2021年四川省成都市高新區(qū)中考化學(xué)二診試卷

這是一份2021年四川省成都市高新區(qū)中考化學(xué)二診試卷，共33頁。試卷主要包含了選擇題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
?2021年四川省成都市高新區(qū)中考化學(xué)二診試卷
一、選擇題（本題包括14個小題，每小題3分，共42分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）
1．（3分）下列事例屬于化學(xué)變化的是（　?。?br /> A．金屬拉成絲 B．鹽酸除鐵銹 C．空氣液化 D．石油分餾
2．（3分）下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是（　?。?br /> A．鐵絲 B．紅磷 C．甲烷 D．氫氣
3．（3分）下列物質(zhì)的主要用途不是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（　?。?br /> A．用稀有氣體作保護(hù)氣 B．用銅作導(dǎo)線
C．氧氣用于醫(yī)療急救 D．用氫氣作燃料
4．（3分）下列說法不正確的是（　　）
A．NaOH有腐蝕性
B．H2O2能分解
C．H2O是常用的溶劑
D．Al在常溫下不能與O2反應(yīng)
5．（3分）慶祝中華人民共和國成立70周年的國慶閱兵讓每一位中華兒女感到驕傲，空中飛行編隊(duì)通過天安門廣場時拉出的彩色煙霧一部分是由三氧化硫（分子結(jié)構(gòu)圖所示）遇到空氣中的水形成的，下列關(guān)于三氧化硫的說法正確的是（　?。?br />
A．三氧化硫不是氧化物
B．三氧化硫由硫、氧兩種原子構(gòu)成
C．三氧化硫中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D．三氧化硫分子中硫、氧元素的個數(shù)比為1：3
6．（3分）下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中，沒有正確體現(xiàn)對比這種科學(xué)思想的是（　?。?br /> A．探究二氧化碳的含量
B．B、食鹽溶液的配制
C．C、探究溶劑種類對物質(zhì)溶解性的影響
D．探究二氧化錳的催化作用
7．（3分）下列事例不能用分子的相關(guān)知識解釋的是（　?。?br /> A．品紅溶解 B．籃球充氣 C．酒精揮發(fā) D．柳絮飛揚(yáng)
8．（3分）以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是（　?。?br /> A．化學(xué)與人體健康
B．物質(zhì)分類
①缺碘易得甲狀腺腫大
②用甲醛浸泡海產(chǎn)品
③用工業(yè)酒精勾兌白酒
①過磷酸鈣、石油、鹽酸都是混合物
②二氧化硫、水、氧氣都是氧化物
③純堿、燒堿、熟石灰都是堿
C．對有機(jī)物的認(rèn)識
D．對安全的認(rèn)識
①有機(jī)物不一定都含有碳元素
②葡萄糖、淀粉、蛋白質(zhì)都是有機(jī)高分子化合物
③塑料、合成橡膠、合金都屬于合成有機(jī)高分子材料
①汽車加油站、紡織廠嚴(yán)禁煙火
②將濃硫酸緩慢注入水中，并用玻璃棒不
斷攪拌，進(jìn)行稀釋
③灑出的酒精在桌子上燃燒起來，應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋
A．A B．B C．C D．D
9．（3分）下列有關(guān)水的說法不正確的（　　）
A．水是生命活動不可缺少的物質(zhì)
B．水通電分解和水的蒸發(fā)都是化學(xué)變化
C．用肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水
D．凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等
10．（3分）如圖是元素周期表中的一格，依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識錯誤的是（　　）

A．該元素原子的質(zhì)子數(shù)為14
B．該元素屬于非金屬元素
C．該元素一個原子的原子核外有14個電子
D．該元素的核電荷數(shù)為28.09
11．（3分）用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的模擬模型如下圖所示，下列說法正確的是（　?。?br />
A．參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比是 2：1
B．該反應(yīng)是化合反應(yīng)
C．該反應(yīng)有2種生成物
D．原子種類發(fā)生了變化
12．（3分）下列除去雜質(zhì)的方法中，所選試劑正確的是（　?。?br /> 選項(xiàng)
物質(zhì)
雜質(zhì)
除去雜質(zhì)所選試劑
A
鐵粉
氧化銅
稀硫酸
B
一氧化碳
二氧化碳
氫氧化鈉溶液
C
氧化鈣
碳酸鈣
水
D
氯化鉀
氯酸鉀
二氧化錳
A．A B．B C．C D．D
13．（3分）如圖所示裝置氣密性良好，要使注射器中的活塞向右移動，使用的液體M和固體N可能是（　?。?br /> ①稀鹽酸和石灰石；②稀硫酸和鋅；③水和氫氧化鈉；④水和硝酸銨。

A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
14．（3分）如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是（　?。?br />
A．t1℃時，等質(zhì)量的甲、乙溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為乙＞甲
B．t2℃時，20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液
C．若要將N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液，可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
D．分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降溫至t2℃時，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙＞甲＝丙
二、（本題只有2個小題，共15分）
15．（7分）小明學(xué)習(xí)了化學(xué)之后，發(fā)現(xiàn)生活中“吃、穿、住、用、行”處處離不開化學(xué)。
（1）小明家使用的水屬于硬水，媽媽應(yīng)該采取　 　的方法降低水的硬度。
（2）小華每天騎自行車上學(xué)，自行車支架一般采取的防銹措施是　 　。
（3）用漁網(wǎng)撈魚是利用了化學(xué)上　 　的原理。（填一種操作方法）
（4）大豆生長過程中出現(xiàn)葉片邊緣發(fā)黃的癥狀，應(yīng)補(bǔ)充的化肥種類是　 　。
（5）“端午節(jié)”是我國傳統(tǒng)節(jié)日，人們有吃粽子的習(xí)俗，粽子中的糯米為人體提供主要的營養(yǎng)素是　 　。
（6）合成橡膠廣泛應(yīng)用于國防、交通及日常生活中，舉出它的一個優(yōu)點(diǎn)　 　。
（7）“衣”：某品牌男上衣服標(biāo)簽上標(biāo)著“80%毛、20%氨綸”，氨綸屬于　 　纖維（填“合成”或“天然”）。

16．（4分）三四兩月，桃花李花競相開放，植物長出嫩嫩綠芽，空氣清新?；êｏh香，使人流連忘返。
①樹林中富含抗氧化防衰老的負(fù)氧離子。一種負(fù)氧離子（O2﹣）的一個原子團(tuán)是由一個O2分子俘獲了空氣中一個自由電子形成的微粒，每個O2﹣中共含有　 　個電子。
②鮮花的香味在空氣中擴(kuò)散，是大量的帶有香味的分子　 　的結(jié)果。
③培育鮮花的某種營養(yǎng)液呈藍(lán)色，可能由KNO3、Ca（NO3）2、CuCl2中的一種或幾種物質(zhì)配制而成，其中Ca、N的元素質(zhì)量比為1：1，則該營養(yǎng)液中含有　 　種溶質(zhì)。從均衡植物所需營養(yǎng)元素的角度分析，營養(yǎng)液中還需補(bǔ)充　 ?。ㄌ钤胤枺?。
17．（2分）分析處理圖表信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．下表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度，根據(jù)此表回答：
溫度/℃
10
20
30
40
溶解度/g
氯化鈉
35.8
36.0
36.3
36.6
碳酸鈉
12.2
21.8
39.7
53.2
（1）40℃時，氯化鈉的溶解度為　 　g．
（2）碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而　 ?。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”）．在20℃時，將100g的水加入30g碳酸鈉中，充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖恰? ?。ㄌ睢帮柡腿芤骸被颉安伙柡腿芤骸保瑢⑸鲜鋈芤荷郎氐?0℃，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　 　（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．
18．（2分）根據(jù)所學(xué)知識回答下列與金屬材料有關(guān)的問題。
將過量的稀鹽酸加入一定量的鐵、銅混合物中，反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)有　 　種。如圖是實(shí)驗(yàn)過程生成氣體或剩余固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化關(guān)系，其中表示不正確的是　 　（填標(biāo)號）。

