（試卷滿分：100分 考試時(shí)間：100分鐘）
各位同學(xué)請(qǐng)注意：務(wù)必將試題答案寫在答題卡對(duì)應(yīng)位置上，否則不得分。千萬注意哦！
一、積累與運(yùn)用（26分）
1．下列加點(diǎn)字字音字形全部正確的一組（ )（2分）
A.醞釀（liàng） 吝嗇（lìn） 菡萏（hàn） 莫不關(guān)心（mó）
B.蒞臨（lì） 靜謐（mì） 黃暈（yùn） 波光粼粼（lín）
C.佇藏（zhù） 嘹亮（liá） 發(fā)髻（jí） 人聲鼎沸（dǐng）
D.蟬蛻（duì） 秕谷（bǐ） 暫時(shí)（zàn） 見義思遷（yì）
2.下列句子中，加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ )（2分）
A.為了達(dá)到完美的效果，小林不求甚解，又把這個(gè)題研究了一遍。
B.因?yàn)槲覈?guó)所用的歷法是公歷，同時(shí)輔以傳統(tǒng)的農(nóng)歷，所以常常有人會(huì)把二者混為一談。
C.人跡罕至的天山雪嶺云杉林是中國(guó)最美的十大森林之一。
D.展覽會(huì)上的工藝品，琳瑯滿目，美不勝收。
3.選出依次填入下列句子橫線處詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）（2分）
①飛船進(jìn)入預(yù)定的軌道后，先繞著地球飛行，以______它是否正常，能否向月球飛行。
②創(chuàng)造性的思維又有哪些______的要素呢？
③（叫賣者）得氣力足，嗓子脆，口齒伶俐，咬字清楚，還要會(huì)現(xiàn)編詞兒，腦子快，能_______。
檢測(cè) 必需 隨機(jī)應(yīng)變 B. 觀測(cè) 必須 隨機(jī)應(yīng)變
檢測(cè) 必須 隨聲附和 D. 觀測(cè) 必需 隨聲附和
下列表述正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.他們胸懷祖國(guó)，放眼世界，大力發(fā)揚(yáng)了敢于拼搏，終于奪得了冠軍。
B.客觀、專業(yè)的影評(píng)是引領(lǐng)電影市場(chǎng)走向健康和成功的重要推手。
C.語文課程應(yīng)著重增加學(xué)生的語文實(shí)踐能力。
D.高鐵、品德、流星、打算都是名詞。
5.關(guān)于作家及作品的敘述，不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.王灣，唐代詩人，《次北固山下》選自《全唐詩》。
B.李白，字太白，號(hào)青蓮居士，唐代偉大的浪漫主義詩人，被稱為“詩仙”。
C.曹操，字孟得，三國(guó)時(shí)期政治家、軍事家、詩人。他的詩以慷慨悲壯見稱。
D.馬致遠(yuǎn)，號(hào)東籬，元代著名散曲家。
6.下列對(duì)文學(xué)名著相關(guān)內(nèi)容的表述不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.《狗·貓·鼠》是針對(duì)“正人君子”的攻擊引發(fā)的，嘲諷了他們散布的“流言”。追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受，表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。
B.《無?！访枋鰞簳r(shí)在鄉(xiāng)間追神會(huì)和戲劇舞臺(tái)所見的“無?！毙蜗螅恼略趭A敘夾議中，對(duì)打著“公理”“正義”旗號(hào)的正人君子予以了辛辣的諷刺。
C.《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是魯迅先生唯一的一部回憶性散文集，其中《五猖會(huì)》記敘了兒時(shí)父子間一場(chǎng)微妙的沖突-----“我”對(duì)五猖會(huì)的熱切期盼和父親的阻難。
D.《父親的病》寫了一個(gè)很輕松活潑的故事，魯迅非常不滿當(dāng)年那些所謂“名醫(yī)”的折騰人、捉弄人，所以行文充滿了幽默，使得一個(gè)本來是沉甸甸的題材變得十分耐看，甚至令人時(shí)而想笑了。
7.對(duì)兩首詩理解合分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）
（甲）觀滄海 曹操 （乙 ） 江畔獨(dú)步尋花 杜甫
東臨碣石，以觀滄海。 黃四娘家花滿蹊，
水何澹澹，山島聳峙。 千朵萬朵壓枝低。
樹木叢生，百草豐茂。 留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，
秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。 自在嬌鶯恰恰啼。
日月之行，若出其中。
星漢燦爛，若出其里。
幸甚至哉，歌以詠志。
