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    第6單元課題2 二氧化碳制取的研究課件PPT

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    • 2022-07-14 14:04
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    化學(xué)人教版課題2 二氧化碳制取的研究課文內(nèi)容ppt課件

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    這是一份化學(xué)人教版課題2 二氧化碳制取的研究課文內(nèi)容ppt課件,文件包含課題2二氧化碳制取的研究ppt、實驗室制取二氧化碳wmv等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共33頁, 歡迎下載使用。
    1.知道實驗室制取二氧化碳所用的藥品、發(fā)生裝置的選擇、操作步驟、檢驗和收集方法。2.初步解釋選擇所用儀器、裝置及收集方法的原因。
    向一個玻璃杯內(nèi)倒入半杯食醋,再將一枚雞蛋放入醋中,雞蛋就在醋中浮上浮下,好像一艘潛水艇一樣在海洋中潛入浮出。你能說明其中的道理嗎?
    冬季人們?yōu)樘岣叽笈锸卟说漠a(chǎn)量,在大棚內(nèi)放置二氧化碳發(fā)生裝置,你知道二氧化碳發(fā)生裝置內(nèi)的藥品的主要成分是什么嗎?反應(yīng)的原理是什么嗎?
    探究實驗室制取二氧化碳的方法
    1.探究制取二氧化碳的理想藥品。2.探究制取二氧化碳的裝置。3.探究二氧化碳的收集裝置。
    長期使用的熱水瓶內(nèi)壁,會附著較多的水垢(主要成分為碳酸鈣),既不衛(wèi)生還會對人體造成一定影響??杉尤脒m量的食醋(含有醋酸)除去,同時還會產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w。
    聯(lián)系所學(xué)知識和日常生活,列舉你所知道的能生成二氧化碳的反應(yīng),與同學(xué)們交流:
    碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳
    蠟燭燃燒可生成二氧化碳
    木炭還原氧化銅,生成銅和二氧化碳
    生物體的呼吸作用可產(chǎn)生二氧化碳
    石灰石與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)
    這些方法中哪些適用于實驗室制取CO2?
    探究實驗1、實驗室制取二氧化碳的藥品選擇
    可供選擇的原料:石灰石(主要成分CaCO3)、碳酸鈉(Na2CO3)、稀鹽酸(HCl)、稀硫酸(H2SO4)可供選擇的儀器:小試管、藥匙。探究方法:
    結(jié)論:
    有大量氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)劇烈
    反應(yīng)速率太快,不易收集
    產(chǎn)生氣泡速率比較適中
    適合實驗室制取二氧化碳?xì)怏w
    開始反應(yīng)有氣泡,一會兒就無氣泡產(chǎn)生
    實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理:1.藥品:石灰石或大理石(主要成分是CaCO3)與稀鹽酸2.反應(yīng)原理:CaCO3+2HCl====CaCl2+H2CO3 H2CO3====H2O+CO2↑ 總反應(yīng)為:CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑
    探究實驗2、制取二氧化碳的裝置
    問題思考:實驗室制取氧氣的裝置如何?該裝置的選擇依據(jù)是什么?怎樣收集氧氣?依據(jù)是什么?
    氧氣(O2)和二氧化碳(CO2)的比較
    根據(jù)以上提供的信息,你認(rèn)為實驗室制取CO2時,應(yīng)該選擇怎樣的發(fā)生裝置和收集裝置?
    所需儀器: 長頸漏斗 錐形瓶 雙孔橡皮塞 導(dǎo)氣管
    想一想:只能用向上排氣法 不能用排水法收集,為什么?
    所需儀器: 集氣瓶 玻璃片
    因CO2密度比空氣大,且能溶解于水
    (1)長頸漏斗下端管口為什么要伸入液面以下?
    (2)集氣瓶內(nèi)的導(dǎo)管為什么要伸入到接近集氣瓶底部?
    防止氣體從長頸漏斗排出。
    排盡集氣瓶內(nèi)的空氣,以收集到更純的二氧化碳。
    (3)怎樣檢驗所得氣體是二氧化碳?
    (4)怎樣檢驗二氧化碳?xì)怏w已滿?
    將氣體通入到澄清石灰水中,若石灰水變渾濁,則氣體為CO2。
    將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則CO2已滿。
    問題思考:實驗室制取二氧化碳的操作步驟如何?
    實驗室制取二氧化碳的步驟
    向長頸漏斗中加水,使長頸漏斗的下端浸入液面以下,用止水夾夾住導(dǎo)氣管,繼續(xù)向長頸漏斗加水,發(fā)現(xiàn)長頸漏斗中的液面不下降,說明裝置的氣密性良好
    導(dǎo)氣管插入到集氣瓶的底部
    將燃著的木條平放在集氣瓶口
    1.按要求連接好儀器。
    2.檢查裝置的氣密性。
    【典例1】實驗室制取二氧化碳的方法是( ) A.木炭在空氣中燃燒 B.大理石與稀鹽酸反應(yīng)C.煅燒石灰石 D.石灰石與稀硫酸反應(yīng)
    知識點(diǎn)一、實驗室制取二氧化碳藥品的選擇
    (1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱: a ,b_________;
    知識點(diǎn)二、實驗室制取二氧化碳的裝置選擇
    【典例2】實驗室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了如下實驗裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請回答有關(guān)問題: A B C D E

