【教學(xué)目標(biāo)】
1．知識(shí)目標(biāo)：
引領(lǐng)學(xué)生見(jiàn)識(shí)周圍常見(jiàn)的固體物質(zhì)的晶體，知道物質(zhì)內(nèi)部都是有一定結(jié)構(gòu)的，晶體是物質(zhì)存在的一種形式，了解晶體的用途。
2．能力目標(biāo)：
用放大鏡觀察常見(jiàn)的固體物質(zhì)的晶體，并用圖
進(jìn)行記錄，培養(yǎng)學(xué)生的畫圖能力。
3．情感目標(biāo)：
激發(fā)學(xué)生了解和探索晶體世界的興趣，在欣賞各種晶體的過(guò)程中，滲透自然美的教育。
【教學(xué)重點(diǎn)】
了解晶體物質(zhì)結(jié)構(gòu)，會(huì)用減小水分的方法自制晶體。學(xué)會(huì)觀察和描繪晶體。
【教學(xué)難點(diǎn)】
設(shè)計(jì)自制晶體的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
每個(gè)小組：放大鏡2個(gè)、白糖１包、食鹽１包、堿面１包、玻璃片３片、燒杯３個(gè)、滴管3個(gè)、玻璃棒3根，實(shí)驗(yàn)記錄單。
課件、
【教學(xué)過(guò)程】
一、激趣導(dǎo)入
上節(jié)課我們用放大鏡觀察了昆蟲世界，從中發(fā)現(xiàn)了不少秘密。那么你還想用放大鏡觀察些什么呢？學(xué)生說(shuō)……?？磥?lái)同學(xué)們對(duì)科學(xué)探究非常的感興趣，今天讓我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)微小世界，探索科學(xué)的奧秘，怎么樣？有信心嗎？
首先我們來(lái)觀看一段錄像（出示課件）
剛才同學(xué)們欣賞的這些物質(zhì)漂亮嗎？仔細(xì)觀察，它們都有哪些形狀呢？（學(xué)生描述）引導(dǎo)總結(jié)：這些物質(zhì)雖然形狀各不相同，但它們都具有比較規(guī)則的幾何形體，人們稱它們?yōu)榫w。（板書：有規(guī)則的幾何形體----晶體）生活中，你都見(jiàn)過(guò)哪些形狀規(guī)則的晶體呢？（學(xué)生舉例）正好老師也給你們準(zhǔn)備了三種物質(zhì)晶體，它們分別是食鹽、白糖、堿面（請(qǐng)看桌面，老師出示這三種物質(zhì)讓學(xué)生識(shí)別）
二、觀察食鹽、白糖、堿面的晶體。
平時(shí)你們仔細(xì)觀察過(guò)它們嗎？現(xiàn)在就讓我們用眼睛仔細(xì)觀察一下它們的顆粒，看看都有些什么形狀？并把你看到的圖像畫在記錄表上。（老師指導(dǎo)記錄表的使用方法）學(xué)生觀察、匯報(bào)……。
你有沒(méi)有更好的辦法能把它們的顆粒看得更清楚呢？（學(xué)生：放大鏡）真聰明！現(xiàn)在我們就借助放大鏡來(lái)觀察一下他們的顆粒，也許會(huì)有意想不到的收獲。（板書課題：放大鏡下的晶體）想試試嗎？觀察后，把你觀察到的圖像畫在記錄表上。開(kāi)始吧……。（組織學(xué)生觀察，結(jié)束后指名學(xué)生上臺(tái)展示觀察結(jié)果，在對(duì)比觀察結(jié)果中說(shuō)出使用放大鏡的好處）。
三、制作晶體：
如果我把這些食鹽、白糖、堿面溶解在水中，這時(shí)晶體顆粒消失，然后再把它們分離出來(lái)，得到的晶體和原來(lái)的晶體還一樣嗎？猜一猜，（激發(fā)學(xué)生探究欲望）想試試嗎？不過(guò)在做之前，老師先聽(tīng)聽(tīng)你們的操作方法，（組織學(xué)生討論，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃）
學(xué)生匯報(bào)計(jì)劃，并指導(dǎo)操作方法及安全事項(xiàng)（投影出示安全要求，關(guān)鍵環(huán)節(jié)老師作演示指導(dǎo)）。
選出好的方法，并組織學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，把學(xué)生的觀察記錄進(jìn)行展示、匯報(bào)，鼓勵(lì)做得好的小組。
師投影學(xué)生讀：（在自然界里很多物質(zhì)都是晶體，有的晶體是從溶液中產(chǎn)生的，比如：海水蒸發(fā)得到鹽的晶體，有的晶體是在壓力和溫度下形成的，比如：火山噴發(fā)巖漿冷卻后形成礦石的晶體。）
四、介紹晶體的用途：
晶體不僅美麗，用途也很廣。把你們收集到的有關(guān)晶體用途方面的資料和大家交流一下。
學(xué)生交流匯報(bào)：……。
老師也收集了一些這方面的資料，大家一起看看（出示課件）。
五、小結(jié)：
自然界中絕大多數(shù)的物質(zhì)都是晶體，晶體是一類美麗、奇妙而又十分重要的物質(zhì)，它既具有特殊的物質(zhì)結(jié)構(gòu)，又有著優(yōu)異的性能，但是到今天為止，還有許多未知的領(lǐng)域等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?br>同學(xué)們，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？誰(shuí)來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)？老師希望你們?cè)谡n后的探索中能有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲。
【板書設(shè)計(jì)】
放大鏡下的晶體
有規(guī)則的幾何形體----晶體
制作晶體：1．減少水分。2．降溫冷卻。
白糖
食鹽
堿面
肉眼看到的：
放大鏡下看到的：
顯微鏡下看到的（自制晶體）：

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3、 放大鏡下的晶體

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