A.甲詩開篇交代了觀察的方位地點(diǎn)，乙首句采用了相同的寫作手法，點(diǎn)明尋花的地點(diǎn)是“黃四娘家”的小路上。
B.“水何澹澹，山島聳峙”和“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”兩組詩句都分別從聽覺和視覺來描繪眼前景象的。
C.“洪波涌起”中的涌字，不僅讓我們看到了大海波用連天的形態(tài)，而且仿佛聽到了驚濤拍岸的聲音。
D.第二句“千朵萬朵壓枝低”，“千朵萬朵”形容花的數(shù)量多；“壓枝低”形象地描繪了花兒密密層層、沉甸甸地把枝條都?jí)簭澚恕?br>8.詩文默寫（12分）
（1）我寄愁心與明月，________________________。
（2）夕陽西下，________________________。
（3）________________________，無人送酒來。
（4）回樂峰前沙似雪，________________________。
（5）峨眉山月半輪秋，________________________。
（6）________________________，落花時(shí)節(jié)又逢君。
（7）王灣的《次北固山下》中，蘊(yùn)含新事物從舊事物中孕育并將取代舊事物的哲理性詩句是________________________，________________________。
（8）《論語》十二章中表達(dá)對(duì)時(shí)光流逝的慨嘆，勸人珍惜時(shí)光的句子是________________________，________________________。
（9）唐太宗有一句名言，“以人為鑒，可以明得失?！庇纱丝梢月?lián)想到《論語》中孔子的話：________________________，________________________。
閱讀（滿分34分）
閱讀下面【甲】【乙】?jī)啥芜x文，回答9-12題。（12分）
【甲】陳太丘與友期行，期日中。 過中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方時(shí)年七歲，門外戲。 客問元方：“尊君在不？” 答曰：“待君久不至，已去?！?友人便怒曰：“非人哉！ 與人期行，相委而去?！?元方曰：“君與家君期日中。 日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮?！?友人慚，下車引之。 元方入門不顧。
【乙】昔①吳起②出，遇故人，而止③之食。故人曰：“諾，期返而食”。起曰：“待公而食?！惫嗜酥聊翰粊?，起不食待之。明日早，令人求故人，故人來，方④與之食。起之不食以俟⑤者，恐其自食其言也。其為信若此，宜其能服三軍歟⑥？欲服三軍，非信不可也！
【注釋】①昔：從前。②吳起：戰(zhàn)國(guó)時(shí)著名的軍事家。③止：留住。④方：才。⑤俟（sì）等待。⑥歟（yú)：句末語氣詞。
9.解釋下面加點(diǎn)詞語的意思：（4分）
去后乃至_______________（2）下車引之_______________
期返而食_______________（4）故人至暮不來_______________
10.下列句子朗讀停頓正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
下車/引之 B.對(duì)/子罵父 C.故人至/暮不來 D.期日/中
11.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（4分）
與人期行，相委而去。
______________________________________________。
欲服三軍，非信不可也！
______________________________________________。
12.甲文中的元方是一個(gè)怎樣的孩子？乙文主要敘寫了一件什么事？（2分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
閱讀下面選文，回答13-16題。（9分）
母親的飯量
李世斌
①躺在病床上的母親，飯量一天比一天小了。我從碗里舀出一調(diào)羹小米粥，母親只吞咽了半勺，便閉上雙眼，不管我怎么勸，也不肯再開口。我把碗輕放到床頭柜上，起身走到病房外的露天平臺(tái)上，點(diǎn)了一根煙。先前醫(yī)生已經(jīng)無奈地告訴我，母親剩下的時(shí)間不多了?！炯住?br>②我兒時(shí)一直以為母親的飯量很小，后來長(zhǎng)大了，才意識(shí)到母親的飯量跟常人沒有區(qū)別，開心的時(shí)候，能喝下二兩米燒，連精帶肥的豬肉咸菜餡的麥餅一次也能吃下一整個(gè)。如今，母親老了，病入膏肓了，連一小勺小米粥都難以吞咽。【乙】
