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    [精] 【新課標新高考】2022屆高考生物二輪復習專題練AB卷 專題十 基因的分離定律(A卷)

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    【新課標新高考】2022屆高考生物二輪復習專題練AB卷 專題十 基因的分離定律(A卷)

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    這是一份【新課標新高考】2022屆高考生物二輪復習專題練AB卷 專題十 基因的分離定律(A卷),共6頁。試卷主要包含了單選題,多選題,讀圖填空題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    1.孟德爾做了如圖所示的豌豆雜交實驗,下列描述錯誤( )
    A. 此實驗中高莖做為父本 B. ①的操作是人工去雄
    C. ②的操作是人工授粉 D. ②的操作后要對雌蕊套袋
    2.下列有關遺傳學基本概念的敘述,錯誤的是( )
    A.遺傳學中常用“”、“×”表示自交和雜交
    B.具有相對性狀的兩純合親本雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)出來的性狀為顯性性狀,未表現(xiàn)出來的性狀為隱性性狀
    C.遺傳因子組成相同的個體為純合子,遺傳因子組成不同的個體為雜合子
    D.純合子自交后代都是純合子,雜合子自交后代都是雜合子
    3.完成下列各項任務,依次采用的最合適的方法是( )
    ①檢驗子一代的基因型
    ②提高小麥抗病品種的純度
    ③區(qū)分一對相對性狀中的顯性或隱性
    A.雜交、自交、測交 B.測交、自交、雜交
    C.測交、測交、雜交 D.測交、雜交、雜交
    4.下圖能正確表示基因分離定律實質(zhì)的是( )
    A.B.C.D.
    5.孟德爾曾用豌豆的花色性狀展開實驗,發(fā)現(xiàn)F1紫花自交后代有紫花和白花二種表現(xiàn)型,且比例接近3:1.下列敘述正確的是( )
    A. F1紫花產(chǎn)生配子時,因基因重組導致F2代的性狀分離
    B. 上述現(xiàn)象屬孟德爾研究所用“假說-演繹法”的演繹過程
    C. 若對F1紫花進行測交,則一定要對該紫花植株去雄操作
    D. 孟德爾提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交實驗的基礎上
    6.蘿卜的花有紅色的、紫色的、白色的,由一對等位基因控制。以下是三種不同類型雜交的結(jié)果:
    紫色×紅色→398紫色,395紅色;
    紫色×白色→200紫色,205白色;
    紫色×紫色→98紅色,190紫色,94白色。
    下列相關敘述,錯誤的是( )
    A.紅色與紅色雜交,后代均為紅色
    B.白色與白色雜交,后代均為白色
    C.紅色與白色雜交,后代既有紅色,也有白色
    D.可用紫色與白色雜交驗證基因的分離定律
    7.在一對相對性狀分離比的模擬實驗中,準備了如下圖所示實驗裝置,小球上標記的A、a代表基因。下列相關敘述正確的有( )。
    ①小球的灰色和白色分別表示雌、雄配子
    ②小球的顏色可以不同但形態(tài)必須相同
    ③甲、乙中小球數(shù)量必須相同,A與a的數(shù)量可以不同
    ④實驗時從甲或乙隨機抓取一個小球模擬的是等位基因的分離
    A.①③B.①④C.②③D.②④
    8.小鼠中有一種黃色毛皮的性狀,其雜交實驗如下:
    實驗一:黃鼠×黑鼠→黃鼠2378只,黑鼠2398只,比例約為1:1
    實驗二:黃鼠×黃鼠→黃鼠2396只,黑鼠1235只,比例約為2:1
    下列有關敘述正確的是( )
    A.小鼠毛皮性狀的遺傳不遵循分離定律
    B.小鼠毛皮的黑色對黃色為顯性
    C.小鼠中不存在黃色純種個體
    D.小鼠中不存在黑色純種個體
    二、多選題
    9.在孟德爾的豌豆雜交實驗中,涉及了雜交、自交和測交。下列相關敘述中錯誤的是( )
    A.自交和測交可以用來判斷某一顯性個體的基因型
    B.測交和自交都可以用來判斷一對相對性狀的顯隱性
    C.培育所需顯性性狀的優(yōu)良品種時要利用測交和雜交
    D.雜交和測交都能用來驗證基因的分離定律和自由組合定律
    10.山羊角的遺傳由一對等位基因H/h控制,且與性別有關,山羊角的基因型與表現(xiàn)型的對應關系如下表所示。下列分析正確的是( )
    A.無角山羊雜交,子代全表現(xiàn)為無角 B.雜合山羊雜交,子代中有角羊:無角羊=1:1
    C.有角山羊雜交,子代全表現(xiàn)為有角 D.雜合山羊雜交,子代雌羊中有1/4表現(xiàn)為有角