三、（本題只有1個小題，共10分）
19．（10分）2021年初全球發(fā)生了新冠狀病毒肺炎疫情，絕大多數(shù)公共場所需要消毒。消毒與清潔對公共場所和家庭是至關(guān)重要。就需要如二氧化氯（ClO2）、漂白劑（有效成分是NaClO）、酒精（C2H5OH）、潔廁靈（有效成分是鹽酸）等藥物。
（1）二氧化氯（ClO2）可作水處理消毒劑，二氧化氯中氯元素的化合價是　 　（用化學(xué)符號和數(shù)字表示）。
（2）鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖：　 　，由鈉原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式　 　。
（3）酒精（乙醇）中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為　 　
（4）“潔廁靈”與“漂白劑”不能混用，二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體氯氣。反應(yīng)理為：NaClO+2HCl＝NaCl+Cl2↑+H2O，根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算，“潔廁靈”與“漂白劑”混用若產(chǎn)生了142克Cl2，則消耗了多少克NaClO？
四、（本題包括2個小題，共20分）
20．（11分）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取CO2及進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分裝置。

（1）檢驗(yàn)裝置氣密性，按圖1連接裝置，先　 　，再加水至 A下端形成一段水柱，靜置，若觀察到長頸漏斗內(nèi)水柱不下降，說明氣密性良好。
（2）加入藥品。添加塊狀CaCO3固體時，為避免打破錐形瓶，應(yīng)將錐形瓶橫放，再滑入固體。添加鹽酸時，將稀鹽酸從　 ?。ㄌ顑x器A的名稱）倒入錐形瓶至　 　。
（3）實(shí)驗(yàn)室探究制取二氧化碳的原料時，用碳酸鈉與稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為　 ??；反應(yīng)劇烈的原因是　 　，并不適合作為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原料。
（4）如圖2所示，有一瓶汽水，打開汽水瓶蓋，有大量氣泡冒出，其原因是　 　。
（5）如圖3所示，在C處放入用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花完成以下實(shí)驗(yàn)：
在A處持續(xù)而緩緩地通入氣體X．當(dāng)關(guān)閉K時，C處的紫色石蕊紙花不變色；當(dāng)打開K后，C處的紫色石蕊紙花變?yōu)榧t色。若氣體X為未經(jīng)干燥且混有氯化氫的二氧化碳，則B瓶中盛放的溶液不可能是　 　（填字母序號）。
A．濃硫酸 B．氫氧化鈉溶液 C．飽和碳酸氫鈉溶液
（6）如圖4是利用數(shù)字化儀器測定CO2含量的探究實(shí)驗(yàn)。

①采用D圖裝置，將注射器中等量、等濃度的濃氫氧化鈉溶液分別注入用排水法和排空氣法收集的CO2氣體的錐形瓶內(nèi)（NaOH溶液均過量），得到如圖5所示的壓強(qiáng)隨時間變化的曲線圖。請說明錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)變化的原因　 　。
②該實(shí)驗(yàn)說明　 　收集到CO2的含量較高（填“排水法”或“排空氣法”）。
③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證400秒時溶液中有溶質(zhì)碳酸鈉　 　。
21．（3分）金屬鈦（Ti）具有熔點(diǎn)高、密度小、抗腐蝕、易于加工等優(yōu)良性能，被譽(yù)為“未來的金屬”。工業(yè)上以鈦酸亞鐵（FeTiO3）等原料經(jīng)過一系列反應(yīng)制備納米TiO2和鈦，主要生產(chǎn)過程如圖：（其他產(chǎn)物已略去）

（1）反應(yīng)①生成兩種氯化物和一種有毒的氧化物氣體，該氣體的化學(xué)式是　 　。
（2）反應(yīng)③中另一種生成物是　 　。
（3）反應(yīng)①②③④中屬于置換反應(yīng)的是　 　 （填序號）。
22．（6分）已知A、B、C、D、E分別為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、B、D、E分別為氧化物、酸、堿、鹽中的一種，A是人體胃液中的酸，C是實(shí)驗(yàn)室中最常用的溶劑，D廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)，E與C反應(yīng)，能使紫色石蕊溶液變紅。它們的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。（“一”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，且省略部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件）
①D的俗名為　 ??；其水溶液的pH值　 　7（填“＞”、“＝”或“＜”）。
②B是實(shí)驗(yàn)室的常見物質(zhì)，A與B能反應(yīng)的原因是　 　A與B反應(yīng)的基本類型是　 　。
③寫出B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式　 　。

五、（本題只有有1個小題，共13分）
23．（13分）一個興趣小組同學(xué)們在一起探究金屬及金屬礦物的性質(zhì)，做了如下實(shí)驗(yàn)。
（1）探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性，小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸，只用一只試管，取一次鹽酸的探究方案。請你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問題。
實(shí)驗(yàn)步驟
觀察到的現(xiàn)象
①在試管中取少量鹽酸，插入銅絲，充分作用。
無明顯現(xiàn)象
②在①所得的溶液中，插入鐵絲，充分作用。
　 　
③在②所得的溶液中插入鋁絲，充分作用。
　 　
結(jié)論：金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序　 　。
（2）小明同學(xué)將鋁片、鋅片打磨后，分別投入盛有等體積、等濃度稀鹽酸的試管中，觀察到鋁與稀鹽酸反應(yīng)較鋅與稀鹽酸反應(yīng)快。

【提出問題】金屬與鹽酸反應(yīng)快慢，除與金屬的種類有關(guān)外，還受哪些因素的影響呢？
【猜想與假設(shè)】a．可能與鹽酸的濃度有關(guān)；b．可能與反應(yīng)時的溫度有關(guān)；c．你的猜想是　 　。
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】小明利用如圖甲所示裝置，用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸和相同形狀的鋁片進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
【交流討論】請寫出鋁與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：　 　。
實(shí)驗(yàn)編號
鹽酸的濃度（均取20mL）
溫度/℃
記錄的數(shù)據(jù)
①
5%
30

②
10%
20

③
5%
20

④
10%
30

【分析數(shù)據(jù)】
實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)可能是：　 　；
對比實(shí)驗(yàn)②③可知　 　對金屬與酸反應(yīng)的速率有影響。
【拓展延伸1】
小明進(jìn)行鋁與稀鹽酸反應(yīng)時，試管外壁發(fā)燙，并測得實(shí)驗(yàn)過程中生成氫氣的體積隨時間變化的曲線如圖乙所示，根據(jù)曲線歸納鋁與稀鹽酸反應(yīng)速率的變化規(guī)律：　 　。
【拓展延伸2】圖丙為測得的室溫下足量的鋁片與20mL 10%的稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的量與時間關(guān)系曲線，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)測得的實(shí)際值比通過計(jì)算得到的理論值偏大，請分析可能的原因（至少答兩點(diǎn)）。

①　 　，②　 　。
【拓展延伸3】利用鋁與鹽酸產(chǎn)生的氫氣來做下列實(shí)驗(yàn)，稱取5.2g氧化鐵樣品，放入重48.48g的玻璃管中，按圖丁裝置連接，完全反應(yīng)后，冷卻至室溫，稱得玻璃管和固體的總質(zhì)量為52.24g，計(jì)算氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)　 　。
【拓展延伸4】已知?dú)溲趸c溶液與氫氧化鋁反應(yīng)，生成偏鋁酸鈉溶液。在鋁與過量鹽酸反應(yīng)后的溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液過程中現(xiàn)象為　 ?。ㄈ鐖D戊圖象中，縱坐標(biāo)為沉淀質(zhì)量，橫坐標(biāo)為氫氧化鈉溶液質(zhì)量 ）


