小白紙， 方正正， 用它剪紙多威風。 南京用它做文章， 北京用它畫龍風。 小紙落在我手里， 我拿它來鉸花樣： 能鉸龍， 能鉸鳳， 能鉸水， 鉸的萬物美又美。 豬八戒， 孫悟空， 陪著唐僧去取經(jīng)
●迄今發(fā)現(xiàn)最早的剪紙是1959年新疆吐魯番高昌出土的南北朝時期的《對馬》、《對猴》等五幅團花剪紙殘片。在1500年后的今天，這種對猴、對羊鹿和幾何團花剪紙仍然流傳于絲綢之路甘肅和陜西一帶。
1、準備一張正方形的紙
2、對角折疊成一個等腰直角三角形
3、對折兩邊的銳角，在底邊中點處摁一個折痕。
4、折痕摁過之后，展開。
5、將右邊（手指摁的那條邊）從中點折起，折向左邊腰的三分之一處
　6、將左邊角沿邊折過來（此時中間線的兩邊是兩個大小一樣的角，如果不一樣，要調(diào)整至一樣。）
7、將相等的兩個角沿邊對疊。
　8、看到用鉛筆標注的兩條線了嗎？我們沿斜線剪開，最高處不能超過橫線。
開拓創(chuàng)新、實踐體驗
實踐要求： 1、每人剪幾朵大小、花紋、外形都有變化的團花。 2、利用今天所學，為長輩祝壽、哥哥姐姐或自已學習進步、幫助同學時愛心等為設計題材，完成一幅團花作品。 3、請注意安全使用剪刀，不要打鬧。評選標準： 1）中心對稱外形完整 2）花紋好看又有新意
請注意安全和衛(wèi)生，祝你成功哦！
1、學生自評：2、學生互評：說一說誰的那團花最吸引你？為什么？也可以談談自己作品中最滿意的地方。 2、教師總評：
課后拓展----團花應用
來學校和回家的路上要注意安全

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7. 百變團花

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