We need reprters.
D yu like English?D yu want t imprve English?
Requirements:
? gd at bservatin（觀察）
? gd at thinking（思考）
? gd at ral expressin（口頭表達(dá)）
?? gd at written?expressin（書面表達(dá)）
We need reprters. （記者）
Think and say
Brainstrm： Think and say the wrds like this: help--helped
Lk carefully and find the wrds.
play-played
clean-cleaned
see-saw（看見）
have-had（度過）
buy-bught（買）
Watch and talk
Where did I g?
ccnut trees
pineapple. dragn fruit…
What did yu see? I saw …
What did yu eat?I ate …
Where did yu g?I went …
What did yu buy?I bught …
Let’s talk:
Say a chant：
went，went, I went t the park.I went t the park yesterday. saw, saw, I saw sme flwers.I saw sme flwers in the park.ate, ate, I ate an apple.I ate a red and big apple.bught , bught, I bught a present.I bught a present fr my mum.
went，went, I went t .I went t . saw, saw, I saw .I saw .ate, ate, I ate .I ate .bught , bught, I bught .I bught fr .
Listen and answer:
What did Daming and Samd yesterday?
They went n a schl trip.
We went n a schl trip.
Listen again and chse.
Listen again and chse:
1.Where did Daming and Sam g yesterday?
2.What did they see?
They went t _______________.A. park B. schl C. the Great Wall
They saw _______________. A. lts f muntains B. lts f peple
3. What did they eat? They ate________________.A. candy B. candies C.cakes
4.What did they buy? ____________________.They buy a present.He bught a present. They bught a present.
5. They had a gd time. ( T . F )
1. Put yur cards in the right place.（根據(jù)Daming和Sam的旅行，有邏輯地拼出圖形）2. Retell Daming and Sam's trip in yur grup.（小組內(nèi)按拼圖順序復(fù)述大明和Sam的旅行）
Hw t talk abut a trip?
Let’s write
?Write a passage (tpic: My Trip)?Finish the applicatin（申請(qǐng)表）
Hmewrk:Make a bklet fr yur trips.(自制一本旅行冊(cè)，記錄你的美好旅行。）
珍藏生活中的點(diǎn)滴美好！

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Unit 1 We went to the Great Wall.

版本： 外研版 (一年級(jí)起點(diǎn))

年級(jí)： 四年級(jí)上冊(cè)

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