高中物理人教版 (2019)必修第二冊(cè)4 生活中的圓周運(yùn)動(dòng)優(yōu)秀習(xí)題ppt課件-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

6.4 生活中圓周運(yùn)動(dòng)習(xí)題課：臨界問(wèn)題分析第六章圓周運(yùn)動(dòng)滑板的外軌道模型過(guò)山車(chē)車(chē)輪新課入情景引題0物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)需要什么力？誰(shuí)來(lái)提供？需要向心力，由合力提供向心力方向：大?。嚎偸侵赶驁A心向心力的特點(diǎn)？什么叫向心加速度？其物理意義？公式如何？定義：物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)總指向圓心的加速度。物理意義：描述速度方向變化快慢的物理量大?。盒抡n入復(fù)習(xí)回顧 0物體做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，若物體的線速度大小、角速度發(fā)生變化，會(huì)引起某些力(如拉力、支持力、摩擦力)發(fā)生變化，進(jìn)而出現(xiàn)某些物理量或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的突變，即出現(xiàn)臨界狀態(tài).圓周運(yùn)動(dòng)常見(jiàn)的臨界問(wèn)題：新課入臨界問(wèn)題分析0(3)物體恰好(沒(méi)有)發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，靜摩擦力達(dá)到最大值.(4)物體恰好要離開(kāi)接觸面，物體與接觸面之間的彈力為0.(5)繩子恰好斷裂，繩子的張力達(dá)到最大承受值.新課入臨界問(wèn)題分析0例1　如圖所示，A、B、C三個(gè)物體放在旋轉(zhuǎn)的水平圓盤(pán)面上，物體與盤(pán)面間的最大靜摩擦力均是其重力的k倍，三物體的質(zhì)量分別為2m、m、m，它們離轉(zhuǎn)軸的距離分別為R、R、2R.當(dāng)圓盤(pán)旋轉(zhuǎn)時(shí)，若A、B、C三物體均相對(duì)圓盤(pán)靜止，則下列說(shuō)法正確的是A.A的向心加速度最大B.B和C所受摩擦力大小相等C.當(dāng)圓盤(pán)轉(zhuǎn)速緩慢增大時(shí)，C比A先滑動(dòng)D.當(dāng)圓盤(pán)轉(zhuǎn)速緩慢增大時(shí)，B比A先滑動(dòng)√新課入水平面的臨界問(wèn)題1例2　如圖所示，水平轉(zhuǎn)盤(pán)上放有質(zhì)量為m的物塊，物塊到轉(zhuǎn)軸的距離為r.一段繩的一端與物塊相連，另一端系在圓盤(pán)中心上方 r處，繩恰好伸直，物塊和轉(zhuǎn)盤(pán)間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，設(shè)物塊受到的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，已知重力加速度為g.(1)當(dāng)水平轉(zhuǎn)盤(pán)以角速度ω1勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，繩上恰好有張力，求ω1的值；新課入水平面的臨界問(wèn)題1(2)當(dāng)水平轉(zhuǎn)盤(pán)以角速度ω2勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，物塊恰好離開(kāi)轉(zhuǎn)盤(pán)，求ω2的值.“水流星”GFTmgFN當(dāng)FN=0時(shí)新課入豎直平面的臨界問(wèn)題2FTmg長(zhǎng)為r的細(xì)繩拴著小球在豎直平面內(nèi)圓周運(yùn)動(dòng)F’Tmg注：繩子不能對(duì)球提供向上的支持力最高點(diǎn)：最低點(diǎn)：新課入豎直平面的臨界問(wèn)題2(1)繩(外軌道)施力特點(diǎn)：只能施加指向圓心的拉力(或壓力)．新課入豎直平面的臨界問(wèn)題2新課入豎直平面的臨界問(wèn)題2例3 如圖所示，在內(nèi)壁光滑的平底試管內(nèi)放一個(gè)質(zhì)量為1 g的小球，試管的開(kāi)口端與水平軸O連接．