2021年四川省成都市高新區(qū)中考化學(xué)二診試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題（本題包括14個小題，每小題3分，共42分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）
1．（3分）下列事例屬于化學(xué)變化的是（　?。?br /> A．金屬拉成絲 B．鹽酸除鐵銹 C．空氣液化 D．石油分餾
【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。
【解答】解：A、金屬拉成絲過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。
B、鹽酸除鐵銹過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。
C、空氣液化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。
D、石油分餾過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。
故選：B。
【點(diǎn)評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。
2．（3分）下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是（　　）
A．鐵絲 B．紅磷 C．甲烷 D．氫氣
【分析】A、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)甲烷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)氫氣在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。
【解答】解：A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)正確。
B、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，生成一種白色固體，故選項(xiàng)錯誤。
C、甲烷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)錯誤。
D、氫氣在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說法錯誤。
故選：A。
【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。
3．（3分）下列物質(zhì)的主要用途不是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（　?。?br /> A．用稀有氣體作保護(hù)氣 B．用銅作導(dǎo)線
C．氧氣用于醫(yī)療急救 D．用氫氣作燃料
【分析】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性等。
【解答】解：A、用稀有氣體作保護(hù)氣是利用稀有氣體的穩(wěn)定性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)錯誤；
B、用銅作導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)正確；
C、氧氣用于醫(yī)療急救是利用氧氣的氧化性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)錯誤；
D、用氫氣作燃料是利用氫氣的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)錯誤；
故選：B。
【點(diǎn)評】本考點(diǎn)考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分，要記憶有關(guān)稀有氣體、銅、氧氣、氫氣的性質(zhì)，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用，本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。
4．（3分）下列說法不正確的是（　?。?br /> A．NaOH有腐蝕性
B．H2O2能分解
C．H2O是常用的溶劑
D．Al在常溫下不能與O2反應(yīng)
【分析】A、根據(jù)氫氧化鈉具有腐蝕性，進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)常用的溶劑，進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。
【解答】解：A、氫氧化鈉具有腐蝕性，故選項(xiàng)說法正確。
B、過氧化氫常溫下能分解生成水和氧氣，故選項(xiàng)說法正確。
C、水是常用的溶劑，故選項(xiàng)說法正確。
D、Al在常溫下能與O2反應(yīng)生成氧化鋁，故選項(xiàng)說法錯誤。
故選：D。
【點(diǎn)評】本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵。
5．（3分）慶祝中華人民共和國成立70周年的國慶閱兵讓每一位中華兒女感到驕傲，空中飛行編隊(duì)通過天安門廣場時拉出的彩色煙霧一部分是由三氧化硫（分子結(jié)構(gòu)圖所示）遇到空氣中的水形成的，下列關(guān)于三氧化硫的說法正確的是（　?。?br />
A．三氧化硫不是氧化物
B．三氧化硫由硫、氧兩種原子構(gòu)成
C．三氧化硫中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D．三氧化硫分子中硫、氧元素的個數(shù)比為1：3
【分析】A．氧化物是由兩種元素組成的化合物，且其中一種元素是氧元素；
B．根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析；
C．根據(jù)兩種元素的質(zhì)量比來分析；
D．根據(jù)元素的規(guī)定來分析。
【解答】解：A．三氧化硫是由硫、氧兩種元素組成的，屬于氧化物，選項(xiàng)說法錯誤；
B．三氧化硫是由三氧化硫分子構(gòu)成的，三氧化硫分子是由硫原子和氧原子構(gòu)成的，選項(xiàng)說法錯誤；
C．三氧化硫中，硫元素與氧元素的質(zhì)量比為：32：（16×3）＝2：3，可見其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，選項(xiàng)說法正確；
D．元素是個宏觀概念，只講種類、不講個數(shù)，選項(xiàng)說法錯誤。
故選：C。
【點(diǎn)評】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用氧化物的概念、化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。
6．（3分）下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中，沒有正確體現(xiàn)對比這種科學(xué)思想的是（　?。?br /> A．探究二氧化碳的含量
B．B、食鹽溶液的配制
C．C、探究溶劑種類對物質(zhì)溶解性的影響
D．探究二氧化錳的催化作用
【分析】根據(jù)已有的實(shí)驗(yàn)的過程以及對比的方法進(jìn)行分析解答即可．
【解答】解：A、探究空氣和人體呼吸產(chǎn)生的氣體中二氧化碳的含量，加入等量的澄清石灰水起到了對比的作用；
B、10g食鹽和5g食鹽分別溶解在50g水和80g水中沒有起對比的作用，錯誤；
C、2g碘在10ml酒精和10mL水中溶解，是對比的實(shí)驗(yàn)方法；
D、在過氧化氫溶液和加入二氧化錳的過氧化氫溶液的試管中分別伸進(jìn)帶火星的木條，起到了對比的作用；
故選：B。
【點(diǎn)評】本題考查的是對比實(shí)驗(yàn)方法的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行．
7．（3分）下列事例不能用分子的相關(guān)知識解釋的是（　?。?br /> A．品紅溶解 B．籃球充氣 C．酒精揮發(fā) D．柳絮飛揚(yáng)
【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。
【解答】解：A、品紅溶解，是因?yàn)槠芳t分子是在不斷的運(yùn)動的，能用分子觀點(diǎn)解釋，故選項(xiàng)錯誤。
B、籃球充氣，是因?yàn)榉肿又g有間隔，能用分子觀點(diǎn)解釋，故選項(xiàng)錯誤。
C、酒精揮發(fā)，是因?yàn)榫凭肿邮窃诓粩噙\(yùn)動的，向四周擴(kuò)散，能用分子觀點(diǎn)解釋，故選項(xiàng)錯誤。
D、柳絮飛揚(yáng)，柳絮是宏觀的物質(zhì)，不能說明分子很小，不能用分子觀點(diǎn)解釋，故選項(xiàng)正確。
故選：D。
【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。
8．（3分）以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是（　?。?br /> A．化學(xué)與人體健康
B．物質(zhì)分類
①缺碘易得甲狀腺腫大
②用甲醛浸泡海產(chǎn)品
③用工業(yè)酒精勾兌白酒
①過磷酸鈣、石油、鹽酸都是混合物
②二氧化硫、水、氧氣都是氧化物
③純堿、燒堿、熟石灰都是堿
C．對有機(jī)物的認(rèn)識
D．對安全的認(rèn)識
①有機(jī)物不一定都含有碳元素
②葡萄糖、淀粉、蛋白質(zhì)都是有機(jī)高分子化合物
③塑料、合成橡膠、合金都屬于合成有機(jī)高分子材料
①汽車加油站、紡織廠嚴(yán)禁煙火
②將濃硫酸緩慢注入水中，并用玻璃棒不
斷攪拌，進(jìn)行稀釋
③灑出的酒精在桌子上燃燒起來，應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋
A．A B．B C．C D．D
【分析】A．根據(jù)缺少營養(yǎng)素對身體的影響、甲醛有劇毒、工業(yè)酒精中含有有毒的甲醇進(jìn)行分析；
B．根據(jù)物質(zhì)的分類進(jìn)行分析；
C．根據(jù)有機(jī)物的特征、高分子的特征、物質(zhì)的分類進(jìn)行分析；
D．根據(jù)安全知識、濃硫酸的稀釋、突發(fā)事故的處理方法進(jìn)行分析。
【解答】解：A．②甲醛能使蛋白質(zhì)變性，具有強(qiáng)烈的毒性和致癌性，不能用甲醛浸泡海產(chǎn)品；③工業(yè)酒精中含有甲醇，有劇毒，不能用來勾兌白酒，故A不完全正確；
B．純堿是碳酸鈉的俗稱，是鹽不是堿，故B不完全正確；
C．①有機(jī)物都含有碳元素；②葡萄糖的相對分子質(zhì)量是180，是有機(jī)小分子化合物；③合金屬于無機(jī)金屬材料，故C不完全正確；
D．①汽車加油站、紡織廠空氣中含有大量可燃性小顆粒，遇到明火可能發(fā)生爆炸，所以要嚴(yán)禁煙火；②濃硫酸溶于水會放出大量的熱，所以稀釋濃硫酸時要將濃硫酸緩慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，進(jìn)行稀釋；③灑出的酒精在桌子上燃燒起來，應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋使酒精缺氧而熄滅，故D完全正確。
故選：D。
【點(diǎn)評】本題考查的是化學(xué)基礎(chǔ)知識，難度不大，全面性比較強(qiáng)，解答本題要加強(qiáng)對化學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握。
9．（3分）下列有關(guān)水的說法不正確的（　?。?br /> A．水是生命活動不可缺少的物質(zhì)
B．水通電分解和水的蒸發(fā)都是化學(xué)變化
C．用肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水
D．凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等
【分析】沒有水就沒有生命．水通電生成氫氣和氧氣，屬于化學(xué)變化，水的蒸發(fā)過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．向水中加入肥皂水時，如果產(chǎn)生的泡沫較多就是軟水，如果產(chǎn)生的泡沫較少就是硬水．充分了解凈化水的方法．
【解答】解：A、水是生命活動不可缺少的物質(zhì)，故A正確；
B、水通電生成氫氣和氧氣，屬于化學(xué)變化，水的蒸發(fā)過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不正確；
C、用肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水。向水中加入肥皂水時，如果產(chǎn)生的泡沫較多就是軟水，如果產(chǎn)生的泡沫較少就是硬水，故C正確；
D、凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等，故D正確。
故選：B。
【點(diǎn)評】解答本題的關(guān)鍵要掌握水和肥皂水的性質(zhì)及其電解水和凈化水等方面的知識，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．
10．（3分）如圖是元素周期表中的一格，依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識錯誤的是（　　）

