初中物理北師大版八年級上冊第二章物質世界的尺度、質量和密度一物體的尺度及其測量課文配套課件ppt-課件下載-教習網

宇宙萬物，從紛繁的星體到我們的地球，從莽莽大山到滔滔江河，從高大的建筑物到組成物質的分子、原子，都有一定的尺度，都要占據一定的空間。
地球的半徑為6 400 km
仙女座大星云直徑為16萬光年距我們約為220萬光年
珠穆朗瑪峰的海拔高度約為8 844 m
我國的長江大約長 6 400 km
苯分子的直徑大約為 10_10 m
人眼能分辨出的微小物體的直徑大約為 10_4 m
物質世界的尺度（單位米）
1018最近的恒星距離
常用單位：千米 (km) 分米 ( dm) 厘米 ( cm) 毫米 ( mm) 微米 ( μm) 納米 ( nm)
乒乓球直徑為 3.5 （）一支新粉筆長 10 （）一支鉛筆長 18 （）一根頭發(fā)絲直徑約 100（）一層樓高 3.0 （）一枚硬幣厚度約 2.5 （）
1dm＝ m
500m=_______μm
500m=500×106μm=5×108μm
500μm=_______m
500μm=500×10－6m=5×10－4m
學生活動: 體驗 1m、1dm、 1cm、 1mm
(2) 測量長度的工具——刻度尺
認清刻度尺的單位、零刻度線的位置、量程、分度值。
三、長度的測量—最基本測量
物體的長度記為：3.46 cm
記錄的測量結果應由準確值、估計值和單位組成。
物體的長度記為：4.14 cm
物體的長度記為：4.20 cm
練習使用刻度尺
物體的長度記為：4.00 cm
物體的長度記為：3.38 cm
學生活動：測量長方形的寬
1.化曲為直法適用于測量較短曲線的長度，如地圖上鐵路線長度
思考：如何測量地圖上一段鐵路線的長度？
2.等量替換法(組合法）適用于測量圓錐體的高及圓柱體的直徑
思考：如何測量圓錐體的高？
3.積累平均法（積少成多法）適用于測量一張紙的厚度，細銅絲的直徑
思考：如何測量細金屬絲的直徑？
4.滾輪法適用于測量較長曲線的長度，如花壇周長
思考：如何測量圓形花壇的周長？
測量物理課本的寬度厘米刻度尺測量物理課本的寬度。毫米刻度尺測量物理課本的寬度。
誤差：是測量值和真實值之間的差異。
測量人、測量工具和測量方法
多次測量取平均值、使用精密的測量工具、改進測量方法。
誤差只能減小, 不可避免。
錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則，或讀數(shù)、記錄時粗心等原因造成的。錯誤是可以避免的。
國際單位：米 3（m3 ）
常用單位：分米3 ( dm3）厘米3 ( cm3) 升 ( L) 毫升 (mL)
1L＝ dm3 ＝ m3
1mL＝ cm3 ＝ m3
（1）形狀規(guī)則的固體的體積
你知道量筒的使用方法嗎?
(1)看清它的和
(2)測量液體體積時,量筒應放在水平桌面上。
(3)讀數(shù)時,視線要與凹形液面的底相平；與凸形液面的頂相平。
形狀不規(guī)則的固體,怎么測量它的體積呢?
將被測量物體浸沒在水中,兩次讀數(shù)之差就是該物體的體積。
用排水法測量不規(guī)則固體的體積。
第一節(jié) 物體的尺度及其測量
一、物質世界的幾何尺度：
1、長度的單位（1）國際單位常用單位（2）單位換算
2、測量長度的常用工具—刻度尺（一認二放三看四記）
1、體積的單位（1）國際單位常用單位（2）單位換算
2、體積的測量（1）（2）（3）
3．如圖1所示，用AB兩把尺測同一物體長,則A尺測得物體的長為 cm， B尺測得物體長為 cm。4．請給下面數(shù)據填上適當?shù)膯挝唬撼踔邪四昙壩锢碚n本的長約為2.6 ，其中每張紙的厚度大約為0.1 。
5．對某物體的長度進行測量，甲、乙、丙三人的結果分別為11.85 cm，11.82 cm，11.8 cm，三個人在操作上卻沒有錯誤，則甲、乙結果不同的原因是，乙、丙結果不同的原因是。6．某同學四次測量一物體的長分別是9.2 cm，9.8 cm，9.3 cm，9.3 cm，則物體的長度應該為（）?！. 9.3 cm B. 9.4 cm C. 9.2 cm D. 9.23 cm
所用刻度尺的分度值不同
兩個人拉同一個彈簧測力計，彈簧測力計的示數(shù)是100牛，彈簧測力計靜止（指針不動）問：此時彈簧測力計受到的合力是多少？
用塑料卷尺測量物體的長度時，若用力拉伸尺子進行測量，測量結果會有影響嗎？
1．你會利用地圖測出京廣鐵路大約有多長嗎?
2．你會讀水表嗎?請查出你家已累積用了多少水。