高中語文高教版（中職）拓展模塊（一）應(yīng)用文 簡報教案

這是一份高中語文高教版（中職）拓展模塊（一）應(yīng)用文 簡報教案，共2頁。教案主要包含了情景導(dǎo)入，整體感知，寫作要點提醒，范文賞析，作業(yè)布置等內(nèi)容，歡迎下載使用。
《基于博客的中職生現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)崗位應(yīng)用寫作》學(xué)情分析簡報是傳遞某方面信息的簡短的內(nèi)部小報，具有一般報紙的新聞特點。學(xué)生目前接觸較多的是沒有嚴(yán)格的格式要求的校園簡報或校園新聞等，關(guān)注時事新聞的學(xué)生有更多的機會接觸到格式嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮唸?，但鮮有學(xué)生自己親手撰寫過這一文種，故學(xué)生對簡報的整體認(rèn)識水平不高。而對于今后有意向從事行政工作尤其是文秘工作的中職生而言，簡報的撰寫是不可或缺的技能。教材分析內(nèi)容得當(dāng)，符合職業(yè)學(xué)校學(xué)生特點教學(xué)目標(biāo)掌握簡報的寫作知識教學(xué)重點1簡報的結(jié)構(gòu)特點及要求； 2撰寫出符合要求的各類簡報教學(xué)難點提升簡報的專業(yè)性、精簡性教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動、案例教學(xué)、講授法學(xué)習(xí)方法合作研討教具準(zhǔn)備多媒體設(shè)備，PPT環(huán)節(jié)時長教師活動學(xué)生活動備注一、情景導(dǎo)入（1分鐘）“小簡說事兒”：以業(yè)務(wù)能手小簡遇上短板——不會寫簡報。引入“簡報”這一文種。從他人的一籌莫展，反思自己對簡報這一文種的掌握程度，調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài).  二、整體感知（5分鐘）簡報擬人化，以“個人簡歷”的展示方式介紹簡報的基本情況：包括其特點、性質(zhì)、分類、作用和結(jié)構(gòu)。重點講解簡報的結(jié)構(gòu)和各部分的寫作要求。 結(jié)合示例圖片，明確簡報的寫作認(rèn)識和編寫要求，提出疑問 三、寫作要點提醒（2分鐘）要做到：抓熱點、抓亮點、抓材料、簡明扼要、講究實效、內(nèi)容實在等要求。背下來，在今后寫作簡報時提醒自己 四、范文賞析（2分鐘）華南簡報、二職簡報、經(jīng)貿(mào)系簡報賞析，求同存異，去粗取精 五、作業(yè)布置（1分鐘）練兵：請以班內(nèi)近期發(fā)生的一件或幾件要事為材料，撰寫一篇內(nèi)容為消息報道的簡報，報頭和報尾可根據(jù)模板自行設(shè)計。做筆記，課后完成