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    [精] 2021_2022新教材高中數(shù)學課時檢測13圓與圓的位置關系含解析蘇教版選擇性必修第一冊

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    2020-2021學年2.3 圓與圓的位置關系課后作業(yè)題

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    這是一份2020-2021學年2.3 圓與圓的位置關系課后作業(yè)題,共5頁。
    1.兩圓C1:x2+y2-2x-3=0,C2:x2+y2-4x+2y+3=0的位置關系是( )
    A.相離 B.相切
    C.相交 D.內(nèi)含
    解析:選C 法一(幾何法):把兩圓的方程分別配方,化為標準方程是(x-1)2+y2=4,(x-2)2+(y+1)2=2,所以兩圓圓心為C1(1,0),C2(2,-1),半徑為r1=2,r2=eq \r(2),則圓心比|C1C2|=eq \r((1-2)2+(0+1)2)=eq \r(2),r1+r2=2+eq \r(2),r1-r2=2-eq \r(2),故r1-r2<|C1C2|<r1+r2,兩圓相交.
    法二(代數(shù)法):聯(lián)立方程eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x2+y2-2x-3=0,,x2+y2-4x+2y+3=0,))
    解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x1=1,,y1=-2,))eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x2=3,,y2=0,))即方程組有2組解,也就是說兩圓的交點個數(shù)為2,故可判斷兩圓相交.
    2.(多選)已知半徑為1的動圓與圓(x-5)2+(y+7)2=16相切,則動圓圓心的軌跡方程是( )
    A.(x-5)2+(y-7)2=25
    B.(x-5)2+(y-7)2=17
    C.(x-5)2+(y+7)2=9
    D.(x-5)2+(y+7)2=25
    解析:選CD 設動圓圓心為(x,y),若動圓與已知圓外切,則eq \r((x-5)2+(y+7)2)=4+1,∴(x-5)2+(y+7)2=25;若動圓與已知圓內(nèi)切,則eq \r((x-5)2+(y+7)2)=4-1,∴(x-5)2+(y+7)2=9.
    3.(多選)設r>0,圓(x-1)2+(y+3)2=r2與圓x2+y2=16的位置關系不可能是( )
    A.內(nèi)切 B.相交
    C.外離 D.外切
    解析:選CD 兩圓的圓心距為d=eq \r((1-0)2+(-3-0)2)=eq \r(10),兩圓的半徑之和為r+4,
    因為eq \r(10)0,結合圖象(圖略),再利用半徑、弦長的一半及弦心距所構成的直角三角形,可知eq \f(1,a)= eq \r(22-(\r(3))2)=1?a=1.
    答案:1
    8.過兩圓x2+y2-2y-4=0與x2+y2-4x+2y=0的交點,且圓心在直線l:2x+4y-1=0上的圓的方程是________.
    解析:設圓的方程為x2+y2-4x+2y+λ(x2+y2-2y-4)=0,則(1+λ)x2-4x+(1+λ)y2+(2-2λ)y-4λ=0,把圓心eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(2,1+λ),\f(λ-1,1+λ)))代入l:2x+4y-1=0的方程,可得λ=eq \f(1,3),所以所求圓的方程為x2+y2-3x+y-1=0.
    答案:x2+y2-3x+y-1=0
    9.求與圓C:x2+y2-2x=0外切且與直線l:x+eq \r(3)y=0相切于點M(3,-eq \r(3))的圓的方程.
    解:圓C的方程可化為(x-1)2+y2=1,
    圓心C(1,0),半徑為1.
    設所求圓的方程為(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0),
    由題意可知eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(\r((a-1)2+b2)=r+1,,\f(b+\r(3),a-3)×\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(\r(3),3)))=-1,,\f(|a+\r(3)b|,2)=r,))
    解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(a=4,,b=0,,r=2))或eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(a=0,,b=-4\r(3),,r=6.))
    所以所求圓的方程為(x-4)2+y2=4或x2+(y+4eq \r(3))2=36.
    10.已知圓C1:x2+y2-2mx+4y+m2-5=0和圓C2:x2+y2+2x=0.
    (1)當m=1時,判斷圓C1和圓C2的位置關系;
    (2)是否存在實數(shù)m,使得圓C1和圓C2內(nèi)含?若存在,求出實數(shù)m的值;若不存在,請說明理由.
    解:(1)當m=1時,圓C1的方程為(x-1)2+(y+2)2=9,圓心為C1(1,-2),半徑長為r1=3,
    圓C2的方程為(x+1)2+y2=1,圓心為C2(-1,0),半徑長為r2=1,
    兩圓的圓心距d= eq \r((1+1)2+(-2-0)2)=2eq \r(2),
    又r1+r2=3+1=4,r1-r2=3-1=2,
    所以r1-r2<d<r1+r2,所以圓C1和圓C2相交.
    (2)不存在實數(shù)m,使得圓C1和圓C2內(nèi)含.理由如下:
    圓C1的方程可化為(x-m)2+(y+2)2=9,圓心C1的坐標為(m,-2),半徑為3.
    假設存在實數(shù)m,使得圓C1和圓C2內(nèi)含,
    則圓心距d=eq \r((m+1)2+(-2-0)2)<3-1,
    即(m+1)2<0,此不等式無解.
    故不存在實數(shù)m,使得圓C1和圓C2內(nèi)含.
    [B級 綜合運用]
    11.已知點M在圓C1:(x+3)2+(y-1)2=4上,點N在圓C2:(x-1)2+(y+2)2=4上,則|MN|的最大值是( )
    A.5 B.7
    C.9 D.11
    解析:選C 由題意知圓C1的圓心C1(-3,1),半徑長r1=2;圓C2的圓心C2(1,-2),半徑長r2=2.因為兩圓的圓心距d=eq \r([1-(-3)]2+[(-2)-1]2)=5>r1+r2=4,所以兩圓相離,從而|MN|的最大值為5+2+2=9.故選C.
    12.圓x2+y2-2x+F=0和圓x2+y2+2x+Ey-4=0的公共弦所在的直線方程是x-y+1=0,則( )
    A.E=-4,F(xiàn)=8 B.E=4,F(xiàn)=-8
    C.E=-4,F(xiàn)=-8 D.E=4,F(xiàn)=8
    解析:選C 由題意聯(lián)立兩圓方程eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x2+y2-2x+F=0,,x2+y2+2x+Ey-4=0,))得4x+Ey-4-F=0,則eq \f(E,4)=-1,eq \f(-4-F,4)=1,解得E=-4,F(xiàn)=-8,故選C.
    13.若圓x2+y2=r2與圓x2+y2+2x-4y+4=0有公共點,則r滿足的條件是( )
    A.req \r(5)+1
    C.|r-eq \r(5)|

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    高中數(shù)學蘇教版 (2019)選擇性必修第一冊電子課本

    2.3 圓與圓的位置關系

    版本: 蘇教版 (2019)

    年級: 選擇性必修第一冊

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