A．該元素原子的質(zhì)子數(shù)為14
B．該元素屬于非金屬元素
C．該元素一個原子的原子核外有14個電子
D．該元素的核電荷數(shù)為28.09
【分析】由題意，由上圖中元素周期表中的一格，得到的信息為：質(zhì)子數(shù)、元素種類、核外電子數(shù)、相對原子質(zhì)量等信息，根據(jù)這些信息做題。
【解答】解：A、由上圖，可知，該元素原子的質(zhì)子數(shù)為14，故A正確；
B、由漢語名稱“硅”，可知，它為非金屬元素，故B正確；
C、根據(jù)“原子序數(shù)＝核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)”，則該元素一個原子的原子核外有14個電子，故C正確；
D、根據(jù)表格信息可知該元素的核電荷數(shù)為14，其相對原子質(zhì)量為28.09，故D錯誤。
故選：D。
【點(diǎn)評】本題考查了元素周期表中看圖回答元素名稱、符號、原子序數(shù)、相對原子質(zhì)量等知識，解題的關(guān)鍵是能夠知道元素周期表所體現(xiàn)的信息及含義。
11．（3分）用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的模擬模型如下圖所示，下列說法正確的是（　?。?br />
A．參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比是 2：1
B．該反應(yīng)是化合反應(yīng)
C．該反應(yīng)有2種生成物
D．原子種類發(fā)生了變化
【分析】A、根據(jù)反應(yīng)前后的模擬圖，分析參加反應(yīng)的“”和“”分子個數(shù)比；
B、觀察反應(yīng)前后的模擬圖，分析反應(yīng)物、生成物的種類及反應(yīng)的特點(diǎn)，判斷反應(yīng)的基本類型；
C、根據(jù)反應(yīng)后生成物的模擬圖，分析生成物質(zhì)的種類；
D、對比反應(yīng)前后的模擬模型，分析原子的變化．
【解答】解：根據(jù)題意，該反應(yīng)的各物質(zhì)的微粒關(guān)系圖應(yīng)是：

由微粒關(guān)系圖可知：
A、參加反應(yīng)的“”和“”分子個數(shù)比是3：1，故A錯誤；
B、該反應(yīng)由兩種反應(yīng)物生成了一種生成物，屬于化合反應(yīng)，故B正確；
C、由生成物的微觀構(gòu)成可知，該反應(yīng)有一種生成物，故C錯誤；
D、由反應(yīng)前后的模擬模型及微粒的變化可知，原子種類、數(shù)目在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化。故D錯誤。
故選：B。
【點(diǎn)評】根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，利用分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn)，明確反應(yīng)前后分子的構(gòu)成、種類及個數(shù)，判斷反應(yīng)中所表現(xiàn)出的規(guī)律．
12．（3分）下列除去雜質(zhì)的方法中，所選試劑正確的是（　?。?br /> 選項(xiàng)
物質(zhì)
雜質(zhì)
除去雜質(zhì)所選試劑
A
鐵粉
氧化銅
稀硫酸
B
一氧化碳
二氧化碳
氫氧化鈉溶液
C
氧化鈣
碳酸鈣
水
D
氯化鉀
氯酸鉀
二氧化錳
A．A B．B C．C D．D
【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．
【解答】解：A、氧化銅和鐵粉均能與稀硫酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯誤。
B、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。
C、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯誤。
D、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化錳，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯誤。
故選：B。
【點(diǎn)評】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．
13．（3分）如圖所示裝置氣密性良好，要使注射器中的活塞向右移動，使用的液體M和固體N可能是（　?。?br /> ①稀鹽酸和石灰石；②稀硫酸和鋅；③水和氫氧化鈉；④水和硝酸銨。

A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
【分析】要使注射器中的活塞向右移動，則使用的固體和液體，可能是反應(yīng)放出大量的熱或產(chǎn)生大量的氣體，也可能是溶解放出大量的熱，據(jù)此進(jìn)行分析解答。
【解答】解：①稀鹽酸和石灰石反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w，有氣體生成，能使注射器中的活塞向右移動。
②稀硫酸和鋅反應(yīng)生成硫酸鋅溶液和氫氣，有氣體生成，能使注射器中的活塞向右移動。
③氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，裝置內(nèi)的空氣受熱膨脹，能使注射器中的活塞向右移動。
④硝酸銨溶于水吸熱，溫度降低，裝置內(nèi)的空氣體積減小，不能使注射器中的活塞向右移動。
故①②③使用的液體M和固體N能使使注射器中的活塞向右移動。
故選：B。
【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握注射器中的活塞向右移動的原理（反應(yīng)放出大量的熱或產(chǎn)生大量的氣體，或溶解放出大量的熱）是正確解答本題的關(guān)鍵。
14．（3分）如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是（　　）

