Unit 4 Hobbies Lesson 2教案3一、教材內(nèi)容分析 本課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容為新起點(diǎn)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)P41，即A Look, listen and repeat, B Do a survey and report , C Let’s write. A部分借助對(duì)話錄音和圖片呈現(xiàn)三個(gè)基本句型：What are you hobbies, I like…, What about you, 并通過(guò)讓學(xué)生看、聽(tīng)、說(shuō)、做等途徑來(lái)感受并學(xué)習(xí)這些句型。B部分通過(guò)讀對(duì)話填表格，幫助學(xué)生熟悉這些句型，并體會(huì)這些句型在交際情景中的運(yùn)用。C部分為讓學(xué)生根據(jù)所給的信息提示，選擇本科所學(xué)句型完成句子，同時(shí)強(qiáng)化良好的英文書(shū)寫習(xí)慣。三、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠達(dá)到以下目標(biāo)：1. 能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō) What are you hobbies, I like…, What about you 等三個(gè)句型。2. 能夠根據(jù)實(shí)際情況，選擇本課所學(xué)詞匯和句子完成對(duì)話，同時(shí)強(qiáng)化良好的英文書(shū)寫習(xí)慣。四、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō) What are your hobbies, I like…, What about you；能夠根據(jù)語(yǔ)境恰當(dāng)使用它們。教學(xué)難點(diǎn)：能夠?qū)⒈菊n時(shí)所學(xué)的句型背誦并熟練使用。五、教學(xué)步驟1.課前復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)Lesson 1中的hobby, reading, doing jigsaw puzzles, singing, dancing, skateboarding, making models, collecting erasers等描述興趣愛(ài)好的單詞和短語(yǔ)，以聽(tīng)寫單詞的方式考察學(xué)生對(duì)Lesson 1 的知識(shí)的掌握程度。2.新課學(xué)習(xí)（1）.Look, listen and repeat看書(shū)上A部分的對(duì)話，讓學(xué)生邊聽(tīng)錄音邊自己默讀，帶讀課文，使學(xué)生能夠理解并流利的朗讀。（2）Learn. 教學(xué)三個(gè)句型：1. What are your hobbies?               2. I like…               3. What about you? （3）. Do a survey and report.閱讀書(shū)上B部分的內(nèi)容，熟讀并完成表格，教師檢查。（4）. Write根據(jù)A B部分的內(nèi)容仿寫句子。（5）. Homework1. Repeat the dialogue to your parents.2. Ask and answer with your friend by using: What are your hobbies, I like…, What about you.  

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小學(xué)英語(yǔ)人教版 (新起點(diǎn))四年級(jí)下冊(cè)電子課本

Lesson 2

版本： 人教版 (新起點(diǎn))

年級(jí)： 四年級(jí)下冊(cè)

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