1、能聽懂、會讀、會說單詞restaurant, menu
2、能聽懂會說：
What d yu want t eat?
I want a hamburger, please.
What d yu want t drink? 等句子。
3、能利用所學(xué)到得知識在快餐店中進行實際的語言交際；
4、會唱歌曲: What d yu want t eat?
教學(xué)重點：
What d yu want t eat?
What d yu want t drink?
Hw much is it?
It’s thirteen dllars and twenty –five cents。
教學(xué)難點：
關(guān)于價錢的表達，對數(shù)字不夠熟悉，dllar/cent要用復(fù)數(shù)形式。
教學(xué)準(zhǔn)備：
課件，點讀筆，光盤
教學(xué)過程：
Step 1: Warm-up
1、Review Unit 1.（頭腦風(fēng)暴，出示大量食物圖片，引導(dǎo)學(xué)生說）
2、T: Bys and girls, tday we are ging t a restaurant t have a dinner. (Shw a menu).
Step 2: Presentatin
1. Learn the new wrds and the key sentences.
(1) Try t read by themselves.
(2)Listen t the tape and read after the tape.
(3)Read the wrds in their wn small grups.
2. Learn the Text
T: Last lessn we have learned that hw t be a waiter r waitress in a restaurant and ask the custmers what they want t eat. Let’s listen t the tape. Then please tell me what Ling ling and her Dad want t eat and drink.
(1)Shw the children the teaching chart.
(2) Play the tape and ask the children several questins:
Where are they?
What d they want t d?
What des Ling ling\her father want t eat and drink?
(3)Practice the key sentences:
What d yu want t eat? I want t eat….
What d yu want t drink? I want t drink….
Finish activity 2. Ask the children t ask and answer in pairs.
(4)Rle play f the text.
Step 3: teacher-student interactin
Sing the sng
1. Ask the children t lk at the pictures carefully.
2. Play the CD and ask the children t listen carefully.
3. Teach the sentences f the sng ne by ne.
4. Play the cassette several times and ask the children t sing tgether.
Step4: Hmewrk
1. Play the game in grup:The big dinner.
2. Recite the new wrds and the key sentences crrectly and skillfully
3. Cpy the new wrds and the key sentences crrectly fur times.
板書設(shè)計：
What d yu want t eat?
What d yu want t eat?
I want t eat….
What d yu want t drink?
I want t drink….


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Unit 2 What do you want to eat?

版本： 外研版 (三年級起點)

年級： 六年級下冊

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