A．t1℃時，等質(zhì)量的甲、乙溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為乙＞甲
B．t2℃時，20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液
C．若要將N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液，可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
D．分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降溫至t2℃時，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙＞甲＝丙
【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。
【解答】解：A、t1℃時，等質(zhì)量的甲、乙溶液的狀態(tài)不能確定，所以所含溶質(zhì)的質(zhì)量不能確定，故A錯誤；
B、t2℃時，丙物質(zhì)的溶解度為30，所以20g丙不能溶解于50g水中形成70g溶液，故B錯誤；
C、若要將N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液，可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法，故C正確；
D、t2℃時，乙物質(zhì)的溶解度最大，甲物質(zhì)次之，丙物質(zhì)的溶解度最小，降低溫度，甲、乙會析出晶體，丙物質(zhì)不會析出晶體，所以將三種物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降溫至t2℃時，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙＞甲＞丙，故D錯誤。
故選：C。
【點(diǎn)評】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。
二、（本題只有2個小題，共15分）
15．（7分）小明學(xué)習(xí)了化學(xué)之后，發(fā)現(xiàn)生活中“吃、穿、住、用、行”處處離不開化學(xué)。
（1）小明家使用的水屬于硬水，媽媽應(yīng)該采取　煮沸　的方法降低水的硬度。
（2）小華每天騎自行車上學(xué)，自行車支架一般采取的防銹措施是　噴漆　。
（3）用漁網(wǎng)撈魚是利用了化學(xué)上　過濾　的原理。（填一種操作方法）
（4）大豆生長過程中出現(xiàn)葉片邊緣發(fā)黃的癥狀，應(yīng)補(bǔ)充的化肥種類是　鉀肥　。
（5）“端午節(jié)”是我國傳統(tǒng)節(jié)日，人們有吃粽子的習(xí)俗，粽子中的糯米為人體提供主要的營養(yǎng)素是　糖類　。
（6）合成橡膠廣泛應(yīng)用于國防、交通及日常生活中，舉出它的一個優(yōu)點(diǎn)　高彈性（或絕緣性好、耐油、耐高溫、不易老化）　。
（7）“衣”：某品牌男上衣服標(biāo)簽上標(biāo)著“80%毛、20%氨綸”，氨綸屬于　合成　纖維（填“合成”或“天然”）。

【分析】（1）根據(jù)硬水軟化的方法來分析；
（2）根據(jù)金屬銹蝕的條件及其防銹措施來分析；
（3）根據(jù)分離混合物的方法來分析；
（4）根據(jù)化肥的作用來分析；
（5）根據(jù)食品中富含的營養(yǎng)素來分析；
（6）根據(jù)合成橡膠的優(yōu)點(diǎn)來分析；
（7）根據(jù)材料的分類來分析。
【解答】解：（1）生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；故填：煮沸；
（2）小華每天騎自行車上學(xué)，自行車支架一般采取的防銹措施是噴漆，用于隔絕鐵與氧氣、水的接觸；故填：噴漆；
（3）用漁網(wǎng)撈魚是利用了化學(xué)上過濾的原理；故填：過濾；
（4）大豆生長過程中出現(xiàn)葉片邊緣發(fā)黃的癥狀，是缺鉀的表現(xiàn)，應(yīng)該補(bǔ)充鉀肥；故填：鉀肥；
（5）粽子中的糯米為人體主要提供糖類；故填：糖類；
（6）合成橡膠有高彈性、絕緣性好、耐油、耐高溫、不易老化等優(yōu)良性能；故填：高彈性（或絕緣性好、耐油、耐高溫、不易老化）；
（7）氨綸屬于合成纖維；故填：合成。
【點(diǎn)評】解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識，只有掌握了物質(zhì)的性質(zhì)才能確定物質(zhì)的用途。
16．（4分）三四兩月，桃花李花競相開放，植物長出嫩嫩綠芽，空氣清新?；êｏh香，使人流連忘返。
①樹林中富含抗氧化防衰老的負(fù)氧離子。一種負(fù)氧離子（O2﹣）的一個原子團(tuán)是由一個O2分子俘獲了空氣中一個自由電子形成的微粒，每個O2﹣中共含有　17　個電子。
②鮮花的香味在空氣中擴(kuò)散，是大量的帶有香味的分子　不斷運(yùn)動　的結(jié)果。
③培育鮮花的某種營養(yǎng)液呈藍(lán)色，可能由KNO3、Ca（NO3）2、CuCl2中的一種或幾種物質(zhì)配制而成，其中Ca、N的元素質(zhì)量比為1：1，則該營養(yǎng)液中含有　3　種溶質(zhì)。從均衡植物所需營養(yǎng)元素的角度分析，營養(yǎng)液中還需補(bǔ)充　P?。ㄌ钤胤枺?。
【分析】（1）根據(jù)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)分子的性質(zhì)進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比、農(nóng)作物需要的氮、磷、鉀三種元素進(jìn)行分析；
【解答】解：（1）每個氧原子含有8個質(zhì)子，核外有8個電子，所以每個負(fù)氧離子含有17個電子；
（2）鮮花的香味在空氣中擴(kuò)散，是大量的帶有香味的分子不斷運(yùn)動的結(jié)果；
（3）在Ca（NO3）2中Ca和N的質(zhì)量比＝40：（14×2）＝10：7.1：1，溶液中一定含有KNO3；且溶液呈藍(lán)色，所以含有CuCl2；該營養(yǎng)液中含有三種溶質(zhì)；農(nóng)作物需要最多的元素有三種，分別為N、P、K，從均衡植物所需營養(yǎng)元素的角度分析，營養(yǎng)液中還需補(bǔ)充P；
故答案為：
（1）17；
（2）不斷運(yùn)動；
（3）3；P。
【點(diǎn)評】本題是一道綜合性較強(qiáng)的試題，考查了分子結(jié)構(gòu)、分子的性質(zhì)、有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算等知識，內(nèi)容多涉及面廣，需要同學(xué)們在日常的學(xué)習(xí)中多加記憶。
17．（2分）分析處理圖表信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．下表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度，根據(jù)此表回答：
溫度/℃
10
20
30
40
溶解度/g
氯化鈉
35.8
36.0
36.3
36.6
碳酸鈉
12.2
21.8
39.7
53.2
（1）40℃時，氯化鈉的溶解度為　36.6　g．
（2）碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而　增大?。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”）．在20℃時，將100g的水加入30g碳酸鈉中，充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖恰★柡腿芤骸。ㄌ睢帮柡腿芤骸被颉安伙柡腿芤骸保瑢⑸鲜鋈芤荷郎氐?0℃，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　23.1%　（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．
【分析】（1）由氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度表，查出40℃時氯化鈉的溶解度即可；
（2）由碳酸鈉在不同溫度時的溶解度表，確定碳酸鈉的溶解度受溫度影響的變化趨勢即可．20℃時，碳酸鈉的溶解度為21.8g，進(jìn)行分析解答；
【解答】解：（1）40℃時，氯化鈉的溶解度為36.6g．
（2）由碳酸鈉在不同溫度時的溶解度表，碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而增大．
20℃時，碳酸鈉的溶解度為21.8g，在20℃時，將30g碳酸鈉加入到100g水中，充分?jǐn)嚢韬?，最多只能溶?1.8g，得到的是飽和溶液；
由表格知，30℃碳酸鈉的溶解度為39.7g，將上述溶液升溫到30℃，將100g的水加入30g碳酸鈉中，充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖遣伙柡腿芤海妓徕c完全溶解，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝×100%＝×100%＝23.1%．
故答案為：（1）36.6； （2）增大、飽和溶液、23.1%．
【點(diǎn)評】題難度不大，掌握溶解度受溫度影響的變化趨勢、溶解度的含義、溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝×100%、金屬的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)方程式的書寫方法等是正確解答本題的關(guān)鍵．
18．（2分）根據(jù)所學(xué)知識回答下列與金屬材料有關(guān)的問題。
將過量的稀鹽酸加入一定量的鐵、銅混合物中，反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)有　2　種。如圖是實(shí)驗(yàn)過程生成氣體或剩余固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化關(guān)系，其中表示不正確的是　B?。ㄌ顦?biāo)號）。