    (2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填寫裝置的字母代號,下同),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________
    其中二氧化錳起 作用。(3)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是 。請寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________。
    CO2+Ca(OH)2====CaCO3↓+H2O
    1.下列哪個反應(yīng)可用于實驗室制取二氧化碳( )
    A.C+O2 CO2↑ B.C+2CuO 2Cu+CO2 ↑C.CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2 ↑D.CaCO3 CaO+CO2 ↑
    A.(1)(2)(3)(4)(5) B.(2)(1)(4)(3)(5) C.(1)(4)(3)(2)(5) D.(1)(2)(4)(3)(5)
    2.確定某種氣體的實驗室制法時不需考慮的是( )
    A.反應(yīng)所需的藥品和條件 B.實驗裝置C.氣體的驗證 D.氣體的用途
    3.實驗室制取二氧化碳分為如下五步:(1)檢查裝置的氣密性 (2)按要求裝備好儀器 (3)向長頸漏斗中加入稀鹽酸 (4)向錐形瓶中加入石灰石 (5)收集氣體,其正確的操作順序是( )
    4.用右圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列關(guān)于該實驗的敘述正確的是( )A.浸有紫色石蕊試液的棉花會變藍(lán)B.粗銅絲能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止C.產(chǎn)生的二氧化碳可用生石灰干燥D.能驗證二氧化碳的密度比空氣大
    5.下圖是某同學(xué)制取二氧化碳的裝置圖,請說出其中的錯誤: 1. ; 2. ; 3. 。
    長頸漏斗下端沒有插入液面以下
    錐形瓶中的導(dǎo)管插入到了液面以下
    應(yīng)該用向上排空氣法收集氣體
    6.今天是化學(xué)實驗室開放日,老師拿出兩瓶無標(biāo)簽的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無色氣體。我們對此氣體展開了一系列探究:
    (1)①此氣體是什么物質(zhì)?驗證它的實驗方案如下:
    將氣體通入澄清石灰水中
    石灰水變渾濁,則為CO2
    產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是②我想制取該氣體,采用的發(fā)生裝置可選取下圖中的??????? (填序號),收集裝置是???? ???? 。
    (2)我猜想此無色氣體還可能是另外一種氣體 ,可以產(chǎn)生它的化學(xué)方程式是???? ???? 。
    CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑
    1.實驗室制取二氧化碳
    藥品:大理石或石灰石、稀鹽酸
    原理:CaCO3 + 2HCl ==== CaCl2+H2O+CO2 ↑
    操作步驟:檢查裝置氣密性、裝藥品、收集氣體
    檢驗:將氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁
    驗滿:將燃著的木條平放在集氣瓶口,若木條熄滅,則收集滿。
    2.實驗室里選擇制取氣體裝置的原理:
    反應(yīng)條件(是否需要加熱、加催化劑)

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    課題2 二氧化碳制取的研究

    版本: 人教版

    年級: 九年級上冊

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