
1.認(rèn)識(shí)“脫、襖”等14個(gè)生字,會(huì)寫“沖、尋”等9個(gè)字,會(huì)寫“春天、尋找”等8個(gè)詞語(yǔ)。2.正確、流利地朗讀課文,能注意語(yǔ)氣和重音。3.能說(shuō)出文中孩子們找到的春天是什么樣的。
聽(tīng)課文朗讀,標(biāo)出自然段序號(hào)。
你用什么好辦法記住這些生字的呢?
脫 襖 羞 姑 遮 掩 探嫩 符 解 觸 箏 杜 鵑
提示:點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。
同桌開(kāi)火車讀課文,讀準(zhǔn)字音,不多字,不少字,不唱讀。讀完評(píng)一評(píng)。
想一想: 你剛才提的問(wèn)題找到答案了嗎?
春天來(lái)了!春天來(lái)了! 我們幾個(gè)孩子,脫掉棉襖,沖出家門,奔向田野,去尋找春天。
“我們幾個(gè)孩子”是懷著怎樣的心情找春天的?
急切、向往、激動(dòng)的心情
我們幾個(gè)孩子,脫掉棉襖,沖出家門,奔向田野,去尋找春天。
“我們幾個(gè)孩子”是懷著怎樣的心情找春天的?從哪些詞語(yǔ)看出來(lái)的?
你能讀出我們急切、激動(dòng)的心情嗎?
春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找哇,找哇。
你從哪些詞語(yǔ)看出春天的害羞呢?
遮遮掩掩 躲躲藏藏
為什么說(shuō)春天像害羞的小姑娘?
寫出了初春景物變化細(xì)微的特點(diǎn)。
認(rèn)真讀課文4—8段,找一找春天這害羞的小姑娘藏在哪兒了?孩子們找到了什么?用“○”圈出來(lái)。
小草從地下探出頭來(lái),那是春天的眉毛吧?
早開(kāi)的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?
樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧?
解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧?
春天的眉毛 春天的眼睛 春天的音符 春天的琴音
開(kāi)出一朵兩朵叮叮咚咚探出頭來(lái)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽
春天的眼睛春天的眉毛春天的音符春天的琴音
小草從地下探出頭來(lái),那是春天的眉毛吧?早開(kāi)的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧?解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧?
春天多么可愛(ài)呀!我能讀出春天的可愛(ài)。
閱讀第3自然段填一填:孩子們是怎樣找到春天的?
我們( )到了她,我們( )到了她,我們( )到了她,我們( )到了她。
繼續(xù)思考:看著、聽(tīng)著、聞著、觸摸著,孩子們又找到了什么呢?
她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,
在桃花、杏花枝頭笑……
春天來(lái)了!我們看到了她,我們聽(tīng)到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖;她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑……
“我們”看到了春天的什么?“我們”聽(tīng)到了春天的什么?“我們”聞到了春天的什么?“我們”觸到了春天的什么?
柳枝上風(fēng)箏尾巴上喜鵲、杜鵑嘴里桃花、杏花枝頭
春天只在這些地方嗎?試著用“她在……”的句式說(shuō)一說(shuō)。
她在小溪、池塘里游哇游;她在柳枝上蕩哇蕩。
我們找到了春天,太高興了!你能把我們的高興讀出來(lái)嗎?
春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。小草從地下探出頭來(lái),那是春天的眉毛吧?春天來(lái)了!我們看到了她,我們聽(tīng)到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。
讀下面的句子,試試怎樣讀更好。
朗讀課文,讀出春天的美好。
我們也去找春天吧!去看一看,聽(tīng)一聽(tīng),聞一聞……
我找到春天啦!春天在……
柳枝在風(fēng)中飄飄搖搖,那是春天的頭發(fā)吧?迎春花在陽(yáng)光下盛開(kāi),那是春天的笑臉吧?燕子在空中嘰嘰喳喳,那是春天的歌聲吧?筍芽?jī)簭哪嗤晾锩俺鰜?lái),那是春天的手臂吧?
你找到春天了嗎?仿照第4-7自然段那樣說(shuō)一說(shuō)呢。
, 那是 吧?
她在柳枝上跳舞,在燕子嘴里唱歌,在迎春花枝頭笑……
你找到春天了嗎?仿照第8自然段那樣說(shuō)一說(shuō)呢。
笑 叫 蕩秋千 搖哇搖 ……
遇事一定要鎮(zhèn)定,不要沖動(dòng)。
我們到郊外去尋找春天。
馬路邊站著一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。
我剛剛遇到了鄰居張大娘。
我早餐吃了兩片吐司和一個(gè)香蕉。
春天,河邊的楊柳吐出了嫩芽。
飄蕩 蕩漾 蕩秋千
五星紅旗在空中隨風(fēng)飄蕩。
桃子 楊桃 水蜜桃
我最喜歡吃的水果是桃子。
家鄉(xiāng)的杏子熟了,我們都很高興。
xún ɡū niɑnɡ liǔ( )找 ( ) ( )枝chōnɡ tá xìnɡ( )出 ( )花 ( )花
二、按課文內(nèi)容填空。 1、春天來(lái)了!我們幾個(gè)孩子______棉襖,______家門,______田野,去______春天。春天像個(gè)______________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們_____地找哇,找哇。
2、春天來(lái)了!我們____到了她,我們____到了她,我們____到了她,我們______到了她。她在柳枝上_________,在風(fēng)箏尾巴上_________;她在喜鵲、杜鵑________,在桃花、杏花__________……
1.熟讀課文,會(huì)認(rèn)會(huì)寫本課生字詞。2.和小伙伴們或者父母一起出去尋找春天,欣賞春天的景色。3.用手中的小畫筆繪出你看到的春天景物吧!
春天到了,誰(shuí)知道有哪些描寫春天的古詩(shī)?背一背。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)自己眼中的春天是什么樣的呢?
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