【分析】根據(jù)金屬活動性順序的意義結(jié)合圖象進(jìn)行分析解答即可。
【解答】解：將過量的稀鹽酸加入一定量的鐵、銅混合物中，則鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵，鹽酸過量，則反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)有氯化亞鐵和氯化氫2種；
A、加入鹽酸，則鐵與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，當(dāng)鐵完全反應(yīng)，氫氣的質(zhì)量不再增加，故A選項(xiàng)正確；
B、銅不與稀鹽酸反應(yīng)，故固體質(zhì)量不會減小到0，故B選項(xiàng)錯誤；
C、鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶解在溶液中，固體質(zhì)量減小，銅不與鹽酸反應(yīng)，故還有剩余，故C選項(xiàng)正確；
故填：2；B。
【點(diǎn)評】加強(qiáng)對金屬活動性順序的掌握是正確解答本題的關(guān)鍵。
三、（本題只有1個小題，共10分）
19．（10分）2021年初全球發(fā)生了新冠狀病毒肺炎疫情，絕大多數(shù)公共場所需要消毒。消毒與清潔對公共場所和家庭是至關(guān)重要。就需要如二氧化氯（ClO2）、漂白劑（有效成分是NaClO）、酒精（C2H5OH）、潔廁靈（有效成分是鹽酸）等藥物。
（1）二氧化氯（ClO2）可作水處理消毒劑，二氧化氯中氯元素的化合價是　O2?。ㄓ没瘜W(xué)符號和數(shù)字表示）。
（2）鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖：　　，由鈉原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式　Na　。
（3）酒精（乙醇）中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為　12：3：8　
（4）“潔廁靈”與“漂白劑”不能混用，二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體氯氣。反應(yīng)理為：NaClO+2HCl＝NaCl+Cl2↑+H2O，根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算，“潔廁靈”與“漂白劑”混用若產(chǎn)生了142克Cl2，則消耗了多少克NaClO？
【分析】（1）根據(jù)化合物中元素化合價的計(jì)算方法來分析；
（2）根據(jù)在化學(xué)反應(yīng)中金屬元素易失掉電子的特點(diǎn)以及物質(zhì)的構(gòu)成分析；
（3）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比＝各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進(jìn)行分析解答；
（4）根據(jù)氯氣的質(zhì)量結(jié)合化學(xué)方程式計(jì)算次氯酸鈉的質(zhì)量。
【解答】解：（1）在二氧化氯（ClO2）中氧元素顯﹣2價，由于在化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為零，可推出氯的化合價為：+4價。故填：O2；
（2）根據(jù)在化學(xué)反應(yīng)中金屬元素易失電子； 根據(jù)當(dāng)核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，Na+為陽離子其質(zhì)子數(shù)為11，電子數(shù)為10，鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖為；由鈉原子構(gòu)成的物質(zhì)為金屬單質(zhì)，化學(xué)式為Na；故填：；Na；
（3）乙醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×6）：（16×1）＝12：3：8．故填：12：3：8；
（4）設(shè)消耗次氯酸鈉的質(zhì)量為x
NaClO+2HCl＝NaCl+Cl2↑+H2O
74.5 71
x 142g

x＝149g
答：消耗次氯酸鈉的質(zhì)量為149g。
【點(diǎn)評】生活中處處有化學(xué)，學(xué)好了化學(xué)知識，可以更好地指導(dǎo)我們的生活。
四、（本題包括2個小題，共20分）
20．（11分）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取CO2及進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分裝置。

（1）檢驗(yàn)裝置氣密性，按圖1連接裝置，先　夾緊止水夾　，再加水至 A下端形成一段水柱，靜置，若觀察到長頸漏斗內(nèi)水柱不下降，說明氣密性良好。
（2）加入藥品。添加塊狀CaCO3固體時，為避免打破錐形瓶，應(yīng)將錐形瓶橫放，再滑入固體。添加鹽酸時，將稀鹽酸從　長頸漏斗?。ㄌ顑x器A的名稱）倒入錐形瓶至　浸沒長頸漏斗下端口　。
（3）實(shí)驗(yàn)室探究制取二氧化碳的原料時，用碳酸鈉與稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為　Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑??；反應(yīng)劇烈的原因是　粉末狀的碳酸鈉與稀鹽酸接觸面積較大　，并不適合作為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原料。
（4）如圖2所示，有一瓶汽水，打開汽水瓶蓋，有大量氣泡冒出，其原因是　壓強(qiáng)減小，氣體的溶解度減小　。
（5）如圖3所示，在C處放入用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花完成以下實(shí)驗(yàn)：
在A處持續(xù)而緩緩地通入氣體X．當(dāng)關(guān)閉K時，C處的紫色石蕊紙花不變色；當(dāng)打開K后，C處的紫色石蕊紙花變?yōu)榧t色。若氣體X為未經(jīng)干燥且混有氯化氫的二氧化碳，則B瓶中盛放的溶液不可能是　C?。ㄌ钭帜感蛱枺?。
A．濃硫酸 B．氫氧化鈉溶液 C．飽和碳酸氫鈉溶液
（6）如圖4是利用數(shù)字化儀器測定CO2含量的探究實(shí)驗(yàn)。

