東港市2021-2022學(xué)年七年級上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測語文試題考試時間∶120分鐘 試卷滿分∶100(書寫題請用0.5mm 的黑色簽字筆將答案寫在答題卡指定位置上,選擇題請將所選答案用 2B鉛筆涂在答題卡指定位置上)一、積累與運(yùn)用(第1-7題為選擇題,第8題為填空題。本部分共24分)  選出下列加點字注音完全正確的一項。(2分) huàn) 醞niàng息(qì)人跡至(hǎnB.lán) 發(fā)jì)粗guǎng咄逼人(duōC.qí清(chéng) 蟬tuì為一談(hūnD.shǒu賞(jiàn)黃yùn)花團(tuán)錦cù2.選出下列句子中沒有錯別字的一項。(2分)A. 回想此前和此后接然不同的生活,我不能不感慨萬分。B."讀書!."于是大家放開喉嚨讀一陣書,真是人聲頂沸。C.小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫,披著驟,戴著等的。D.收割過的田野變得很亮,對著瓷色的天空,像一副干凈利落的木刻。3.選出依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁棥#?/span>2分)讀如春,你心便無冬;讀如秋,你心中便掛滿果實。從陰雨讀出晴日,從暗夜讀出從枯黃讀出____,從沙漠讀出清泉,你就讀出了常人所讀不到的____。讀的最高境界是讀出____,這樣才能把被讀的生命與自己的生命讀在一起。A.霞云 翠綠 意境 靈魂B.光明 翠綠 意義 生命C.霞云 豐潤 意義 靈魂D.光明 豐潤 意境 生命;4.選出下列各句中沒有語病的一項。(2分)A.青少年長時間一直玩網(wǎng)絡(luò)游戲,不利于身心健康。B.能否在公眾場所保持人與人之間的安全距離,是鞏固防疫成果的重要前提。C.中國人素有家國情懷,理解家與國的密切關(guān)系,傳承愛國精神是中華兒女的必修課。D.通過《流浪地球》的熱映,使中國科幻電影事業(yè)邁向一個新時代。5.選出下列各項中分析不正確的一項。(2分)A."閏土的父親小半天便能捕獲幾十只。"句中"捕獲"是動詞。B."等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。"運(yùn)用了擬人的修辭。C.敬辭和謙辭在古漢語中是很常見的。"令堂""家君"屬于敬辭,"小女""寒舍"屬于謙辭。D."春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。"句中加點詞"花枝招展"在這里比喻"姿態(tài)優(yōu)美"。6.選出下列關(guān)于名著和文學(xué)常識的表述有誤的一項。(2分)A.李白,字太白,號青蓮居士,唐代詩人,我們曾學(xué)過他的作品《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》等。B.《濟(jì)南的冬天》作者老舍,原名舒慶春,字舍予,滿族。主要作品有小說《駱駝祥子》《四世同堂》,話劇《茶館》《龍須溝》等。C.《世說新語》是一部主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事的小說集,是六朝志人小說的代表,是我國南朝宋臨川王劉義慶組織一批文人編寫的。D.《朝花夕拾》是魯迅 1926年撰寫的回憶幼年到青年時期生活的小說集。其中的《二十四孝圖》批判了"老菜娛親""郭巨埋兒"的孝道。7.選出下列情境中語言表達(dá)最準(zhǔn)確、得體的一項。(2分)(情境)飛機(jī)即將進(jìn)入跑道起飛,機(jī)長要求乘客關(guān)閉所有電子設(shè)備,一位乘客還在用手機(jī)玩游戲,空姐走來勸阻他,她應(yīng)該這樣說∶__          機(jī)長的要求沒聽到嗎?請遵守社會公德。  為了自己和他人的安全,請關(guān)閉您的手機(jī)。C.請你立即關(guān)機(jī),你想害死大家嗎?D.請注意自己的行為,你已經(jīng)違反了航空安全條例。8.古詩文填空(每空1分,共10分)1______,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。(《天凈沙.秋思》)2)夜發(fā)清溪向三峽,______(《峨眉山月歌》)3___________,洪波涌起。(《觀滄?!罚?