    11.玉米是雌雄同株異花植物,種子的甜與非甜是一對相對性狀,受一對等位基因控制?,F(xiàn)用甜玉米種子(甲)和非甜玉米種子(乙)進行相關實驗,實驗一:甲、乙單獨種植,甲的后代均為甜玉米,乙的后代均岀現(xiàn)性狀分離;實驗二:等量的甲、乙間行種植。下列有關敘述正確的是( )
    A. 由實驗一可知甜對非甜為顯性 B. 甲均為純合子,乙均為雜合子
    C. 實驗二的后代中非甜玉米占7/16 D. 實驗二的乙植株所結(jié)種子均為非甜
    12.已知果蠅的長翅和截翅由一對等位基因控制。多只長翅果蠅進行單對交配(每個瓶中有1只雌果蠅和1只雄果蠅),子代果蠅中長翅:截翅=3:1,據(jù)此能作出準確判斷的是( )
    A.長翅是顯性性狀還是隱性性狀B.該等位基因位于常染色體還是X染色體上
    C.親代雌蠅是雜合子還是純合子D.該等位基因在雌蠅體細胞中是否成對存在
    13.下列關于性狀顯隱性或純合子與雜合子判斷方法的敘述,正確的是( )
    A.甲×乙→只有甲→甲為顯性性狀
    B.甲×甲→甲+乙→乙為隱性性狀
    C.甲×乙→甲︰乙=1︰1→甲為顯性性狀
    D.花粉鑒定法:只有一種花粉→純合子;至少有兩種花粉→雜合子
    14.鼠的毛色灰色對白色顯性,一只雜合灰色雌鼠與一只雜合灰色雄鼠交配,產(chǎn)生的后代中可能是下列哪種情況( )
    A.所有后代都是灰色的B.后代絕對不會出現(xiàn)白色的
    C.后代中有白色的D.后代中3/4是灰色,1/4是白色
    三、讀圖填空題
    15.孟德爾用高莖豌豆和矮莖豌豆做了一對相對性狀的遺傳實驗(如圖),回答下列問題:
    (1)孟德爾發(fā)現(xiàn)無論正交還是反交,F(xiàn)1總是高莖。正反交的結(jié)果一致,說明_______。
    (2)F1自交,F(xiàn)2性狀分離比接近3:1。孟德爾為了解釋此現(xiàn)象,提出了自己的假設。認為F1在形成配子時_______,分別進入不同的配子中。并巧妙地設計了_______實驗,即用F1與_______進行雜交,觀察后代的表現(xiàn)型和分離比,從而驗證了自已對_______現(xiàn)象的解釋,在此研究過程中,孟德爾成功地運用了現(xiàn)代科學研究中常用的_______法。
    (3)有人突然發(fā)現(xiàn)在本來開白花的豌豆中出現(xiàn)了開紫花的植株,第二年將紫花植株的種子種下去,發(fā)現(xiàn)長出的110株新植株中,有36株開白花。若想獲得更多開紫花的純種植株,請你設計一種最簡捷的實驗方案:_______。
    參考答案
    1.答案:A
    2.答案:D
    解析:純合子自交后代都是純合子,而雜合子自交后代既有純合子,也有雜合子,D錯誤。
    3.答案:B
    4.答案:C
    解析:基因分離定律的實質(zhì)是雜合體的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;在減數(shù)分裂形成配子時,等位基因隨著同源染色體的分開而分離,分別進入兩個配子中,獨立地遺傳給后代。A、B選項中,DD和dd是純合體,不含等位基因,只能產(chǎn)生一種配子,所以不能正確表示基因分離定律的實質(zhì);C選項中,Dd是雜合體,含等位基因,在減數(shù)分裂I后期等位基因分離,產(chǎn)生D和d兩種配子,比例為1︰1,能正確表示基因分離定律的實質(zhì);D選項表示D和d兩種雌雄配子隨機結(jié)合,完成受精作用。綜上所述,C正確。
    5.答案:D
    解析:A、F1紫花產(chǎn)生配子時,因基因分離導致F2代的性狀分離,這里只涉及一對等位基因,不會發(fā)生基因重組,A錯誤;
    B、上述現(xiàn)象屬孟德爾研究所用“假說-演繹法”的提出假說的實驗的實驗現(xiàn)象,B錯誤;
    C、若對F1紫花進行測交,則可以對該紫花植株去雄操作,也可以對白花植株進行去雄操作,C錯誤;
    D、孟德爾提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交實驗的基礎上,D正確。
    故選:D。
    6.答案:C
    解析:根據(jù)雜交結(jié)果可推知,控制紅花性狀的基因為顯性純合子(WW),控制紫花性狀的基因為雜合子(Ww),控制白花性狀的基因為隱性純合子(ww)。故紅色與白色雜交,后代只有紫色;白色與白色雜交,后代仍為白色;紅色與紅色雜交,后代均為紅色。紅色與白色兩者雜交后代均為紫色,C錯誤。
    7.答案:D
    解析:小球的灰色和白色分別表示a、A兩種基因,①錯誤;為了確保模擬過程中不受客觀因素的干擾,兩種小球的形態(tài)必須相同,②正確;甲和乙中A與a的數(shù)量必須相同,甲、乙中小球的數(shù)量可以不同,③錯誤;甲、乙中不同顏色的小球代表等位基因,從甲或乙隨機抓取一個小球可以模擬等位基因的分離,④正確。
    8.答案:C
    解析:由實驗二可知,黃色為顯性性狀.由實驗一可知,黃鼠×黑鼠為測交,再結(jié)合實驗二結(jié)果中黃鼠:黑鼠約為2:1可知,小鼠毛皮顏色存在顯性純合子死亡現(xiàn)象.