③那時(shí)我剛上小學(xué)，每天放學(xué)回家就盼著吃飯，饑餓感如肚子里的蛔蟲，總是伴隨著我。如果哪餐飯有番薯米粥吃，就算好伙食了，我一口氣能吃下兩大碗，我的兩個(gè)弟妹也不甘示弱，吃著碗里的，兩眼卻瞟著鍋里的。母親總是默默地看著我們吃，自己頂多吃半碗粥就不再吃了。父親貼著碗沿吸溜幾口粥，會(huì)問一聲母親：“你就吃半碗粥，能行呵？”母親總是說：“我飯量小，夠了?！贝覀兌汲酝炅?，母親會(huì)用鍋鏟刮幾下鍋底，把粘在鍋底的殘糊盛進(jìn)碗里，再泡上開水?dāng)囈粩嚭冗M(jìn)肚里?！颈?br>④學(xué)校放暑假時(shí)，到晌午，母親會(huì)煮一碗粉干（粉干里會(huì)摻一些剩飯或番薯），裝進(jìn)竹卷格兒，叫我給在田頭勞作的父親送去。臨出門時(shí)，母親有時(shí)會(huì)叮囑一句：“你阿爸種田用力兮，路上別偷吃呵，就是你阿爸叫你吃你也別吃，晚上阿媽讓你吃飽?！?br>⑤田間的父親光著膀子，脊背曬得烏墨般黑。他把寸寸斷的粉干連吃帶喝，會(huì)有意剩下一些讓給我吃。我想起母親的叮囑，便眼巴巴地?fù)u搖頭不肯吃。父親笑笑說：“娒，阿爸叫你吃你就吃，阿爸不告訴你阿媽。”【丁】
⑥大概是在念小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，一次上體育課，我突然暈倒了。過一會(huì)兒蘇醒了過來，老師不放心，叫學(xué)生到我家通知家長(zhǎng)把我領(lǐng)回去休息。是母親急匆匆來領(lǐng)我的。在回家的路上經(jīng)過村口的一家面店，母親問我：“娒，肚餓不？到面店吃碗面吧。”
⑦我當(dāng)然想吃一碗鮮湯面，我咽下口水說：“阿媽，你吃我才吃，你不吃我就回家吃番薯。”母親遲疑了一下，說：“好，阿媽身上正好有點(diǎn)零碎錢，阿媽也吃一碗，也好幾年沒吃店里的鮮面了?！?br>⑧我跟母親面對(duì)面坐在窄桌前，待兩碗湯面端上桌，我迫不及待地夾起面條往嘴里送。母親把自己碗里的面夾了幾筷子到我碗里，才開始慢慢地吃著。這時(shí)，一位衣衫襤褸的乞丐佝僂著背走過來，手里捏著一只磕了沿的瓷碗。
⑨當(dāng)我把一碗湯面吞進(jìn)肚子里后，我見母親碗里的面還剩下半碗。我好奇地問母親：“阿媽，你才吃了幾口，怎么不吃了??？”母親微笑一下說：“阿媽飯量小，吃不下了?！?br>⑩母親說完便拉起我離開面店。在走出店門口時(shí)，我無意間回頭看了一眼，只見那位乞丐仰著脖子把剛才母親的那只碗捧了個(gè)底朝天。在那一瞥間，朝天的碗底深深地埋進(jìn)了我的心里。
?好久以前的事了，卻恍若昨天。我的眼淚忍不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。
（選自《光明日?qǐng)?bào)》2020年08月07日 15版）
下面的句子出自原文，它在文中的位置應(yīng)該是（ ）（2分）
我鼻子陣陣發(fā)酸，想起了從前。
【甲】處 B.【乙】處 C.【丙】處 D.【丁】處
閱讀下面的句子，揣摩母親的內(nèi)心活動(dòng)。（2分）
母親總是說：“我飯量小，夠了?！?br>__________________________________________________________________________
母親微笑一下說：“阿媽飯量小，吃不下了。”
__________________________________________________________________________
文章結(jié)尾說“我的眼淚忍不住在眼眶里打轉(zhuǎn)”，結(jié)合全文推測(cè)一下“我”流淚的原因有哪些。（2分）
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
文章的標(biāo)題有什么作用。（3分）
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
閱讀下面選文，回答17-20題。（13分）
光明頂上
明前茶
①凌晨四點(diǎn)，我們打著手電登上光明頂，網(wǎng)上攻略稱，黃山的日出是從黎明時(shí)分悄然鋪開的一幕大戲，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不容錯(cuò)過；越早登頂?shù)娜?，越有可能占領(lǐng)拍攝的有利位置。但顯然還有不少旅友比我們起得更早，拍攝用的三角架都已經(jīng)架好，山頂上勁風(fēng)呼嘯，寒氣襲人，雖是六月天氣，很多人穿著抓絨外套仍瑟瑟發(fā)抖。
②這時(shí)，喝杯熱水都成了奢望。
③忽然，我們聽到了山道上粗重的喘氣聲。一位身材矮小的中年農(nóng)婦，穿著洗變了形的短袖T恤，光腳穿著一雙上世紀(jì)的解放球鞋爬了上來。她背著一個(gè)巨大的背包，汗水浸透了頭發(fā)，順著眉毛流下來辣紅了眼睛，上到山頂，她一言不發(fā)，找一塊山石一坐，將背包拉開，所有的人都循香而去。
④原來這農(nóng)婦煮了一巨包的新鮮玉米棒來賣，負(fù)重走了幾千級(jí)臺(tái)階來賣玉米，累得她整個(gè)人都似矮了一截。