/span>4)不知何處吹蘆管,____(《夜上受降城聞笛》)5)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中將月亮人格化,以寄托自己離愁的詩句是∶__,_6)當(dāng)有遠(yuǎn)方的朋友到來時,我們常借用《論語》中的"_     ,     來表達(dá)喜悅的心情。7)《次北固山下》中描寫長江潮平岸闊,和風(fēng)吹拂,風(fēng)帆高懸的詩句是     ,     二、閱讀理解(36分)(一)閱讀選文,完成9~12題。(共10分)【甲】曾子曰∶"吾日三省吾身∶為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?"《學(xué)而》子曰∶"三人行,必有我?guī)熝伞?/span>擇其善者而從之,其不善者而改之。"《述而》—《論語》十二章【乙】孔子曰;"吾死之后則商也日益賜也日損"曾子曰;"何謂也?"子曰;"商好與賢己者處,賜好說不若己者。不知其子,視其父;不知其人,視其友。不知其君,視其所使;不識其地,視其草木。故曰;"與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑,是以君子必慎其所與處者焉。"—《孔子家語》【注釋】①商∶""和下文的"",皆為孔子弟子。②益∶長進(jìn)。③損∶減損。④鮑魚之肆∶賣成魚的店鋪。9.選出下面句子中加點詞解釋不正確的一項。(2分)2A.人謀而不忠乎       為∶為了B.不習(xí)乎             傳∶老師傳授的知識。  人居            善∶品行高尚D.即與之           化∶融合10.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)1)擇其善者而從之,其不善者而改之。2)商好與賢己者處,賜好說不若己者。11.選出斷句正確的一項。(2分)A.吾死之后則商也/日益賜也/日損B.吾死之/后則商也日益/賜也日損C.吾死之后則商/也日益賜/也日損D.吾死之后/則商也日益/賜也日損12.甲乙兩文都談到交友的話題,請結(jié)合兩文內(nèi)容,談?wù)勗诮挥逊矫婺阌心男┦斋@。(2分)(二)閱讀下面語段,完成13~17題。(共14分)母愛是一場重復(fù)的辜負(fù)①一個女人一旦做了母親,便會愛自己最愛的人,然后辜負(fù)最愛自己的人。②外婆去世的時侯,她16歲。她愛外婆,外婆走了,她哭到歇斯底里。母親沒日沒夜地守著她,為她擔(dān)心。可是母親不知道,那些天,她正在暗暗生母親的氣∶母親的母親走了,可母親更多的卻似乎不是為親人的走難過,而是擔(dān)心她。母親怎么可以這樣?她記得很清楚,在成長的歲月里,外婆對她說得最多的話就是∶"姐姐,長大了一定要對媽媽好,要讓媽媽享福。"外婆這樣愛著母親,外婆走了,母親卻那樣平靜,這讓地很生氣,甚至漸漸有了怒。③她對母親的疏遠(yuǎn),母親是不安而憂慮的。那天,她再次將母親放在書來邊漸漸涼掉的牛奶沉默著端出去后,她黨得母親哭了,一剎那,有些悔意,畢竟,母親對她足夠好。那天晚上,她睡下后,聽到母親情悄走進(jìn)來。她不想跟母親說話,閉著眼睛裝睡。母親就在她床邊坐下來,她能感覺到母親一直注視著她,目光里,有些猶豫,有些期待,又有些憂傷。那種可以清晰感黨到的目光,幾乎讓她快要裝不下去了。畢竟,那是愛她的母親。好在母親坐了一會兒就站起來。她偷偷睜開眼睛,看到母親走到窗邊,輕輕將窗簾的縫隙拉嚴(yán)。從窗口到房門,短短幾步,母親走了好半天。房門近乎無聲關(guān)閉的那一刻,她的心軟下來,想起她一次次對外婆的承諾,她決定,結(jié)束對母親的冷漠。④第二天早上,她醒來,起床前想了想,躺在床上大喊了一聲""。A母親幾乎是即刻就推門進(jìn)來了,眼神里有些慌亂,連聲問她;"怎么了?做惡夢了?""她搖頭,笑笑,然后用撤嬌的口吻說∶"媽,你做什么好吃的了?"因為激動,母親的聲音都有些輕輕顆料∶"牛奶,荷包蛋,還有你愛吃的小粽子……"那頓飯,她吃了很多。她和母親的關(guān)系,就這樣恢復(fù)到從前。母親的愛,更加細(xì)致和妥貼起來。⑤高三,她學(xué)習(xí)最緊張的一年。最后幾個月里,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)母親頭頂冒出的白發(fā)時,她愣住了。那天晚上,她忽然變得像個小孩子,堅持要母親和地一起睡。母意唯擇地,"你這孩子。"她嘻嘻地笑∶"媽,我答應(yīng)過外婆,以后一定會對你好。"母親忽然就哭了。她和母親,再無隔閡。她長成快樂明媚的女子,畢業(yè),工作,戀發(fā),結(jié)婚,產(chǎn)女。轉(zhuǎn)眼,小寶一歲了。小寶很依賴母親,像她當(dāng)年依賴外婆。