1、學(xué)會臨摹“政通人和”四個柳體集字，掌握字體的間架結(jié)構(gòu)，創(chuàng)作書法作品。
2、培養(yǎng)學(xué)生的書寫興趣，提高審美能力。
教學(xué)重點：
1、學(xué)會臨摹“政通人和”四個柳體集字，掌握字體的間架結(jié)構(gòu)，創(chuàng)作書法作品。
2、培養(yǎng)學(xué)生的書寫興趣，提高審美能力。
教學(xué)難點：
學(xué)會臨摹“政通人和”四個柳體集字，掌握字體的間架結(jié)構(gòu)，創(chuàng)作書法作品，做到平穩(wěn)、端正，格式規(guī)范，比例合適。
教學(xué)用具：
毛筆（兼毫、筆毫長度約3厘米的中楷或大楷筆）、瓶裝墨汁、書寫紙（帶米字格的毛邊紙）、硯臺或瓷碟（盛放墨汁或清水）、毛氈（墊在書寫紙下面，保持桌面干凈整潔）
備注：為保持教室環(huán)境的干凈、整潔，課堂練習(xí)時可考慮用水寫布替代墨汁、書寫紙。
教學(xué)時間：40分鐘
1、課前準(zhǔn)備 2分鐘
2、課程導(dǎo)入 3分鐘
3、課件：《玄秘塔碑》字例 2分鐘
4、課件：集字出處和釋義 2分鐘
5、建議幅式 2分鐘
6、書寫提示 5分鐘
7、課件：輔助練習(xí) 教師巡視輔導(dǎo) 12分鐘
8、課件：書法常識 （中國國家博物館） 5分鐘
9、找碑帖 2分鐘
10、結(jié)束清洗 5分鐘
教學(xué)課程：
一、開始準(zhǔn)備階段
平穩(wěn)情緒、靜坐，練習(xí)書法就是修身養(yǎng)性的過程，所以每位同學(xué)都要保持平心靜氣，輕松自然的狀態(tài)。
規(guī)范擺放書寫用具：左邊前方放置課本，中間放毛氈，毛氈上放書寫紙，右邊前方放水盤或硯臺，硯臺后面放置毛筆。
二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
上節(jié)課我們欣賞了《玄秘塔碑》，并臨習(xí)了柳體楷書；柳體楷書用筆法度嚴(yán)謹(jǐn)，筆力遒健。結(jié)構(gòu)中宮緊密，四面舒展。章法井然有序。整體風(fēng)格既峻峭挺拔，又不失典雅清通。今天我們來進行柳體楷書的集字練習(xí)。
三、講授集字出處和釋義
1、今天我們集字內(nèi)容是：“政通人和”四字。大家首先觀察課件上的例字圖片，從總體上感受一下柳體楷書的風(fēng)格。
2、集字出處和釋義
出自北宋范仲淹的《岳陽樓記》：“政通人和，百廢俱興?！币馑际钦马槙常诵暮蜆?。
四、建議幅式
橫幅、豎幅、斗方、扇面均可。
五、書寫提示
1、“政”字左右勻稱，書寫時要注意左右的穿插避讓，“攵”的撇伸展托住左側(cè)部件。
2、“通”字先寫“甬”后寫“辶”?！板痢睓M起筆和捺的接筆處呈方形，捺畫收筆要干凈利落。
3、“人”字筆畫少，撇細(xì)但挺拔；捺粗重，要起到支撐和穩(wěn)定作用。
4、“和”字右邊的“口”要寫在中間偏下的位置。
六、輔助練習(xí)
我要把這幾個字學(xué)好，等我升初中了，國慶節(jié)時寫出來參加學(xué)校的慶?；顒?。
1、教師示范講解，播放例字書寫視頻。帶領(lǐng)學(xué)生空中書寫練習(xí)，做到心中有數(shù)。
2、學(xué)生書寫練習(xí)，教師巡視輔導(dǎo)。鞏固正確的執(zhí)筆姿勢、規(guī)范的書寫姿勢，良好的書寫習(xí)慣。書寫每一筆都要按照運筆的基本規(guī)律：有起筆、行筆、收筆。認(rèn)真書寫，一絲不茍，發(fā)現(xiàn)不足再臨寫一遍。學(xué)生書寫結(jié)束后自評、互評。
3、教師結(jié)合學(xué)生自評、互評結(jié)果，進行綜合點評。表揚書寫姿勢規(guī)范、執(zhí)筆方法正確、書寫進步大的學(xué)生，展評優(yōu)秀作業(yè)。以鼓勵性的語言指出學(xué)生的進步，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和自信心，糾正寫得不好的地方。
七、書法常識
中國國家博物館。
八、碑帖欣賞
欣賞例字在原碑中的位置、對應(yīng)上下左右字的呼應(yīng)錯落關(guān)系，對整幅作品的章法布局、行氣布白、風(fēng)格統(tǒng)一都十分重要。古人說：“一點成一字之規(guī)，一字乃終篇之準(zhǔn)”，就是這個道理。
九、結(jié)束清洗階段
先將筆上的墨汁在硯臺掭干凈，然后分組進行書寫用具的清洗，保持人與書寫環(huán)境的清潔。
課后練習(xí)：力求做到每日一筆一劃認(rèn)真、規(guī)范書寫30字。

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第16課 柳體集字練習(xí)

版本： 華文版

年級： 六年級下冊

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