⑤背包里面做了保溫的棉夾層，玉米棒都是溫?zé)岬模逯窈炆l(fā)著軟糯的清香，十塊錢一根，收錢時(shí)農(nóng)婦不厭其煩地叮囑每個(gè)人：“玉米芯子別亂丟，等會(huì)兒丟到我這個(gè)袋子里，我退你一塊錢?！?br> ⑥天邊的一線魚肚白還沒有變成橙黃色，趁此機(jī)會(huì)，我和旅伴安安心心把早飯吃了。玉米棒品種極好，可以把人的嘴唇粘起來。見大家吃得香，農(nóng)婦得意地笑，說：“我買了最好的玉米種子，為預(yù)防與鄰居家的玉米授粉串種，十年前我在兩家的玉米田間種了兩排桑樹做間隔，從此我的玉米從此再也沒有退化過?！?br>⑦“那你在黃山上賣了多少年煮玉米棒？”“25年！頭天晚上看天氣預(yù)報(bào)，只要第二天不陰不雨，晚上12點(diǎn)半我就起床煮玉米，凌晨一點(diǎn)半將滾燙的玉米背到山頂上來賣?！笨恐禾熨u茶賣筍干，夏秋賣煮玉米的收入，農(nóng)婦把兩個(gè)兒子供到大學(xué)畢業(yè)?，F(xiàn)在大兒子去了上海工作，小兒子在合肥念研究生。農(nóng)婦仍和丈夫在山里，侍弄他們的茶園、竹園，十幾只跑山雞和那一坡沙沙作響的玉米地。
⑧說話間已經(jīng)有人來送還玉米芯子，農(nóng)婦果不食言，打開被汗水浸透的腰包，掏出硬幣逐一退給人。這場(chǎng)景，久違了，就好比我們小時(shí)候倚著雜貨鋪的柜臺(tái)，喝三毛錢的汽水，把完好的玻璃汽水瓶退回去，還能得一毛錢一樣。有人好奇地問：“這玉米芯子能有什么用？”農(nóng)婦說：“早先曬干了還能引火做飯，現(xiàn)在家家都用沼氣了，背回去也沒有用?！甭冒榫袜了哉衣闊?，農(nóng)婦正色說：“我是少掙點(diǎn)錢多費(fèi)點(diǎn)事，但這樣一來，光明頂就干凈了?！?br>⑨不是祖祖輩輩生活在黃山的人，恐怕難以理解土生土長(zhǎng)的人對(duì)黃山的熱愛。收完所有的玉米芯子，日出的大幕剛巧拉開，山頂上一片快門的咔嚓聲。東方的天際瞬息萬變，光影與云海和每一分鐘都在變化的色彩在游戲，在躲貓貓。而將出未出的太陽似一個(gè)賴床的小孩，陷在云絮里，不想離開它的窩。約20分鐘后，太陽終于臣服于推動(dòng)它的力量，向上跳了一跳，離開了云霞的包圍。山頂上響起一片歡呼聲，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，背玉米來賣的農(nóng)婦竟沒有忙著下山，她立于人群中，面朝東方，臉上的欣喜與在此第一次看到日出的人一模一樣。
⑩下山途中我又遇見了她。農(nóng)婦說：“你們運(yùn)氣真好，下了十天雨，今早才放睛，不然也看不到日出；我的運(yùn)氣也不差，現(xiàn)煮的70根玉米棒，收回了68根玉米芯子。”
（選自《意林》2019年第22期，有刪改）
本文記敘了一件什么事？用簡(jiǎn)潔的語言加以概括。（2分）
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
試從描寫方法角度，分析第③段中畫線句的作用。（3分）
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
仔細(xì)閱讀文中畫波浪線的句子，按要求作答。（4分）
玉米棒品種極好，可以把人的嘴唇粘起來。（從修辭手法的角度賞析句子）
__________________________________________________________________________
她立于人群中，面朝東方，臉上的欣喜與在此第一次看到日出的人一模一樣。（分析農(nóng)婦“欣喜”的原因）
__________________________________________________________________________
文中的農(nóng)婦有哪些值得稱贊的品質(zhì)？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分析。（4分）
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
寫作（40分）
從下面兩題中任選一題，按要求完成作文。
告別了小學(xué)的美好時(shí)光，卻難以割舍小學(xué)的美好記憶。每當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候，你是否會(huì)想起剛剛過去的小學(xué)階段所接觸過的人和經(jīng)歷過的事？請(qǐng)你以“想起小學(xué)想起你（您）”為題，寫一篇文章。
要求：（1）要表達(dá)出真情實(shí)感；（2）不少于500字；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名。
請(qǐng)以“我終于學(xué)會(huì)了____________________”為題目，寫一篇500字以上的文章。
要求：（1）請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整；（2）不得抄襲試題卷中的閱讀材料，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

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