高中語文藏羚羊跪拜/王宗仁備課ppt課件

這是一份高中語文藏羚羊跪拜/王宗仁備課ppt課件，共33頁。PPT課件主要包含了初步感知，你們有什么感悟嗎等內(nèi)容，歡迎下載使用。
藏羚羊，被稱為"可可西里的驕傲"，我國特有物種，喜群居，國家一級保護(hù)動物，也是列入《瀕危野生動植物種國際貿(mào)易公約》中嚴(yán)禁貿(mào)易的國際一級保護(hù)動物。1970年之前仍有100多萬只，但隨著1970年代中期藏羚羊羊絨的巨大經(jīng)濟(jì)價值被人類所認(rèn)知和開發(fā)，70年代至90年代中期的20多年內(nèi)，偷獵現(xiàn)象便開始頻發(fā)，甚至有過一年被殺害幾萬頭藏羚羊的記錄，現(xiàn)存約22萬只左右。
1.亂逮野生動物(dǎi)2.鳳毛麟角( lín)3.杈子槍( chā )4.朝覲( jìn )
5.扳機(jī)( bān )6.蹊蹺( qī qiā )7.狩獵( shòu )8.咣當(dāng)( guāng )
1.鳳毛麟角:比喻極其難得而寶貴的東西, 也比喻罕見的人材。
2.朝覲:指宗教徒拜謁圣像、圣地等。
3.忐忑不安:原指心上下不停沒規(guī)律的跳動,用以形容人的焦慮不安。
請同學(xué)們聽課文的朗讀，思考：這則故事敘述了怎樣一件事？（注意：概括內(nèi)容要求言簡意賅，抓住故事的主要人物、情節(jié)、結(jié)局等方面來敘述。）
標(biāo)出描寫藏羚羊的語句：
那只肥壯的藏羚羊并沒有逃走，只是用乞求的眼神望著他，然后沖著他前行兩步，兩條前腳撲通一聲跪了下來。與此同時，只見兩行長淚就從它眼里流了出來。
它這樣做的原因是什么？
因為愛，它想請求獵人留下自己孩子的性命。
反常的行為說明了什么？
　　跪拜的姿勢是凝固的母愛！ 　　動物性也有和人性相同的地方，比如母愛，就一樣的偉大！
為什么前后兩次寫到它的姿勢和眼淚？
相互照應(yīng)，增強(qiáng)跪拜的悲壯感，以凸現(xiàn)母愛的偉大。
我們先來看看老獵人是個什么樣的人？
殺生和慈善在他的身上共存。
老獵人的殺生和慈善是怎樣表現(xiàn)出來的？
怎樣理解這種“共存”？
殺生和慈善共存：殺生是他的職業(yè)本能，慈善是他的真實本性。
故事的結(jié)尾如何？為什么會這樣？
他從此再也不會去捕殺動物了。因為面對母藏羚羊深沉的母愛，老獵人被感動了，內(nèi)心充滿了深深的懺悔和強(qiáng)烈的自責(zé)。
與前面的分析矛盾嗎？
　　不矛盾?！　≌且驗樗麅?nèi)心還存在的慈善使他產(chǎn)生了如此強(qiáng)烈的懺悔和自責(zé)，決心放下屠刀，從此再不捕殺動物了。
　　文章花了大量的筆墨寫老獵人， 為什么題目卻是《藏羚羊跪拜》呢？
　　寫老獵人也是為了突出藏羚羊的偉大母愛，這種深沉的愛是使動物與人相通的媒介。
藏羚羊是珍貴而可愛的，我們能為它們做點(diǎn)什么呢？
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地球上最初有25億個物種，如今只剩下2億個物種，獸類每兩年消失一個物種，鳥類每一年消失一個物種，據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計，下個世紀(jì)，地球上的植物將會以每兩小時滅絕一個物種的速度進(jìn)行著。
許多可愛的生命瀕臨滅絕， 許多美好的家園失去寧靜， 面對此景,我們又當(dāng)如何?
生命如此美麗，請善待和珍愛我們身邊的一切生命！