臥鉤和斜鉤 教學目標:掌握臥鉤、斜鉤的寫法。正確、規(guī)范地書寫含有臥鉤、斜鉤筆畫的漢字。教學重點和難點:掌握臥鉤、斜鉤的寫法。教學過程:復習寫字姿勢歌,強調寫字姿勢。猜一猜,是什么?通過“心”字的歷史演變,感受中國漢字的博大精深和民族自豪感。學習“心”字的寫法“心”字的主要部首是臥鉤,先讓學生觀察臥鉤:前段斜,后段平,形扁橫臥,鉤向左上斜出。(出鉤較快)教師示范,學生練寫臥鉤。然后請學生仔細觀察“心”:字形較扁,中點居中,比左右兩點略高,臥鉤要寫小。教師示范,然后學生先描一個,再寫一個。學習“必”字的寫法觀察與“心”字的不同:臥鉤更小示范,學生書寫,評價展示。斜鉤:筆畫斜長,中部微彎,向上出鉤(可以講講“戈”的故事)學習“我”的寫法先觀察:左小右大(劃線),豎較短,斜鉤要長,上窄下寬,間隔勻稱,中宮收緊。教師示范,學生書寫,評價展示學習“栽”字的寫法左小右大。橫距勻稱,左邊上下對齊,木字的捺寫成點,(避讓,穿插)斜鉤要長學生書寫第8頁剩余部分,再次強調書寫的姿勢。展示表揚部分學生的作業(yè)。

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第9課 斜鉤和臥鉤

版本: 西泠版

年級: 三年級下冊

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