課題：§7.1 家的意味                                     課型：新授  備課方式：個(gè)人備課（朱敏） 課時(shí)：1  備課時(shí)間：21.11.10 授課時(shí)間：21.11.23學(xué)習(xí)目標(biāo)：情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)同中華文化，熱愛(ài)家庭，孝敬父母的情感。能力目標(biāo)：能夠領(lǐng)悟家的內(nèi)涵，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)孝敬之心。知識(shí)目標(biāo)：了解家庭含義、家庭功能、家庭的確立，明確家的豐富內(nèi)涵。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：家的內(nèi)涵。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：理解家的主要特點(diǎn)。學(xué)習(xí)過(guò)程：一、課前學(xué)習(xí) 預(yù)習(xí)第七課第一框《家的意味》 二、課堂學(xué)習(xí)【預(yù)習(xí)評(píng)測(cè)】 漫畫中孩子給媽媽扇扇子，媽媽給老人洗腳，充分說(shuō)明了孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)子女應(yīng)盡的義務(wù)。孝親敬長(zhǎng)更多地落實(shí)在行動(dòng)中，從小事做起。  【自學(xué)互助】  結(jié)合下面有關(guān)家的說(shuō)法，你能說(shuō)說(shuō)家是什么嗎？     【展示點(diǎn)撥】 一、生命的居所 1.什么是家庭？家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。 2.家是如何建立的？家庭關(guān)系的確立有多種情形：（1）依照法定條件和法定程序結(jié)婚，組成新的家庭；（2）因血緣關(guān)系組成的家庭；（3）依照法定條件程序收養(yǎng)而組成的家庭；（4）隨父（母）再婚組建新的家庭。3.家庭的功能    [材料一]在美國(guó)某城市，一個(gè)醉漢躺在街頭，警察把他扶起來(lái)，認(rèn)出他是當(dāng)?shù)氐母缓馈＞煺f(shuō)：“我送你回家吧。”“家？我沒(méi)有……家?！本熘钢h(yuǎn)處的一幢別墅說(shuō)：“那不是你的家嗎？”富豪說(shuō)：“那……是我的房子。”[材料二]某國(guó)內(nèi)戰(zhàn)期間，一個(gè)中年男子與家人離散，幾十個(gè)親人喪生。后來(lái)，他打聽(tīng)到五歲的小女兒還活著，幾經(jīng)周折，冒死找到自己的親生骨肉。悲喜交集的他緊緊地?fù)е?/span>兒，淚流滿面地說(shuō)：“我又有家了?！?/span>提問(wèn)：1、富豪為什么說(shuō)那房子不是他的家？  2、通過(guò)這兩個(gè)故事的對(duì)比，你對(duì)家又有何新的認(rèn)識(shí)呢？  【發(fā)展提高】 二、中國(guó)人的家 41歲的胥海祥是江蘇鹽城亭湖區(qū)五星街道五星村七組村民。為了照料多病體弱的父母，他選擇放棄外地白領(lǐng)工作，回到鹽城服侍父母，去年被村里評(píng)為“孝敬父母好兒女”。“父母生我養(yǎng)我，如今他們老了，身體行動(dòng)不便，照應(yīng)他們天經(jīng)地義，孝敬父母是兒女本分?！?016年4月12日上午，面對(duì)真鹽阜大眾報(bào)記者，胥海祥咧嘴一笑。從胥海祥的話中，我們可以得出我們?yōu)槭裁匆⒕锤改福?/span>  孝敬父母的原因和做法原因：在中國(guó)的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)中國(guó)公民的法律義務(wù)。做法：盡孝在當(dāng)下。孝敬雙親長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)親人，不僅僅是長(zhǎng)大成人以后的事，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就應(yīng)該用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心。 【檢測(cè)反饋】 1．下列對(duì)家認(rèn)識(shí)正確的有 (    )
  ①家就是我們住的房子，沒(méi)有其他意義
  ②家是我們身心的寄居之所
  ③家是我們心靈的港灣
  ④家對(duì)于我們有著豐富的意義 
  A．①②③        B．②③④    C．①②④        D．①③④ 2.英國(guó)有句諺語(yǔ)：鳥自愛(ài)巢人愛(ài)家。我們中國(guó)人也說(shuō)：別人的金窩銀窩，不如自己的草窩。下列對(duì)家庭的認(rèn)識(shí)正確的是（    ）   A.只有按血緣關(guān)系才能組成家庭   B.家庭實(shí)際上只是指我們居住的房屋   C.家里有親人，家中有親情   D.家庭是由婚姻關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織  3. “我想有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方……”每個(gè)人都有自己的家，家對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)并不陌生。下列對(duì)家的理解，你認(rèn)為正確的是（       ）
①地域—-我家在襄州區(qū)黃集鎮(zhèn)
②對(duì)我們來(lái)說(shuō)，在家庭關(guān)系中，最主要的是與父母的關(guān)系
③親情—-家中有親人
④一般來(lái)說(shuō)，家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織  A．①②③              B．①②④   C．②③④              D．①②③④ 4．“回家給父母洗洗腳”。這里某校老師給學(xué)生布置的“家庭作業(yè)”。老師這樣做的目的是(　　   )   A．減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，緩解學(xué)習(xí)壓力   B．從小學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，爭(zhēng)做家庭小主人   C．讓學(xué)生明白洗腳是孝敬父母的最佳方式   D．體會(huì)父母辛苦，培養(yǎng)孝敬父母的美德 5、今年的母親節(jié)，某大學(xué)師生舉辦了一場(chǎng)“千里家書”——感恩母親的活動(dòng)。一位學(xué)生在寄給媽媽的家書上寫道：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，我身在異鄉(xiāng)，祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！”這位學(xué)生（     ）   ①懂得感恩和孝敬父母                    ②懂得寬容父母   ③孝敬父母表現(xiàn)在平時(shí)的一言一行之中      ④使用家書交流是孝敬父母的最好方式   A．①③   B．①②    C．②③   D．③④               三、課后學(xué)習(xí) 《伴你學(xué)》7.1四、教學(xué)感悟 

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初中政治 (道德與法治)人教部編版七年級(jí)上冊(cè)電子課本 舊教材

家的意味

版本： 人教部編版

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