試管底與O相距5 cm，試管在轉(zhuǎn)軸帶動(dòng)下在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．g取10 m/s2求：(1)轉(zhuǎn)軸的角速度達(dá)到多大時(shí)，試管底所受壓力的最大值等于最小值的3倍？(2)轉(zhuǎn)軸的角速度滿足什么條件時(shí)，會(huì)出現(xiàn)小球與試管底脫離接觸的情況？壓力最大新課入豎直平面的臨界問(wèn)題2例4.如圖所示，質(zhì)量為m的小球在豎直平面內(nèi)的光滑圓環(huán)內(nèi)側(cè)做圓周運(yùn)動(dòng).圓環(huán)半徑為R，小球半徑不計(jì)，小球經(jīng)過(guò)圓環(huán)內(nèi)側(cè)最高點(diǎn)時(shí)剛好不脫離圓環(huán)，則其通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)下列表述正確的是(重力加速度為g)A.小球?qū)A環(huán)的壓力大小等于mgB.重力mg充當(dāng)小球做圓周運(yùn)動(dòng)所需的向心力C.小球的線速度大小等于D.小球的向心加速度大小等于g√√√新課入豎直平面的臨界問(wèn)題2例5.如圖所示，質(zhì)量為m的小球固定在桿的一端，在豎直面內(nèi)繞桿的另一端O做圓周運(yùn)動(dòng).當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，瞬時(shí)速度大小為v＝，L是球心到O點(diǎn)的距離，g是重力加速度，則球?qū)U的作用力是√新課入豎直平面的臨界問(wèn)題21.如圖所示,汽車(chē)在炎熱的夏天沿不平的曲面行駛,其中最容易發(fā)生爆胎的點(diǎn)是(假定汽車(chē)運(yùn)動(dòng)速率va=vc,vb=vd)(　　) A.a點(diǎn)　　　　B.b點(diǎn)　　　　C.c點(diǎn)　　　　D.d點(diǎn)新課入課堂小試3√2.飛機(jī)俯沖拉起時(shí),飛行員處于超重狀態(tài),此時(shí)座位對(duì)飛行員的支持力大于所受的重力,這種現(xiàn)象叫過(guò)荷。過(guò)荷過(guò)重會(huì)造成飛行員大腦貧血,四肢沉重,暫時(shí)失明,甚至昏厥。受過(guò)專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練的空軍飛行員最多可承受9倍重力的支持力影響。取g=10 m/s2,則當(dāng)飛機(jī)在豎直平面上沿圓弧軌道俯沖速度為100 m/s時(shí),圓弧軌道的最小半徑為 (　　)A.100 m　　　　　　　　　　 B.111 mC.125 m D.250 m新課入課堂小試3√

相關(guān)課件更多

高中物理人教版 (2019)必修第二冊(cè)4 生活中的圓周運(yùn)動(dòng)教學(xué)課件ppt

高中物理人教版 (2019)必修第二冊(cè)4 生活中的圓周運(yùn)動(dòng)習(xí)題課件ppt

人教版 (2019)必修第二冊(cè)4 生活中的圓周運(yùn)動(dòng)課文配套ppt課件

高中物理人教版 (2019)必修第二冊(cè)第六章圓周運(yùn)動(dòng)4 生活中的圓周運(yùn)動(dòng)說(shuō)課課件ppt

資料下載及使用幫助

版權(quán)申訴

1.電子資料成功下載后不支持退換，如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問(wèn)題請(qǐng)聯(lián)系客服，如若屬實(shí)，我們會(huì)補(bǔ)償您的損失
2.壓縮包下載后請(qǐng)先用軟件解壓，再使用對(duì)應(yīng)軟件打開(kāi)；軟件版本較低時(shí)請(qǐng)及時(shí)更新
3.資料下載成功后可在60天以?xún)?nèi)免費(fèi)重復(fù)下載

版權(quán)申訴

若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。

入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作，工作室入駐。