①采用D圖裝置，將注射器中等量、等濃度的濃氫氧化鈉溶液分別注入用排水法和排空氣法收集的CO2氣體的錐形瓶內(nèi)（NaOH溶液均過量），得到如圖5所示的壓強(qiáng)隨時間變化的曲線圖。請說明錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)變化的原因　二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，使錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)降低　。
②該實(shí)驗(yàn)說明　排水法　收集到CO2的含量較高（填“排水法”或“排空氣法”）。
③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證400秒時溶液中有溶質(zhì)碳酸鈉　取溶液少量于試管中，滴加氯化鋇溶液，觀察是否產(chǎn)生白色沉淀　。
【分析】（1）根據(jù)檢查裝置氣密性的方法來分析；
（2）根據(jù)向裝置內(nèi)添加藥品的方法來分析；
（3）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理以及物質(zhì)間的接觸面積來分析；
（4）根據(jù)氣體溶解度受壓強(qiáng)的影響情況來分析；
（5）根據(jù)濃硫酸能夠干燥二氧化碳和氯化氫氣體或吸氫氧化鈉能吸收二氧化碳和氯化氫氣體進(jìn)行分析；
（6）根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)以及對應(yīng)的試劑來分析；
根據(jù)給出的圖分析對應(yīng)的收集方法；
由于氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，所以就是分析是否還有剩余的氫氧化鈉。
【解答】解：（1）檢驗(yàn)裝置氣密性，按圖連接裝置，先夾緊止水夾，再加水至 A下端形成一段水柱，靜置，若觀察到長頸漏斗內(nèi)水柱不下降，說明氣密性良好；故填：夾緊止水夾；
（2）添加塊狀CaCO3固體時，為避免打破錐形瓶，應(yīng)將錐形瓶橫放，再放入固體；添加鹽酸時，將稀鹽酸從長頸漏斗倒入錐形瓶至浸沒長頸漏斗下端口；故填：長頸漏斗；浸沒長頸漏斗下端口；
（3）碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，實(shí)驗(yàn)室不選用碳酸鈉粉末制取二氧化碳的理由是：粉末狀的碳酸鈉與稀鹽酸接觸面積較大，反應(yīng)速率太快，不利于二氧化碳的收集。故填：Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑；粉末狀的碳酸鈉與稀鹽酸接觸面積較大；
（4）打開汽水瓶蓋會有大量氣泡冒出，原因是壓強(qiáng)減小，氣體的溶解度減小，故填：壓強(qiáng)減小，氣體的溶解度減小；
（5）通過題干所給信息可知，氣體X為未經(jīng)干燥的二氧化碳時，當(dāng)關(guān)閉K時，C處的紫色石蕊紙花不變色，有兩種情況可以出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，①二氧化碳?xì)怏w中的水蒸氣被除去了；②把二氧化碳?xì)怏w給除去了；氣體X為未經(jīng)干燥且混有氯化氫的二氧化碳時和上面情況類似，當(dāng)氣體中的水蒸氣被除去或氣體被吸收時，C處的紫色石蕊紙花不變色，所以B瓶中盛放的溶液不可能是碳酸氫鈉溶液；故填：C；
（6）①采用D圖裝置，將注射器中等量、等濃度的氫氧化鈉溶液分別注入用排水法和排空氣法收集的CO2氣體的錐形瓶內(nèi)（NaOH溶液均過量），由于二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)，導(dǎo)致得到如圖所示的壓強(qiáng)隨時間變化的曲線圖，即壓強(qiáng)減??；故填：二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，使錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)降低；
②因?yàn)樽⑷霘溲趸c溶液后，排水法收集到的氣體，錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)變化較大，所以說明該實(shí)驗(yàn)排水法收集到CO2的含量較高，故填：排水法；
③碳酸鈉能與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉，所以檢驗(yàn)溶液中有溶質(zhì)碳酸鈉的方法是取溶液少量于試管中，滴加氯化鋇溶液，若觀察到產(chǎn)生白色沉淀，說明溶液中有溶質(zhì)碳酸鈉；故填：取溶液少量于試管中，滴加氯化鋇溶液，觀察是否產(chǎn)生白色沉淀。
【點(diǎn)評】本題主要考查二氧化碳的制取和性質(zhì)以及化學(xué)方程式的書寫，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。
21．（3分）金屬鈦（Ti）具有熔點(diǎn)高、密度小、抗腐蝕、易于加工等優(yōu)良性能，被譽(yù)為“未來的金屬”。工業(yè)上以鈦酸亞鐵（FeTiO3）等原料經(jīng)過一系列反應(yīng)制備納米TiO2和鈦，主要生產(chǎn)過程如圖：（其他產(chǎn)物已略去）

（1）反應(yīng)①生成兩種氯化物和一種有毒的氧化物氣體，該氣體的化學(xué)式是　CO　。
（2）反應(yīng)③中另一種生成物是　水　。
（3）反應(yīng)①②③④中屬于置換反應(yīng)的是?、堋?（填序號）。
【分析】（1）根據(jù)題意，反應(yīng)①是鈦酸鐵（FeTiO3）與C、Cl2反應(yīng)，生成兩種氯化物和一種有毒的氧化物氣體，由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，進(jìn)行分析解答。
（2）反應(yīng)③H2TiO3煅燒生成納米，由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，同時生成水。
（3）置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，進(jìn)行分析解答。
【解答】解：（1）FeTiO3和碳、氯氣在高溫的條件下反應(yīng)生成四氯化鈦和一種有毒的氣體，該氣體是一種氧化物，由質(zhì)量守恒定律可知，該物質(zhì)含有碳元素和氧元素，應(yīng)是一氧化碳，化學(xué)式為：CO；
（2）反應(yīng)③中H2TiO3煅燒生成納米，另一種生成物是水；
（3）反應(yīng)①是FeTiO3和碳、氯氣在高溫的條件下反應(yīng)生成四氯化鈦和一氧化碳，不是置換反應(yīng)，反應(yīng)②是四氯化鈦和水在加熱的條件下反應(yīng)生成鈦酸和鹽酸，不屬于置換反應(yīng)，反應(yīng)③是鈦酸在加熱的條件下生成二氧化鈦和水，屬于分解反應(yīng)，反應(yīng)④是四氯化鈦和鎂在高溫的條件下反應(yīng)生成氯化鎂和鈦，屬于置換反應(yīng)，故選：④。
故答案為：（1）CO；（2）水；（3）④。
【點(diǎn)評】本題難度不大，理解工業(yè)上制備納米二氧化鈦和鈦的流程圖，掌握質(zhì)量守恒定律、化學(xué)方程式的書寫方法、化合價的原則、置換反應(yīng)的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵。
22．（6分）已知A、B、C、D、E分別為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、B、D、E分別為氧化物、酸、堿、鹽中的一種，A是人體胃液中的酸，C是實(shí)驗(yàn)室中最常用的溶劑，D廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)，E與C反應(yīng)，能使紫色石蕊溶液變紅。它們的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。（“一”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，且省略部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件）
①D的俗名為　純堿?。黄渌芤旱膒H值?。尽?（填“＞”、“＝”或“＜”）。
②B是實(shí)驗(yàn)室的常見物質(zhì)，A與B能反應(yīng)的原因是　A中的氫離子與B中的氫氧根離子結(jié)合產(chǎn)生水分子　A與B反應(yīng)的基本類型是　復(fù)分解反應(yīng)　。
③寫出B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式　Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑　。

【分析】根據(jù)A、B、C、D、E分別為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、B、D、E分別為氧化物、酸、堿、鹽中的一種，A是人體胃液中的酸，故A是鹽酸；C是實(shí)驗(yàn)室中最常用的溶劑，所以C是水，D廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)，所以D是碳酸鈉，碳酸鈉和E可以相互轉(zhuǎn)化，E會與水反應(yīng)使石蕊試液變紅，所以E是二氧化碳，B會與二氧化碳反應(yīng)，會與水相互轉(zhuǎn)化，所以B是氫氧化鈣，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可。
【解答】解：A、B、D、E分別為氧化物、酸、堿、鹽中的一種，A是人體胃液中的酸，故A是鹽酸；C是實(shí)驗(yàn)室中最常用的溶劑，所以C是水，D廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)，所以D是碳酸鈉，碳酸鈉和E可以相互轉(zhuǎn)化，E會與水反應(yīng)使石蕊試液變紅，所以E是二氧化碳，B會與二氧化碳反應(yīng)，會與水相互轉(zhuǎn)化，所以B是氫氧化鈣，代入框圖，推斷合理；
①D是碳酸鈉，俗名為 純堿；其水溶液的pH值＞7，故填：純堿；＞。
②B是實(shí)驗(yàn)室的常見物質(zhì)，A與B能反應(yīng)是因?yàn)锳中的氫離子與B中的氫氧根離子結(jié)合產(chǎn)生水分子，A與B反應(yīng)是酸和堿的反應(yīng)，基本類型是復(fù)分解反應(yīng)，故填：A中的氫離子與B中的氫氧根離子結(jié)合產(chǎn)生水分子；復(fù)分解反應(yīng)。
③B與D反應(yīng)是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，故填：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑。
【點(diǎn)評】在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。
五、（本題只有有1個小題，共13分）
23．（13分）一個興趣小組同學(xué)們在一起探究金屬及金屬礦物的性質(zhì)，做了如下實(shí)驗(yàn)。
（1）探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性，小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸，只用一只試管，取一次鹽酸的探究方案。請你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問題。
實(shí)驗(yàn)步驟
觀察到的現(xiàn)象
①在試管中取少量鹽酸，插入銅絲，充分作用。
無明顯現(xiàn)象
②在①所得的溶液中，插入鐵絲，充分作用。
　有氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)榫G色　
③在②所得的溶液中插入鋁絲，充分作用。
　鋁絲表面有黑色固體析出，溶液由綠色變?yōu)闊o色　
結(jié)論：金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序　鋁＞鐵＞銅　。
（2）小明同學(xué)將鋁片、鋅片打磨后，分別投入盛有等體積、等濃度稀鹽酸的試管中，觀察到鋁與稀鹽酸反應(yīng)較鋅與稀鹽酸反應(yīng)快。