⑥初夏的時候,單位組織了一次拓展訓(xùn)練活動,活動有個項目叫心路歷程,教練讓每個人都將自己的手指比喻成生命中最重要的人。五個手指,分別代表了女兒、母親、父親、自己和一個朋友。第一個被壓下的手指她選擇了代表朋友的。下一個。她卻為難了最終選擇了父親。再后來,她遲疑的時間更久,終于選擇了自己。但是在最后一個目標(biāo)的含棄中。地萬分難過。最終,在教練的一再催促下,猛地將代表母親的手指壓倒下去了。那一刻,她心如刀割。⑦她想起和母親同睡的那天晚上,地終于問出了那個壓在心底的問題;"媽,外婆去世的時候,你是不是也非常難過,但是你不想說?"當(dāng)時母親顯然愣了一下,沉默了片刻設(shè)."外婆是媽的媽媽。媽當(dāng)然難過,可是外婆不在了,媽還有你,就覺得堅強(qiáng),覺得活著有勁,雖然傷心,但不覺得絕望。"那時,她再也忍不住地淚流滿面。無疑,世間最愛母親的人是外婆,最愛她的人,是母親??墒?,她和母親一樣,都會為了愛自己的孩子辜負(fù)最愛自己的人,哪怕那辜負(fù)是無意的,是不情愿的。10年以后,做了母親的她,終于理解了母親說過的那四個字;愛往下走。每一個女人做了母親,愛得再偉大也都存著自私,自私到不愿把愛分給他人,只原全部交給孩子。地,也一樣。一樣為愛自己最愛的人,辜負(fù)了最愛自己的人。⑨原來,母愛就是這樣一場重復(fù)的辜負(fù)。而被李負(fù)的人,卻永遠(yuǎn)無怨無悔。(原文有改動)(鏈接)那天我又獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹葉"囑囑啦啦"地飄落。B母親進(jìn)來了,擋在窗前∶"北海的菊花開了,我推著你去看看吧。"她謀悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。"什么時候? "你要是愿意,就明天?"她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。"好吧。就明天。"我說。她高興得一會坐下,一會站起∶"那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。"唉呀,煩不煩?幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!"她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說著;"看完菊花,咱們就去"仿膳",你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?/span>?你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著。一腳踩局一個……….."地忽然不說了。對干"""" 一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去了,就再也沒回來。(節(jié)選自史鐵生《秋天的懷念》)13.閱讀《母愛是一場重復(fù)的辜負(fù)》全文,從""的角度,填寫下表。(3分)選出下列對《母愛是一場重復(fù)的辜負(fù)》有關(guān)內(nèi)容的理解與賞析不正確的一項。(2分) 第⑦段采用了插敘的敘述順序,補(bǔ)充交代了積壓在她心里的問題得到了答案這一內(nèi)容。  文中的外婆、母親和""都是為愛自己最愛的人,卒負(fù)了最愛自己的人。C.文章以第三人稱角度來敘述,展開對"母愛"的回憶,表現(xiàn)成長過程中對母愛的理解和層層深入的認(rèn)識。D.文章最后一段總結(jié)全文,點明題旨,與開頭遙相呼應(yīng),使文章渾然一體。15.標(biāo)題"母愛是一場重復(fù)的辜負(fù)"有何含義?請談?wù)勀愕睦斫?。?/span>2分)16.品味下列語句,體會加點詞蘊(yùn)含的情感。(4分)1)那時,她再也忍不住地淚流滿面?!赌笎凼菆鲋貜?fù)的辜負(fù)》2)她出去了,就再也沒回來?!肚锾斓膽涯睢?/span>17.《母愛是一場重復(fù)的辜負(fù)》一文中的A處畫線句和鏈接材料《秋天的懷念》節(jié)選中的B處畫線句,都主要運(yùn)用了哪種人物描寫方法?有什么作用?3 分)(三)閱讀下面語段,完成1822題。(共12分)夏感梁衡①充滿整個夏天的是一種緊張,熱烈、急促的旋律。