第二單元 單元挑戰(zhàn)搭建“家庭云”存儲系統(tǒng) ?教材分析本節(jié)的主要內(nèi)容是搭建“家庭云”存儲系統(tǒng)。通過對本節(jié)內(nèi)容的學習，讓學生深入了解網(wǎng)絡(luò)資源管理及共享對生活的意義，進而體驗網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為人們生活帶來的便利，理解創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的意義，這些都是新時代對高中生的基本要求。?教學目標1.知識與技能：①熟悉常見搭建“家庭云”存儲系統(tǒng)的設(shè)備；②了解常見存儲系統(tǒng)設(shè)備的工作原理。2.過程與方法：①通過案例分析及圖片展示，讓學生認識并熟悉網(wǎng)“家庭云”；②觀看相關(guān)視頻，掌握存儲系統(tǒng)的設(shè)置。3.情感態(tài)度與價值觀：①通過小組討論的形式加深對網(wǎng)絡(luò)的理解，提高交流能力。②提升信息素養(yǎng)，激發(fā)信息技術(shù)學科的學習興趣。?教學重點1.了解常見搭建“家庭云”存儲系統(tǒng)的設(shè)備；2.存儲系統(tǒng)的設(shè)置。?教學難點1.存儲系統(tǒng)的設(shè)置。?教學方法體驗法、講授法、討論法、示例法?教學準備計算機房、投影機、互聯(lián)網(wǎng)、常用的存儲設(shè)備、教學課件。?教學過程一、家庭云家庭云，泛指以家庭云主機為核心，通過家庭中的有線或無線網(wǎng)絡(luò)，接入家庭可以聯(lián)網(wǎng)的設(shè)備，并通過寬帶與互聯(lián)網(wǎng)相連，是一個為家庭而組建的私有云。 二，項目任務(wù)如今，家中能夠聯(lián)網(wǎng)的電子設(shè)備越來越多，包括智能手機、平板電腦，甚至帶網(wǎng)絡(luò)功能的電視機等。在網(wǎng)絡(luò)云存儲技術(shù)的不斷發(fā)展創(chuàng)新下，人們可以在眾多設(shè)備間共享大量的文件。家庭云存儲的出現(xiàn)使得智能手機、筆記本電腦、電視機頂盒等聯(lián)網(wǎng)設(shè)備可以共享“家庭云”中的數(shù)據(jù)資源(圖2-28)。“家庭云”同時支持多種訪問協(xié)議和訪問方式，讓各種設(shè)備易于設(shè)置和訪問，其存儲方案還具備一定的可靠性。家庭云存儲搭建方案有很多，常用的有以下兩種：1.在家庭計算機上安裝云軟件搭建家庭個人云，其特點是簡單方便，經(jīng)濟實惠；2.購買網(wǎng)絡(luò)存儲器搭建家庭個人云，其特點是功能豐富，管理便捷。請選擇一種家庭云存儲方案實現(xiàn)個人云的搭建，體驗這種網(wǎng)絡(luò)共享服務(wù)帶來的便利。圖2-28云存儲系統(tǒng)例：現(xiàn)在很多人喜歡在家里看電影，想在回家之前就提前把想看的影片資源，或者之前收藏的影片方便隨時拿出來播放，最好能支持遠程下載隨時訪問，把一些照片文件等資料保存到自己的服務(wù)器，方便隨時查閱。這就需要用到NAS了，目前專業(yè)的NAS價格又高，很多功能用不到，對小白用戶、輕量使用者，今天就推薦一種低成本解決方案。1.工具/原料 硬盤（可以是舊的暫時不用的）路由器（這個基本家里都有）硬盤盒（用來讀取硬盤數(shù)據(jù)）玩客云HDMI高清線（長度根據(jù)需要來選用）螺絲刀2.方法/步驟將硬盤裝入硬盤盒中，連接好數(shù)據(jù)線和電源線。將硬盤數(shù)據(jù)線連接到NAS玩客云USB輸出口，路由器網(wǎng)線連接到玩客云NAS網(wǎng)口，并接通電源。用HDMI線將玩客云NAS和電視機連接，連接好之后大概是這樣。  連接完成后，手機安裝好客戶端，下載測試（速度很快，畢竟終身會員），然后將下好的片源打開播放選擇投屏方式，就可以輸出了。三、項目指引1.分小組選擇一種搭建方案。2.根據(jù)方案確定需要使用的硬件和軟件。3.進行相關(guān)設(shè)置，實現(xiàn)家庭云存儲。方案設(shè)計具體操作方案選擇 硬件選取及其參數(shù) 選取及其功能 實現(xiàn)家庭云存儲功能   四、交流評價與反思以自己熟悉的信息表達方式(如演示文稿等)制作一份電子作品，通過網(wǎng)絡(luò)或課堂展示自己的設(shè)計方案，分享自己的家庭云使用體驗，交流各自的網(wǎng)絡(luò)共享服務(wù)創(chuàng)新設(shè)想。        

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高中信息技術(shù)滬教版 (2019)選修2 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)電子課本

單元挑戰(zhàn) 搭建“家庭云”存儲系統(tǒng)

版本： 滬教版 (2019)

年級： 選修2 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)

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