
1.人們開礦,修水壩,建城帶來哪些環(huán)境問題,為什么?
礦山開采地區(qū)的土地資源、植被破壞,開采出來的廢礦石堆積對土地和地表水、地下水會造成污染。修水壩對整個河流來說,改變了河流的水文特征;對生活在河水中的洄游生物來說,阻斷了它們的生存空間,影響生物多樣性的發(fā)展;對水壩上游,地下水水位抬高,庫區(qū)水位提高容易引起滑坡等,對水壩下游,減少河流流量,泥沙淤積減少,河流入??诘貐^(qū)容易發(fā)生海水倒灌、侵蝕海岸,地下水水質(zhì)變差等,大壩水體產(chǎn)生的巨大壓力可使地層斷裂,誘發(fā)地震。城市是人類改造自然環(huán)境最劇烈的地方,首先是環(huán)境污染,其次是交通擁堵、住房緊張等。
2. 兩幅圖所反映的生產(chǎn)活動有什么不同?兩種不同的生產(chǎn)活動對土地利用的方式有什么不同?分別會對環(huán)境產(chǎn)生哪些影響?
圖6.5反映的是農(nóng)業(yè)生產(chǎn),圖6.6反映的是工業(yè)生產(chǎn)。圖6.5的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)將土地開墾為耕地,可能造成水土流失、土地肥力下降等生態(tài)破壞問題,但它作用范圍小,若干年后自然景觀還有可能恢復。圖6.6發(fā)展大規(guī)模、集約化的工業(yè)化生產(chǎn),不僅造成生態(tài)破壞,還會造成環(huán)境污染。而且破壞面積大,程度深,被破壞的環(huán)境短期內(nèi)是很難恢復的。
中國科學院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組將人類社會劃分為四個發(fā)展階段,下圖是人類社會不同發(fā)展階段人口增長的示意圖,回答1→3題。1.人類社會由原始文明時代向農(nóng)業(yè)文明時代轉(zhuǎn)變,人口迅速增加的原因是A.農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展提供了更多的食物B.醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)水平提高C.國家獨立與民族經(jīng)濟迅速發(fā)展D.全球氣候的變化更適合人類生存2.從人地關(guān)系思想的演變來看,原始文明時代人地關(guān)系是A.謀求人地協(xié)調(diào) B.征服自然C.改造自然 D.崇拜自然
中國科學院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組將人類社會劃分為四個發(fā)展階段,下圖是人類社會不同發(fā)展階段人口增長的示意圖,回答1→3題。3.圖中四個階段中地球上環(huán)境人口容量最大的時代與人地矛盾最為激化的時代分別是A.原始文明時代 工業(yè)文明時代B.環(huán)境文明時代 工業(yè)文明時代C.環(huán)境文明時代 農(nóng)業(yè)文明時代D.工業(yè)文明時代 環(huán)境文明時代
下圖是人類不同發(fā)展階段就業(yè)結(jié)構(gòu)變化圖?;卮?→5題。4.符合人類社會發(fā)展先后順序的是 A. ①④②③B. ①②③④ C. ①③②④D. ②①③④
下圖是人類不同發(fā)展階段就業(yè)結(jié)構(gòu)變化圖。回答4→5題。5.②階段人地關(guān)系的特點表現(xiàn)為A. 人類與地理環(huán)境建立平等友好、互惠共生、和諧互進的伙伴關(guān)系B. 人類認識自然、改造自然的能力很低,只能被動地適應環(huán)境C.人類對自然環(huán)境的依賴性很大,自然環(huán)境對人類社會發(fā)展的影響也很大D. 人類單純地把地理環(huán)境看成是人類活動的場所和開發(fā)的對象
1.人們?yōu)槭裁匆粩嗟財U大耕地面積?2.人們是通過什么方式擴大耕地面積的?你能舉一個具體的例子說明嗎?
人口數(shù)量增加,導致糧食不足,單產(chǎn)不高,不能滿足人們生活的需要,擴大耕地面積可在短時間內(nèi)提高產(chǎn)量。
通過圍墾湖海、填塘塞河;開墾草場、牧業(yè)縮?。粴Я珠_荒、破壞植被的方式擴大耕地面積的。
3.這些擴大耕地面積的方法會帶來哪些負面影響?你認為這些影響在短時期內(nèi)能消除嗎?4.耕地面積雖然擴大了,但是并沒有像人們期待的那樣解決了吃飯問題,反而越來越貧窮。請你講講其中的道理。
破壞水利、水產(chǎn)減少;草場過載,植被破壞;風沙侵蝕、水土流失等。這些影響在短時期內(nèi)很難消除。
人口素質(zhì)低,生態(tài)意識差,盲目擴大耕地,形成惡性循環(huán)。
3.環(huán)境問題的分布地域差異
3.環(huán)境問題的分布全球
下圖為“我國某地鄉(xiāng)村聚落環(huán)境示意圖”?;卮?→2題。1.依據(jù)圖中信息,圖中聚落與自然環(huán)境關(guān)系敘述正確的是A.建在丘陵北坡地帶,多地形雨B.順應地勢特點修建,便于排水C.臨近河流,聚落呈團塊狀分布D.植被破壞導致荒漠化日趨嚴重2.該區(qū)域開發(fā)過程中,出現(xiàn)的主要環(huán)境問題是A.建筑物增多,季風受阻減弱,降水增多B.植被破壞,水土流失嚴重C.過度樵采,荒漠化加劇D.占用耕地,糧食自給率下降
下圖是我國各區(qū)域多年霾日數(shù)月際變化統(tǒng)計圖?;卮?→4題。3.霾天氣多發(fā)生在A. 冬季B. 春季 C. 夏季D. 秋季4.我國霾天氣東部多、西部少,其最主要影響因素是A. 地勢B. 降水 C. 城市化水平 D. 植被覆蓋率
可持續(xù)發(fā)展是既滿足當代人的需求,而又不危及后代人滿足其需求的發(fā)展。
生態(tài)持續(xù)發(fā)展是基礎(chǔ)經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展是條件社會持續(xù)發(fā)展是目的
