
有兩個和兩個以上的平面圖形組成的圖形就是組合圖形。
臨街處要建一座拐角樓房(地基如 圖),求地基面積。(單位:m)
方法一:(如圖:我把組合圖形分成一個大長方形和一個小長方形,再求兩個長方形的面積和). 18×40+18×(60-18)=720+756=1476(平方米)
方法二:(如圖:我把組合圖形也分成了一個大長方形和一個小長方形,再求兩個長方形的面積和). 60×18+(40-18)×18=1080+396 =1476(平方米)
方法三:(如圖:我把組合圖形分成兩個直角梯形,再求兩個梯形的面積和).(40-18+40)×18/2+(60-18+60)×18/2=558+918=1476(平方米)
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方法四:(如圖:在原圖上補上一個小長方形,讓大長方形的面積減去一個小長方形的面積。 60×40-(40-18)× (60-18)=2400-924 =1476(平方米)
用不同的方法求下面圖形的面積,你能想出幾種方法? (單位:cm)
通過學習,你認為對圖形分割時,應注意那些問題?
應從圖形特點進行思考。
分割時有多種方法,應盡量采用最簡單的方法。
一塊梯形稻田,中間有一條水渠通過
(1)實際種植水稻的面積是多少平方米?(2)如果每平方米稻田產(chǎn)水稻1.2千克,那么這塊稻田公產(chǎn)水稻多少千克?
這是一份數(shù)學冀教版六 多邊形面積綜合與測試課文配套課件ppt,共4頁。
這是一份小學數(shù)學冀教版五年級上冊六 多邊形面積組合圖形面積課文內(nèi)容課件ppt,共14頁。PPT課件主要包含了組合圖形的面積等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學冀教版六 多邊形面積綜合與測試復習課件ppt,共17頁。PPT課件主要包含了多邊形面積,三角形面積,平行四邊形面積,梯形面積,組合圖形面積,S=ah,S=ah÷2,S=a+bh÷2,求下面圖形的面積,三角形面積+梯形面積等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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