    9.答案:BCD
    解析:測交和自交都可以用來判斷某一顯性個體的基因型,A項正確;測交不能判斷一對相對性狀的顯隱性,B項錯誤;培育所需顯性性狀的優(yōu)良品種時要進行多代自交,淘汰隱性個體,C項錯誤;驗證基因的分離定律和自由組合定律應進行自交或測交,雜交不能驗證基因的分離定律和自由組合定律,D項錯誤。
    10.答案:BD
    11.答案:BC
    12.答案:ACD
    解析:本題考查基因的分離定律及其應用。由于果蠅的長翅和截翅受一對等位基因(設用A和a表示)的控制,且親本都是長翅,子代中長翅:截翅=3:1,這樣的遺傳表現(xiàn)符合基因分離定律,長翅是顯性性狀,A符合題意。當該等位基因位于常染色體上時,子代中長翅:截翅=3:1,親本基因型都是Aa;當該等位基因位于X染色體上時,雌蠅基因型是XAXa,雄蠅基因型是XAY,子代中長翅:截翅=3:1,綜上分析可知,該等位基因可能位于常染色體上,也可能位于X染色體上,且雌蠅都是雜合子,其體細胞中該等位基因成對存在,B不符合題意,C、D符合題意。
    13.答案:ABD
    解析:甲×乙→只有甲,這說明甲為顯性性狀,A正確;甲×甲→甲+乙,出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象,這說明乙為隱性性狀,B正確;甲×乙→甲︰乙=1︰1,這屬于測交,據(jù)此不能確定性狀的顯隱性關系,C錯誤;純合子只能產(chǎn)生一種配子,花粉鑒定法:只有一種花粉→純合子,至少有兩種花粉→雜合子,D正確。
    14.答案:ACD
    解析:鼠的毛色灰色對白色顯性,由于一只雜合灰色雌鼠與一只雜合灰色雄鼠交配,后代基因型是AA、Aa、aa,如果后代個體少,有可能所有后代都是灰色的,A正確;
    由于一只雜合灰色雌鼠與一只雜合灰色雄鼠交配,后代基因型是AA、Aa、aa,則其后代會出現(xiàn)白色鼠(aa),B錯誤,
    C正確;由于一只雜合灰色雌鼠與一只雜合灰色雄鼠交配,則其后代的基因型為AA、Aa和aa,比例為1:2:1,因此后代中會出現(xiàn)3/4是灰色的,1/4是白色的,D正確。
    15.答案:(1)控制高莖和矮莖性狀的基因為核基因(或在細胞核中)
    (2)成對的遺傳因子分開;測交;隱性純合子(或矮莖豌豆);性狀分離(或F1自交,F(xiàn)2性狀分離比接近3:1);假說一演繹
    (3)讓紫花植株連續(xù)進行自交(讓紫花植株連續(xù)進行自交,隨自交代數(shù)增加,開紫花的純種植株比例增高)
    解析:(1)正反交的結(jié)果一致,說明控制高莖和矮莖性狀的基因為核基因,且不位于性染色體上(豌豆無性染色體)。
    (2)孟德爾對一對分離現(xiàn)象提出的假說有F1在形成配子時成對的遺傳因子分開,分別進入不同的配子中。孟德爾為了驗證解釋的正確性,巧妙地設計了測交實驗,即用F1與隱性純合子進行雜交,預測實驗結(jié)果為高莖和矮莖各占一半,從而驗證了自己對性狀分離現(xiàn)象的解釋。在此研究過程中,孟德爾成功地運用了現(xiàn)代科學研究中常用的假說一演繹法。
    (3)根據(jù)題中描述可知,紫花為顯性性狀,若要獲得更多開紫花的純種植株,最簡捷的辦法就是讓紫花植株連續(xù)自交,然后逐代淘汰白花植株,開紫花的純種植株比例就會越來越高。
    項目
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    hh

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