
【知識與技能】
1.能用語言、文字或圖表描述常見物質(zhì)的物理屬性.
2.根據(jù)物質(zhì)的屬性、用途對物質(zhì)進(jìn)行分類.
3.了解物質(zhì)物理屬性的多樣性.
【過程與方法】
通過一些小實驗使學(xué)生對物質(zhì)的相關(guān)屬性有進(jìn)一步的認(rèn)識.
【情感、態(tài)度與價值觀】
培養(yǎng)實驗動手能力和探索新知識的欲望.
【重點】
認(rèn)識物質(zhì)的一些基本物理屬性及其應(yīng)用.
【難點】
知道物質(zhì)物理屬性的廣泛應(yīng)用,體會其重要性.
知識點一 物質(zhì)的磁性
【自主學(xué)習(xí)】
閱讀課本P124-125,完成以下問題:
磁性是某些物質(zhì)的重要__屬性__.
【合作探究】
演示一 物質(zhì)的磁性及應(yīng)用
司南 地球是一個大磁體
磁帶 移動硬盤和硬盤
磁卡 揚(yáng)聲器
磁懸浮列車 電動機(jī)和發(fā)電機(jī)
【教師點撥】
1.磁性:物質(zhì)具有吸引__鐵__、__鈷__、__鎳__等物質(zhì)的性質(zhì).
2.判斷物體是否具有磁性的方法:將物體靠近鐵(或鈷、鎳)塊,若相互吸引,則該物體具有__磁性__.
知識點二 物質(zhì)的導(dǎo)電性
【自主學(xué)習(xí)】
閱讀課本P126,完成以下問題:
物理學(xué)中,把容易導(dǎo)電的物體叫做__導(dǎo)體__,把不容易導(dǎo)電的物體叫做__絕緣體__.
【合作探究】
演示二 比較物質(zhì)的導(dǎo)電性能
1.將銅片分別插入糖水、鹽水和純凈水中,觀察小燈泡的發(fā)光情況如何?
答:水槽里的液體為糖水時,小燈泡發(fā)光最亮;液體為鹽水時,發(fā)光較亮;液體為純凈水時,小燈泡不發(fā)光.
2.三種物質(zhì)的導(dǎo)電性能對比如何?
答:容易導(dǎo)電的有糖水和鹽水,純凈水不容易導(dǎo)電.
3.你還知道哪些導(dǎo)體和絕緣體的應(yīng)用實例?
答:銅、鋁等導(dǎo)體,用于制作導(dǎo)線;塑料、橡膠等絕緣體用于制作導(dǎo)線的外表絕緣層或絕緣手套.
【教師點撥】
自然界中的水(如河水、自來水、雨水、礦泉水)含有雜質(zhì)離子,能夠?qū)щ姡瑢儆赺_導(dǎo)體__.但純凈水(即蒸餾水)屬于__絕緣體__.
【跟進(jìn)訓(xùn)練】
愛迪生經(jīng)過無數(shù)次嘗試,最終發(fā)明和改進(jìn)了白熾燈絲,他最終選用了鎢這種物質(zhì)作為白熾燈燈絲,是利用了鎢這種物質(zhì)__容易導(dǎo)電__的特性.
知識點三 物質(zhì)的導(dǎo)熱性
【自主學(xué)習(xí)】
閱讀課本P127,完成以下問題:
物理學(xué)中,把容易導(dǎo)熱的物體叫做熱的良導(dǎo)體,不容易導(dǎo)熱的物體叫做熱的不良導(dǎo)體.
【合作探究】
演示三 比較木塊和不銹鋼湯匙的導(dǎo)熱性能
1.將一雙木筷和一把不銹鋼湯匙一起浸在熱水中,數(shù)秒后,兩只手摸到筷子和湯匙的冷熱感覺有什么不同?
答:摸湯匙感覺比摸筷子溫度高.
2.為什么會有這樣的感覺?
答:因為不銹鋼是熱的良導(dǎo)體,容易傳熱,而木筷是熱的不良導(dǎo)體,不容易傳熱.
【跟進(jìn)訓(xùn)練】
將一把鐵勺和一把瓷勺的勺頭同時放進(jìn)同一碗熱湯中,過了一段時間,勺柄先變熱的是__鐵勺__,由此可見,鐵和陶瓷中導(dǎo)熱性能較好的是__鐵__.據(jù)此,請你想一想:冬天在鐵鍋里做好的一鍋熱湯,放在__瓷碗__(選填“鐵鍋”或“瓷碗”)里加蓋會涼得慢.
1.磁性的應(yīng)用實例:磁帶、計算機(jī)等.
eq \a\vs4\al(2.導(dǎo)電性)eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(導(dǎo) 體,絕緣體,半導(dǎo)體))
eq \a\vs4\al(3.導(dǎo)熱性)eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(熱的良導(dǎo)體,熱的不良導(dǎo)體))
完成本課對應(yīng)訓(xùn)練.
這是一份八年級上冊4 認(rèn)識物質(zhì)的一些物理屬性教案及反思,共5頁。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點,教學(xué)難點,課時安排,教學(xué)過程,第一課時,第二課時等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中物理粵滬版八年級上冊4 認(rèn)識物質(zhì)的一些物理屬性教案及反思,共4頁。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點,教學(xué)資料,教學(xué)流程設(shè)計,教學(xué)過程,板書設(shè)計等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份物理八年級上冊4 認(rèn)識物質(zhì)的一些物理屬性教學(xué)設(shè)計及反思,共3頁。教案主要包含了情景引入,新課教學(xué),板書設(shè)計等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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