人教版一年級(jí)上冊(cè)第10課我的新朋友教案-教案下載-教習(xí)網(wǎng)

課題《我的新朋友》課型造型表現(xiàn)年級(jí)一年級(jí)教者教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生用繪畫的方法為新朋友畫一幅肖像。能力目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，鍛煉學(xué)生的觀察能力和繪畫能力，養(yǎng)成觀察生活的習(xí)慣。情感目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心學(xué)校的同學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生之間的友誼。教學(xué)重點(diǎn)能夠用繪畫的方法為新朋友畫張像。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)觀察，能夠抓住人物特征。教具準(zhǔn)備教學(xué)課件，演示用具，展示用具，記號(hào)筆，彩色紙等教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織教學(xué) 導(dǎo)入新課講授新課課堂練習(xí) 課堂小結(jié) 檢查學(xué)生學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況課件播放《找朋友》歌曲視頻問(wèn)：你聽(tīng)過(guò)這首歌嗎？它叫什么名字？出示課題《我的新朋友》出示集體照片，引導(dǎo)學(xué)生找出自己的新朋友出示學(xué)生剪影，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)型，臉型，五官。（1）出示女生剪影，講解發(fā)型，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)型，找到發(fā)型特點(diǎn)問(wèn)：你能猜出她是誰(shuí)嗎？你從哪看出來(lái)的？誰(shuí)的發(fā)型特別有特點(diǎn)呀？（2）出示男生剪影，講解臉型，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)臉型，找到臉型特點(diǎn)問(wèn)：你能為這些臉型起個(gè)名字嗎？你屬于哪一種臉型呢？臉上還有什么？（3）引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)五官出示學(xué)生照片，演示繪畫方法問(wèn)：你愿意和我一起為他畫張像嗎？出示《我的新朋友相冊(cè)》，欣賞學(xué)生作品，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望問(wèn)：這本相冊(cè)里有好多同學(xué)們?yōu)樽约旱男屡笥旬嫷南瘢阆肟纯磫幔?/span>你想為你的朋友畫張像嗎？你想為誰(shuí)畫像？他有什么特點(diǎn)？提出作業(yè)要求：選擇合適的顏色，為自己的朋友畫張像巡視輔導(dǎo)展示學(xué)生作品，引導(dǎo)學(xué)生欣賞問(wèn)：誰(shuí)愿意到前面來(lái)向大家介紹一下你的朋友？課件出示名家作品，引導(dǎo)學(xué)生欣賞穩(wěn)定情緒，準(zhǔn)備上課欣賞歌曲，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣讀課題，明確本課學(xué)習(xí)內(nèi)容指認(rèn)照片中的新朋友，說(shuō)出朋友的名字觀察剪影照片，通過(guò)觀察，認(rèn)識(shí)發(fā)型、臉型、五官（1）分析女生剪影，認(rèn)識(shí)發(fā)型特點(diǎn) （2）分析男生剪影，認(rèn)識(shí)臉型特點(diǎn) （3）認(rèn)識(shí)五官，摸一摸，看一看觀察照片，和教師一起分析人物特點(diǎn)，學(xué)習(xí)繪畫方法欣賞學(xué)生作品，加深對(duì)人物頭像畫的認(rèn)識(shí) 思考自己的創(chuàng)作對(duì)象，分析朋友的外貌特點(diǎn) 明確作業(yè)要求進(jìn)行作業(yè)練習(xí)欣賞同學(xué)的作品，向大家介紹自己的朋友欣賞各種風(fēng)格的作品板書設(shè)計(jì) 發(fā) 型臉型五官課件展示教學(xué)反思這節(jié)課，孩子們?cè)谟淇臁⑤p松的狀態(tài)中學(xué)會(huì)了人物頭部的繪畫方法，每個(gè)人學(xué)的都很開(kāi)心，畫的也很開(kāi)心。

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