蠟燭的變化 【教學(xué)目標(biāo)】（一）科學(xué)探究：1．能夠從蠟燭熔化和燃燒的現(xiàn)象中，發(fā)現(xiàn)物質(zhì)的變化的主要特征。2．能夠用實(shí)驗(yàn)的方法收集物質(zhì)變化的證據(jù)，并能用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)。（二）情感態(tài)度價(jià)值觀：1．意識(shí)到物質(zhì)是在不斷變化的。2．體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)獲得證據(jù)、交流獲得結(jié)論的重要。（三）科學(xué)知識(shí)：1．知道物質(zhì)變化的兩大類：一類僅僅是形態(tài)的變化，沒有生成新物質(zhì)；另一類是會(huì)生成新的物質(zhì)。2．會(huì)利用實(shí)驗(yàn)材料做蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)。3．能仔細(xì)觀察蠟燭加熱和燃燒的現(xiàn)象，比較、判斷并描述出兩類物質(zhì)變化的不同。【教學(xué)重點(diǎn)】通過實(shí)驗(yàn)觀察，歸納出物質(zhì)的變化有兩類。【教學(xué)難點(diǎn)】會(huì)從周圍的物質(zhì)變化現(xiàn)象中判斷兩類變化。【教學(xué)準(zhǔn)備】小組實(shí)驗(yàn)材料：蠟燭，火柴，小鐵勺，小刀。自選材料：醋，食用堿，食鹽，白砂糖，卡紙，橡皮泥，水，紙杯。教師準(zhǔn)備材料：濕毛巾、燒杯三個(gè)，白醋，堿面，水，多媒體課件。【課時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)方法】教師演示實(shí)驗(yàn)法，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)法。【教學(xué)過程】一、謎語引入同學(xué)們很喜歡猜謎語吧？我來考考你。心細(xì)如線，胸懷大志，燃盡自己，照亮別人。小紅蘿卜三寸長，只見短來不見長（說明蠟燭變短了）。（猜一日常用品——蠟燭）其實(shí)，在我們的生活中，每天都會(huì)遇到許許多多的變化。例如：鑰匙的磨損、鉛筆芯變短、個(gè)子長高、變胖、草木生長、樹葉變色、生米熟飯、風(fēng)雨交加。師：這節(jié)課，我們就來研究物質(zhì)的變化。（板書：變化）我們借助什么來研究呢？（出示蠟燭，板書：蠟燭。）二、探究蠟燭的變化（親歷探究過程）師：如果讓你使蠟燭發(fā)生變化，你會(huì)有哪些方法？我們先來做其中的一種實(shí)驗(yàn)。看實(shí)驗(yàn)要求。（課件出示）師：看看桌上老師為你們準(zhǔn)備了些材料，你將怎樣利用這些材料來做實(shí)驗(yàn)？小組商量一下。師：如果我們現(xiàn)在開始實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為應(yīng)該注意什么問題？師：對！請看老師送給大家的《溫馨提示》。（課件顯示實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意的問題）師：開始實(shí)驗(yàn)吧！師：探究好了嗎？請你把實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象記錄下來（重視數(shù)據(jù)收集整理）。做完實(shí)驗(yàn)的小組把實(shí)驗(yàn)材料放好，熄滅蠟燭。好，現(xiàn)在同學(xué)們就把研究成果展示出來，大家共同分享。同學(xué)們認(rèn)真傾聽，同組同學(xué)隨時(shí)準(zhǔn)備補(bǔ)充。（匯報(bào)）師：老師有一個(gè)問題，蠟燭加熱后變成了蠟油，蠟油冷卻后呢？師：哦，我明白了！蠟燭變成的蠟油并不是一種新的物質(zhì)，是不是？師：仔細(xì)觀察一下小勺的背面有什么生成？師：還有問題嗎？老師還有一個(gè)問題，蠟燭燃燒產(chǎn)生了煙，它們是不是像蠟油一樣，還會(huì)變成蠟燭？師：那么煙就是燃燒產(chǎn)生的新物質(zhì)，對不對？還有要展示的嗎？師：剛才同學(xué)們用各種方法讓蠟燭發(fā)生了不同的變化。如果把蠟燭的變化分類，你會(huì)嗎？師：沒關(guān)系。我們繼續(xù)探究，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)物質(zhì)變化的這個(gè)秘密。三、探究其他物體的變化（利用實(shí)驗(yàn)解決問題。）我們繼續(xù)探究。1．往醋中倒堿面。2．捏橡皮泥。3．把食鹽放進(jìn)水中。4．折疊紙玩具。5．把糖放在小勺上加熱。6．易拉罐、紙杯。我為大家準(zhǔn)備了醋、糖、食鹽、食用堿等，還有橡皮泥和卡紙。由于時(shí)間有限，我們不能把6個(gè)實(shí)驗(yàn)全部都做。每組只能選1個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究?，F(xiàn)在小組成員湊在一起，趕快做出決定。師：小組長帶領(lǐng)一名助手下來領(lǐng)取實(shí)驗(yàn)材料。其他同學(xué)先猜測一下，你們要做的實(shí)驗(yàn)會(huì)出現(xiàn)什么樣的結(jié)果。師：現(xiàn)在來展示成果。（利用實(shí)驗(yàn)解決問題。）師：同學(xué)們真棒！我們齊心協(xié)力，把6個(gè)實(shí)驗(yàn)都完成了。請同學(xué)們看大屏幕，（出示習(xí)題：幻燈片）如果現(xiàn)在讓你把物質(zhì)的變化分類，你會(huì)嗎？師：如果你想好了，悄悄告訴你同組的同學(xué)，不要讓其他組同學(xué)聽見了。應(yīng)該分為兩類：一類是沒有產(chǎn)生新物質(zhì)的變化，如把食鹽放進(jìn)水中、捏橡皮泥、折疊紙玩具、把糖加熱熔化。一類是產(chǎn)生了新物質(zhì)的變化，如：往堿中倒醋、把糖燒焦。師：（總結(jié)板書）物質(zhì)的變化，一類是僅僅是形態(tài)發(fā)生變化，沒有產(chǎn)生新物質(zhì)；另一類是產(chǎn)生了新的物質(zhì)。師：前面我們研究了蠟燭的變化。蠟燭發(fā)生了很多變化，它們都是什么變化呢？學(xué)生總結(jié)收獲。【作業(yè)布置】在家里把少量的食鹽水涂在玻璃片上。過幾天，觀察它的變化，判斷它是哪一類變化。【板書設(shè)計(jì)】蠟燭的變化加熱   液態(tài)   冷卻   固態(tài)   →   形態(tài)變化不產(chǎn)生新物質(zhì)點(diǎn)燃   燃燒   發(fā)光   發(fā)熱   →   生成新物質(zhì)