②好像爐子上的一鍋水在逐漸泛泡、胃氣而終于沸騰一樣,山披上的蘋羊細(xì)草長成了一片密密的厚發(fā),林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵黛色長墻,輕飛業(yè)舞的蜂煤不見了,卻換來了煩人的蟬兒,潛在樹葉間一聲聲地長鳴?;鸺t的太陽烘烤著一片金黃的大地,麥浪翻滾看,撲打著遠(yuǎn)處的山,天上的云,撲打著公路上的汽車,像海浪涌著一艘膛的艦船。金色主宰了世界上的一切,熱風(fēng)浮動著,飄過田野,吹送著已熟透了的麥子的香味。那春天的靈秀之氣經(jīng)過半年的蓄,這時已釀成一種磅磷之勢,在田野上滾動,在天地間升騰,夏天到了。③夏天的色彩是金黃的。按繪畫的觀點,這大約有其中的道理。春之色為冷的綠,如碧波,如做竹,貯滿希望之情∶秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標(biāo)志著事物的終極。育正當(dāng)春華秋實之間,自然應(yīng)了這中性的黃色——收獲之已有而希望還未盡,正是一個承前啟后、生命交替的旺季。你看,麥子剛剛割過,田間那挑著七八片綠葉的棉苗,那朝天舉著喇叭筒的高梁、玉米和那在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧,無不迸發(fā)出旺盛的活力。這時她們已不是在春風(fēng)微雨中細(xì)滋慢長,而是在暑氣的蒸騰下,蓬蓬勃發(fā),向秋的終點做著最后的沖險。④夏天的旋律是緊張的。人們的每一根神經(jīng)都被繃緊。你看田間那些揮鐮的農(nóng)民,彎著腰,流著汗,只是想著割,;麥子上場了,又想著打,打。他們早起晚睡亦夠苦了,半夜醒來還要聽聽窗紙,可是起了風(fēng);看看窗外,天空可是遮上了云。麥子打完了,該松一口氣了,又得趕快去給秋苗追肥、澆水。"田間少閑月,五月人倍忙",他們的肩上挑著夏秋兩季。⑤遺憾的是,歷代文人不知寫了多少春花秋月,卻極少有夏的影子。大概,春日融,秋波游,而夏呢,總是浸在苦澀的汗水里。有閑情逸致的人,自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻要大聲贊美這個春與秋之間的黃金的夏季。(選自梁衡《夏感與秋思》,有改動)18.在作者眼里,夏天具有怎樣的特點?2分)19.作者認(rèn)為夏天的色彩是金黃的,請從文中找出他這樣認(rèn)為的原因。(2分)20.選文第③段中,畫線的句子主要運(yùn)用了哪種修辭方法?簡要分析其表達(dá)效果。(3分)21.選文第④段加點的"四個快字"和兩個疊詞"聽聽""看看"在表達(dá)上各有什么作用?3分)22.作者要"大聲贊美這個春與秋之間的黃金的夏季"的真正目的是什么?2 分)三、寫作∶請將作文寫在答題卡上。(40分)23.請從下面兩個文題中任選其一,按要求作文。(一)入初中后,我們告別熟悉的舊生活,離別曾經(jīng)的老朋友,進(jìn)入陌生的新環(huán)境,開始人生的新歷程。在這里,有那么多新同學(xué)、新同桌、新室友,友誼的種子就在不經(jīng)意間悄悄播下、漸漸萌發(fā)。請以"我的新朋友"為題完成一篇以寫人為主的記敘文。(二)請以"那些年,_____相伴"為題目,寫一篇文章。要求∶①如選擇文題(二),加上適當(dāng)?shù)脑~或短語,補(bǔ)足題目,然后作文;②內(nèi)容具體,有真情實感,不少于550字∶③文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等;④字跡工整,書寫優(yōu)美,卷面整潔∶⑤文中不得引用、抄襲本試卷閱讀理解部分的材料,不得套作。答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、積累與運(yùn)用(共24分)1. B   2.C  3. A   4. C  5.C  6. D  7. B每題2分,共14分8.古詩文默寫(10分,每空1分,錯別字、漏字、添字均不得分)(1)枯藤老樹昏鴉(2)思君不見下渝州(3)秋風(fēng)蕭瑟          (4)一夜征人盡望鄉(xiāng)  (5)我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西(6)有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎                (7)潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸 二、閱讀理解(共36分)(一)文言文(共10分)9.A10.(4分) (1)選取他們的優(yōu)點來學(xué)習(xí),如果看到也有和他們相同的缺點就加以改正。(2)商喜歡和比自己賢良的人相處,賜喜歡評論不如自己的人。