青島版八年級下冊11.2 圖形的旋轉(zhuǎn)課文內(nèi)容課件ppt

這是一份青島版八年級下冊11.2 圖形的旋轉(zhuǎn)課文內(nèi)容課件ppt，共21頁。PPT課件主要包含了旋轉(zhuǎn)的定義，旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，A’B’，∠A’，∠B’，旋轉(zhuǎn)角是，簡單的旋轉(zhuǎn)作圖，課堂練習等內(nèi)容，歡迎下載使用。
在平面內(nèi)，將一個圖形繞一個定點按某一個方向（逆時針或順時針方向）轉(zhuǎn)動一定的角度，這樣的變換叫做圖形的旋轉(zhuǎn)，這個定點叫做旋轉(zhuǎn)中心，這個角叫做旋轉(zhuǎn)角旋轉(zhuǎn)后圖形的位置是由旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角確定的。
對應點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等；
兩組對應點分別與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角相等
一個圖形和它經(jīng)過旋轉(zhuǎn)所得到的圖形中
線段OB的對應線段是線段______
∠A的對應角是______
線段AB的對應線段是線段______
∠B的對應角是______
旋轉(zhuǎn)中心是點______
旋轉(zhuǎn)的角度是 ______
點B的對應點是點_____
如圖，是△AOB繞點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)450所得的。
1. 如圖：P是等邊?ABC內(nèi)的一點，把?ABP按不同的方向通過旋轉(zhuǎn)得到?BQC和?ACR， （1）指出旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角度？ （2） ?ACR是否可以直接通過把?BQC旋轉(zhuǎn)得到？
1、如圖，△ABC繞C點旋轉(zhuǎn)后，頂點A得對應點為點D. 試確定頂點B對應點的位置以及旋轉(zhuǎn)后的三角形.
則△DEC即為所求作.
2.如圖：畫出△ABC繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)120°后的對應的三角形。
例1 在圖所示的方格紙上，圖案ABCDO是由等腰直角三角形ABO和等腰直角三角形CDO拼成的，畫出這個圖案繞點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到的圖案
1、如圖所示，已知正方形ABCD中的△DCF可以經(jīng)過旋轉(zhuǎn)得到△ECB。（1）圖中哪一個點是旋轉(zhuǎn)中心？（2）按什么方向旋轉(zhuǎn)了多少度？（3）如果CF=3cm，求EF的長。
3.如圖E是正方形ABCD內(nèi)一點,將△ABE繞點B順時針方向旋轉(zhuǎn)到△CBF,其中EB=3cm,則BF=_____cm ，∠EBF=______
6.如圖，△ABC為等邊三角形，D是△ABC內(nèi)一點，若將△ABD經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后到△ACP位置，則旋轉(zhuǎn)中心是__________，旋轉(zhuǎn)角等于_________度，△ADP是___________三角形.
2.下圖是由正方形ABCD旋轉(zhuǎn)而成。
（1）旋轉(zhuǎn)中心是__________ (2) 旋轉(zhuǎn)的角度是_________
(3) 若正方形的邊長是1，則C’D=_________
1.（2013?衡陽）如圖，在直角△OAB中，∠AOB=30°，將△OAB繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)100°得到△OA1B1，∠A1OB=　 ．2.（2013南昌）如圖，將△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)一定角度，得到△ADE．若∠CAE=65°，∠E=70°，且AD⊥BC，∠BAC的度數(shù)為（　?。?.（2013?鐵嶺）如圖，在△ABC中，AB=2，BC=3.6，∠B=60°，將△ABC繞點A按順時針旋轉(zhuǎn)一定角度得到△ADE，當點B的對應點D恰好落在BC邊上時，則CD的長為　　．4.（2013?吉林?。┤鐖D，把Rt⊿ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)40°，得Rt⊿AB′C′，點C′恰好落在邊AB上，連接BB′，則∠BB′C′= 度.