相關(guān)教案

小學(xué)科學(xué)蘇教版 (2017)六年級(jí)上冊1 蠟燭的變化教案：

這是一份小學(xué)科學(xué)蘇教版 (2017)六年級(jí)上冊1 蠟燭的變化教案，共4頁。教案主要包含了談話導(dǎo)入，對“蠟燭”產(chǎn)生興趣， 燃燒蠟燭，發(fā)現(xiàn)有新物質(zhì)產(chǎn)生，認(rèn)識(shí)物質(zhì)的兩類變化，探究其他物質(zhì)的變化，拓展延伸，總結(jié)，板書設(shè)計(jì)，課堂反思，點(diǎn)燃一支蠟燭等內(nèi)容，歡迎下載使用。

六年級(jí)上科學(xué)教案蠟燭的變化_蘇教版：

這是一份六年級(jí)上科學(xué)教案蠟燭的變化_蘇教版，共4頁。教案主要包含了有根據(jù)的分析辨別變化的所屬，試驗(yàn)中觀察，并分析得出所屬變化等內(nèi)容，歡迎下載使用。

小學(xué)科學(xué)蘇教版 (2017)六年級(jí)上冊1 蠟燭的變化教案：

這是一份小學(xué)科學(xué)蘇教版 (2017)六年級(jí)上冊1 蠟燭的變化教案，共7頁。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

小學(xué)科學(xué)蘇教版六年級(jí)上冊1.蠟燭的變化教案及反思

小學(xué)科學(xué)蘇教版六年級(jí)上冊1.蠟燭的變化教案及反思
小學(xué)科學(xué)蘇教版六年級(jí)上冊1.蠟燭的變化教學(xué)設(shè)計(jì)

小學(xué)科學(xué)蘇教版六年級(jí)上冊1.蠟燭的變化教學(xué)設(shè)計(jì)
蘇教版六年級(jí)上冊1.蠟燭的變化教學(xué)設(shè)計(jì)

蘇教版六年級(jí)上冊1.蠟燭的變化教學(xué)設(shè)計(jì)
小學(xué)科學(xué)蘇教版六年級(jí)上冊1.蠟燭的變化教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

小學(xué)科學(xué)蘇教版六年級(jí)上冊1.蠟燭的變化教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)科學(xué)蘇教版六年級(jí)上冊電子課本

1. 蠟燭的變化

版本： 蘇教版

年級(jí)： 六年級(jí)上冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號(hào)注冊
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號(hào)注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部