11.(2分)D12.(2分)示例:交朋友要講誠信,要和品質(zhì)高尚的人做朋友。附課外譯文     孔子說:“我死之后,子夏會比以前更有進(jìn)步,而子貢會比以前有所退步?!痹訂枺簽槭裁茨??”孔子說:子夏喜愛同比自已賢明的人在一起,子貢喜歡談?wù)摬刨|(zhì)比不上自已的人。不了解孩子如何,看看孩子的父親就知道了;不了解本人,看看他周圍的朋友就可以了;不了解君主,看他派遣的使者就可以了,不了解本地的情況,看本地的草木就可以了。所以說:常和品行高尚的人在一起,就像沐浴在種植芝蘭散滿香氣的屋子里一樣,時間長了便聞不到香味,但本身已經(jīng)充滿香氣了;和品行低劣的人在一起,就像到了賣鮑魚的地方,時間長了也聞不到臭了,也是融入到環(huán)境里了。藏丹的地方時間長了會變紅,藏漆的地方時間長了會變黑。所以說真正的君子必須謹(jǐn)慎的選擇自己處身的環(huán)境啊。(二)記敘文(共14分)13.(3分)①母親對她的擔(dān)心甚過因外婆去世的難過(外婆去世,母親似乎并不難過,只是擔(dān)心她)
          ②與母親重歸于好,變得快樂明媚(她和母親再無隔閡)
          ③參加“心路歷程”活動,在最后舍棄了母親
14.(2分)B
15.(2分)每個女人做了母親,便會將自己的全部交給孩子,無怨無悔的付出,哪怕得不到相應(yīng)的回報,自己為子女時不能及時回報母親,而自己為母親時一腔感情更多的是傾注在孩子身上,一代又一代,一直如此,不停地重復(fù),辜負(fù)母親的同時,也在被自己的孩子辜負(fù),卻又是心甘情愿的。16.(4分)(1)“再也”表現(xiàn)內(nèi)心洶涌的感情再無法自持,終于理解了母親,懂得了母愛  的偉大和無私,也為自己少不更事而難過,自己在無形中也傷害辜負(fù)了母親,內(nèi)心百感交集都化做淚水。
          (2)“再也”表現(xiàn)母親失去的突然和猝不及防,表達(dá)作者對母親深深的懷念和悲痛之情。
17.(3分)都運(yùn)用了語言描寫(1分),通過母親質(zhì)樸的語言,直接體現(xiàn)了母親對“我”的關(guān)心和愛護(hù),表現(xiàn)母親對子女深切的愛意,情真而意切(1分),表現(xiàn)母愛的無微不至而深厚偉大(1分)。 (三)記敘文(共12分)18.(2分)夏天的是一種緊張、熱烈、急促的旋律。19.(2分)因為夏正當(dāng)春華秋實之間,自然應(yīng)了這中性的花色——收獲之已有而希望還未盡,正是一個承前啟后,生命交替的旺季。20.(3分)運(yùn)用了擬人的修辭手法。(1分)形象生動地寫出了棉苗、高粱、玉米、瓜秧“旺盛的活力”,表現(xiàn)出夏天蓬勃的生機(jī)。(2分)21.(3分)連用四個快字,突出了農(nóng)活的繁忙和農(nóng)民夏收的緊張(2分)。聽聽看看是動詞的疊用,突出農(nóng)民對天氣變化的密切關(guān)注(1分)。22.(2分)贊美夏季是為了歌頌勞動,贊美辛勤勞作的農(nóng)民。(意思正確即可) 三、寫作(40分)23.作文:見評分標(biāo)準(zhǔn)。 項目類別一類卷40—35二類卷34—29三類卷28—23四類卷22—17五類卷16分以下內(nèi)   (20分) 切合題意思想健康中心突出內(nèi)容充實感情真摯切合題意思想健康中 心明確內(nèi)容具體感情真實基本合題意中心較明確內(nèi)容較具體感情較真實偏離題意中心欠明確內(nèi)容不具體文不對題不知所云語言(10分)語言順暢無語病語言通順偶有語病語言較通順語病不多語言欠通順語病較多語言不通順語病嚴(yán)重結(jié)構(gòu)(10分) 結(jié)構(gòu)完整條理清楚結(jié)構(gòu)完整條理較清楚能分段條理較清楚結(jié)構(gòu)較混亂條理不清楚結(jié)構(gòu)混亂不能完篇說明:1.書寫工整美觀,涂抹現(xiàn)象較少,另外加1-3分,加到滿分為止;涂抹嚴(yán)重,字跡潦草,扣1-2分。2.漏寫題目扣2分。3.錯別字每三個字扣1分,最多扣3分。4.標(biāo)點符號一逗到底,扣2分。補(bǔ)充要求:1.卷面不干凈整潔,不得進(jìn)入一類文;2.明顯抄襲或雷同卷,出現(xiàn)了真實的人名、校名、地名,不得進(jìn)入二類文;3.字?jǐn)?shù)明顯不足550字,不得進(jìn)入三類文;4.引用、抄襲本試卷閱讀理解部分的材料,套作作文,不得進(jìn)入四類文。
 

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