【提出問題】金屬與鹽酸反應(yīng)快慢，除與金屬的種類有關(guān)外，還受哪些因素的影響呢？
【猜想與假設(shè)】a．可能與鹽酸的濃度有關(guān)；b．可能與反應(yīng)時的溫度有關(guān)；c．你的猜想是　可能與金屬形狀有關(guān)　。
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】小明利用如圖甲所示裝置，用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸和相同形狀的鋁片進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
【交流討論】請寫出鋁與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：　2Al+6HCl＝2AlCl3+3H2↑　。
實(shí)驗(yàn)編號
鹽酸的濃度（均取20mL）
溫度/℃
記錄的數(shù)據(jù)
①
5%
30

②
10%
20

③
5%
20

④
10%
30

【分析數(shù)據(jù)】
實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)可能是：　相同時間內(nèi)收集氣體的體積??；
對比實(shí)驗(yàn)②③可知　鹽酸的濃度　對金屬與酸反應(yīng)的速率有影響。
【拓展延伸1】
小明進(jìn)行鋁與稀鹽酸反應(yīng)時，試管外壁發(fā)燙，并測得實(shí)驗(yàn)過程中生成氫氣的體積隨時間變化的曲線如圖乙所示，根據(jù)曲線歸納鋁與稀鹽酸反應(yīng)速率的變化規(guī)律：　反應(yīng)開始時是由慢變快，一段時間后由快變慢　。
【拓展延伸2】圖丙為測得的室溫下足量的鋁片與20mL 10%的稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的量與時間關(guān)系曲線，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)測得的實(shí)際值比通過計(jì)算得到的理論值偏大，請分析可能的原因（至少答兩點(diǎn)）。

①　鋁與水反應(yīng)生成了氫氣　，②　氣體中有揮發(fā)出的氯化氫氣體　。
【拓展延伸3】利用鋁與鹽酸產(chǎn)生的氫氣來做下列實(shí)驗(yàn)，稱取5.2g氧化鐵樣品，放入重48.48g的玻璃管中，按圖丁裝置連接，完全反應(yīng)后，冷卻至室溫，稱得玻璃管和固體的總質(zhì)量為52.24g，計(jì)算氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)　92.3%　。
【拓展延伸4】已知?dú)溲趸c溶液與氫氧化鋁反應(yīng)，生成偏鋁酸鈉溶液。在鋁與過量鹽酸反應(yīng)后的溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液過程中現(xiàn)象為　D　（如圖戊圖象中，縱坐標(biāo)為沉淀質(zhì)量，橫坐標(biāo)為氫氧化鈉溶液質(zhì)量 ）

【分析】（1）鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)回答實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；鋁與氯化亞鐵反應(yīng)生成氯化鋁和鐵，根據(jù)鐵的性質(zhì)回答實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論；
（2）【猜想與假設(shè)】根據(jù)影響反應(yīng)速率的因素提出猜想；
【交流討論】鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣，據(jù)此書寫化學(xué)方程式；
【分析數(shù)據(jù)】根據(jù)相同時間內(nèi)收集氣體的體積判斷反應(yīng)速率；根據(jù)對比實(shí)驗(yàn)的要求找到變量，得出影響因素；
【拓展延伸1】根據(jù)反應(yīng)的速率回答實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；
【拓展延伸2】根據(jù)鹽酸的揮發(fā)性和鋁的金屬活動性回答此題；
【拓展延伸3】根據(jù)氧元素質(zhì)量守恒計(jì)算此題；
【拓展延伸4】根據(jù)鹽酸與氫氧化鈉、氫氧化鈉與氯化鋁、氫氧化鋁與氫氧化鈉的反應(yīng)回答此題。
【解答】解：（1）鐵金屬活動性強(qiáng)于氫，鐵與鹽酸反應(yīng)生成了氫氣和氯化亞鐵，因此會看到氣泡，氯化亞鐵溶液為淺綠色，所以還看到溶液顏色的變化；鋁的金屬活動性強(qiáng)于鐵，所以鋁與氯化亞鐵反應(yīng)生成鐵和氯化鋁，鐵為黑色固體，氯化鋁溶液為無色；銅不與鹽酸反應(yīng)，說明銅金屬活動性弱于氫，而鐵可以生成氫氣，說明鐵的金屬活動性強(qiáng)于氫，鋁與氯化亞鐵反應(yīng)，證明鋁的金屬活動性強(qiáng)于鐵；
故答案為：有氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)榫G色；鋁絲表面有黑色固體析出，溶液由綠色變?yōu)闊o色；鋁＞鐵＞銅。
（2）【猜想與假設(shè)】影響反應(yīng)速率的因素包括反應(yīng)物濃度、溫度、反應(yīng)物形狀等，因此除了題目中信息，還可以提出金屬形狀對反應(yīng)速率有影響；
故答案為：可能與金屬形狀有關(guān)。
【交流討論】鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣，書寫化學(xué)方程式注意配平及氣體符號；
故答案為：2Al+6HCl＝2AlCl3+3H2↑。
【分析數(shù)據(jù)】證明反應(yīng)速率的快慢，可以記錄相同時間內(nèi)收集氣體的體積；②和③中不同的因素為鹽酸的濃度，所以探究鹽酸濃度對反應(yīng)速率的影響；
故答案為：相同時間內(nèi)收集氣體的體積；鹽酸的濃度。
【拓展延伸1】根據(jù)題目曲線可以看出，剛開始斜率由小變大，說明反應(yīng)速率在增加，后期斜率逐漸減小，說明反應(yīng)速率減小，因此可以推出反應(yīng)速率是開始時由慢變快，隨著反應(yīng)進(jìn)行，反應(yīng)速率有快變慢；
故答案為：反應(yīng)開始時是由慢變快，一段時間后由快變慢。
【拓展延伸2】由于鹽酸具有揮發(fā)性，所以可以進(jìn)入氣體中，使氣體體積變大；另外鋁金屬活動性較強(qiáng)，可能與水反應(yīng)生成氫氣，使氣體體積增大；
故答案為：鋁與水反應(yīng)生成了氫氣；氣體中有揮發(fā)出的氯化氫氣體。
【拓展延伸3】3H2+Fe2O32Fe+3H2O，由化學(xué)方程式可以看出減少的質(zhì)量為氧元素質(zhì)量，所以設(shè)氧化鐵質(zhì)量為m，m×＝5.2g+48.48g﹣52.24g，m＝4.8g，所以氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝；
故答案為：92.3%。
【拓展延伸4】加入氫氧化鈉后先與過量鹽酸反應(yīng)，生成氯化鈉和水，沒有沉淀生成，鹽酸被消耗完畢，氫氧化鈉與氯化鋁反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀和氯化鈉，隨著氫氧化鈉加入，沉淀質(zhì)量增加，當(dāng)氯化鋁全部反應(yīng)完畢，氫氧化鋁質(zhì)量最大，之后加入氫氧化鈉，氫氧化鋁與氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和水，此時沉淀質(zhì)量減少，直至與氫氧化鈉全部反應(yīng)完畢，沉淀變?yōu)榱悖^續(xù)加入氫氧化鈉質(zhì)量不在變化，故選項(xiàng)D符合題意；
故答案為：D。
【點(diǎn)評】根據(jù)已有知識，在情景相似的情況下，進(jìn)行知識地大膽遷移，是解決新問題的一種重要方法。