我國政府制定了《中國21世紀議程——中國21世紀人口、環(huán)境與發(fā)展白皮書》。它闡明了我國可持續(xù)發(fā)展的總體戰(zhàn)略,社會、經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展及資源、環(huán)境的合理利用和保護的具體方案?;卮?→2題。1.可持續(xù)發(fā)展思想在我國源遠流長,下列說法或做法中可以證實的是①“竭澤而漁……而明年無魚;焚藪而田……而明年無獸”?、跉v代各朝均大興土木建宮殿等大型建筑?、凼⑹雷潭?,永不加賦?、芊馍接郑远ㄆ陂_禁,保護生育期的鳥、獸、魚、鰲A.①②B.②③ C.③④ D.①④2.在青藏鐵路建設(shè)中,我國首次引入了國外野生動物通道的理念,根據(jù)當?shù)氐淖匀粭l件,設(shè)計了3種基本類型的野生動物通道。人類的發(fā)展不應危及其他物種的生存,主要體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的A.公平性原則B.持續(xù)性原則C.共同性原則D.綜合性原則
下圖示意我國某企業(yè)集團型生態(tài)產(chǎn)業(yè)園區(qū)的生產(chǎn)聯(lián)系。完成3→4題。3.影響該生態(tài)產(chǎn)業(yè)園區(qū)核心企業(yè)布局的主導因素是 A.能源 B.技術(shù) C.原料 D.市場4.該生態(tài)產(chǎn)業(yè)園區(qū)中 A.企業(yè)的集聚避免了市場的競爭B.技術(shù)協(xié)作帶動了企業(yè)間的集聚C.企業(yè)彼此間形成了生產(chǎn)工序上的聯(lián)系D.物質(zhì)的循環(huán)利用形成了第一產(chǎn)業(yè)和第二產(chǎn)業(yè)的聯(lián)系
下圖為某社會發(fā)展階段人地關(guān)系示意圖。完成1→2題。1.該社會發(fā)展階段A. 人們依賴環(huán)境,崇拜自然B. 人類試圖主宰自然,征服自然C. 環(huán)境問題主要為局部性的生態(tài)破壞D. 人類已經(jīng)明確提出了可持續(xù)發(fā)展的思想2.圖示生產(chǎn)活動可能引發(fā)的環(huán)境問題主要是①植被破壞?、谒亮魇А、鬯嵊晡:Α、墉h(huán)境污染A. ①② B.③④ C.①③ D.②④
乍得湖是非洲的大湖,湖水水位常隨季節(jié)顯著變化。完成3→4題。3.乍得湖在短短40 年間面積萎縮90% 以上,其主要原因為A.氣候干旱,蒸發(fā)旺盛 B.降水減少,旱災嚴重C.過度放牧、砍伐森林及過度引水 D.河流補給水源枯竭
乍得湖是非洲的大湖,湖水水位常隨季節(jié)顯著變化。完成3→4題。4.乍得湖流域國家開展了對此流域的環(huán)境綜合治理工作, 比較切實可行的措施是 A.加強人工降雨力度,增加降水量B.引進物種,增加生物種類,提高生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)定性C.恢復植被、開鑿人工河道引水入湖和推廣節(jié)水措施等D.讓乍得湖周圍的居民大量遷移至別處
讀人類與環(huán)境關(guān)系圖,完成5→7題。5.圖中②處所填內(nèi)容應是A.改善環(huán)境質(zhì)量B.人類與環(huán)境統(tǒng)一C.控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)D.物質(zhì)資料生產(chǎn)6.協(xié)調(diào)人地關(guān)系的首要問題是A.控制人口規(guī)模B.轉(zhuǎn)變發(fā)展模式C.實現(xiàn)自然資源的可持續(xù)利用D.我們每個人積極參與
讀人類與環(huán)境關(guān)系圖,完成5→7題。7.從以上材料判斷下面關(guān)于人類環(huán)境觀的敘述,正確的是A.人與自然界處于一種依附或順應的關(guān)系B.自然環(huán)境是社會發(fā)展的決定因素C.人們不能等待大自然的恩賜,不斷地向大自然索取是人們的任務D.人應在尊重自然的基礎(chǔ)上發(fā)展自己
這是一份2021學年第六章 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展第一節(jié) 人地關(guān)系思想的演變完整版?zhèn)湔n課件ppt,共26頁。PPT課件主要包含了生產(chǎn)力水平提高,環(huán)境問題,環(huán)境問題全球化,環(huán)境問題的全球化趨向,環(huán)境問題的地域差異,可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵,當堂練習,課堂小結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2020-2021學年第一節(jié) 人地關(guān)系思想的演變課前預習課件ppt,共33頁。PPT課件主要包含了崇拜自然,農(nóng)業(yè)文明時期,改造自然,環(huán)境趨于惡化,中國古代人地關(guān)系思想,瑪雅文明的消失,征服自然,人地矛盾激化,礦山開采,高峽出平湖等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份高中地理人教版 (2019)必修 第一冊第六章 自然災害第一節(jié) 氣象與水文災害教學演示課件ppt,共49頁。PPT課件主要包含了自主檢測,探究一,探究二,探究三,探究四,當堂檢測,讀圖完成23題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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