無數(shù)     可愛的星，無數(shù)像        、      、      奇幻的云彩；你會從那小玻璃上面掠過的         ，想象到這也許是       ，也許是     ，也許是        ……五、閱讀課文，完成練習(xí)。1、《天窗》是著名作家         的作品，寫出了活潑的孩子們在雨天、夜晚把      作為觀察世界的唯一窗口，天窗引發(fā)了孩子們豐富的       。課文運用了     、     、     等修辭方法。2、課文兩次提到小小的天窗成了“孩子們唯一的慰藉”，找出相關(guān)句子讀讀，說說自己的體會。                                                      。六、小閱讀風(fēng)景談（節(jié)選）茅盾如果你同意，二三十棵桃樹可以稱為林，那么這里要說的，正是這樣一個桃林。花時已過，現(xiàn)在綠葉滿株，卻沒有一個桃子。半盤舊石磨，是最漂亮的圓桌面，幾尺斷碑，或是一截舊階石，那又是難得的幾案?，F(xiàn)成的大小石塊作為凳子，而這樣的石凳也還是以奢侈品的姿態(tài)出現(xiàn)。這些怪樣的家具之所以成為必要，是因為這里有一個茶社。桃林前面，有老百姓種的蕎麥，也有大麻和玉米這一類高稈植物。蕎麥正當開花，遠望去就像一張粉紅色的地毯，大麻和玉米就像是屏風(fēng)，靠著地毯的邊緣。太陽光從樹葉的空隙落下來，在泥地上，石家具上，一抹一抹的金黃色。偶爾也聽得有草蟲在叫，帶住在林邊樹上的馬兒伸長了脖子就樹干搔癢，也許是樂了，便長嘶起來。“這就不壞！”你也許要這樣說?？刹皇?，這里是有一般所謂“風(fēng)景”的一些條件的！然而，未必盡然。在高原的強烈陽光下，人們喜歡把這一片樹蔭作為戶外的休息地點，因而添上了什么茶社，這是這個“風(fēng)景區(qū)”成立的因緣，但如果把那二三十棵桃樹，半爿磨石，幾尺斷碣，還有蕎麥和大麻玉米，這些其實到處可遇的東西，看成了此所謂風(fēng)景區(qū)的主要條件，那或者是會貽笑大方的。中國之大，比這美得多的所謂風(fēng)景區(qū)，數(shù)也數(shù)不完，這個值得什么？所以應(yīng)當從另一方面去看。1.選擇合適的詞填空。①A.姿勢    B.姿態(tài)體育老師耐心糾正同學(xué)們做操的（    ）。同學(xué)們斗志昂揚，準備以全新的（    ）迎接新學(xué)期的到來。②A.強烈   B.劇烈他扭傷了腳,感到一陣陣（    ）疼痛。（    ）的光束可能引起燒傷。2.隙：部首查字法，先查部首       ，再查       畫。3.文中描寫的茶社里的桌面、幾案、凳子分別是         、         、          和         。4. “中國之大，比這美得多的所謂風(fēng)景區(qū)，數(shù)也數(shù)不完，這個值得什么？所以應(yīng)當從另一方面去看。”這句話運用         的表達方式，表明作者的態(tài)度是                       。5.仔細閱讀文中畫線的句子，想一想這個“風(fēng)景區(qū)”成立的因緣是什么？         答案一、夜鶯  稱霸  雄鷹  沙灘  慰藉二、卜（卜落）    張（張開）     鷹（飛鷹）  攤（攤牌）下（上下）    帳（蚊帳）     雁（大雁）  灘（沙灘）三、1、填合適的詞語。（灰色）的蝙蝠    （唯一）的慰藉    （帶子似）的閃電（暖和）的晴天    （小?。┑奶齑?/span>    （神奇）的河灘2、填合適的量詞一（顆）星    一（朵）云    一（條）黑影一（扇）天窗  一（陣）北風(fēng)  一（塊）玻璃四、一粒星  一朵云  閃閃爍爍  山似的  馬似的  巨人似的  一條黑影  灰色的蝙蝠  會唱歌的夜鶯  霸氣十足的貓頭鷹  五、1.茅盾  天窗  想象力  比喻、擬人、排比2.體會到孩子們對大自然奧秘的向往和追求的迫切心理。六、1. ①AB  ②BA  2. 阝十3. 半盤舊石磨  幾尺斷碑，或是一截舊階石  現(xiàn)成的大小石塊  4. 疑問  認為這里的風(fēng)景值得留戀5.茶社單純有那些簡陋的物品構(gòu)不成美麗的風(fēng)景，因為有了人們乘涼的活動才成了風(fēng)景區(qū)，人是這里最美的風(fēng)景，人類的精神活動使這里的風(fēng)景變得生動，給人鼓舞及奮進的力量。 

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3 天窗

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