【教材分析】
本節(jié)課是高中英語第一冊Unit 6 At ne with nature的語法部分：定語從句之“介詞+關(guān)系代詞”。在第四五單元，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了定語從句的相關(guān)概念及關(guān)系代詞與關(guān)系副詞的選擇，但本單元的內(nèi)容雖然與之前的內(nèi)容有聯(lián)系，但也對學(xué)生提出了新的挑戰(zhàn)：介詞的選擇。學(xué)生首先要理解該結(jié)構(gòu)的作用，然后才能談得上如何選擇介詞。這并不容易，因?yàn)榻樵~有很多并且有不同的方法進(jìn)行選擇。為了學(xué)生充分理解，教師應(yīng)該提供給學(xué)生大量的例句和練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)際語境中去體會和總結(jié)歸納。在學(xué)習(xí)完本單元的知識之后，定語從句的內(nèi)容將更加深入并且全面系統(tǒng)化，教師應(yīng)該注意結(jié)合前面所學(xué)，將定語從句的知識形成一個獨(dú)立的體系。
【教學(xué)目標(biāo)與核心素養(yǎng)】
1．語言能力目標(biāo)
了解“介詞+關(guān)系代詞”在定語從句中的功能；
會根據(jù)實(shí)際情況靈活正確選用相應(yīng)的介詞或關(guān)系代詞。
2．思維品質(zhì)目標(biāo)：
通過觀察、分析、舉例等方式，了解定語從句的相關(guān)基礎(chǔ)知識，從而加深對定語從句的認(rèn)識。
3．文化意識目標(biāo)：
通過學(xué)習(xí)定語從句，進(jìn)一步加深對英語的理解，培養(yǎng)起對英語學(xué)習(xí)的興趣。
在學(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成善觀察，善鉆研，善自學(xué)，不畏困難迎頭而上的優(yōu)秀學(xué)習(xí)品質(zhì)。
4．學(xué)習(xí)能力目標(biāo)：
能夠借助老師提供給自己的資源，通過自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)等方式，探究定語從句的相關(guān)知識，學(xué)會正確選擇介詞或關(guān)系代詞。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
1．重點(diǎn)
了解“介詞+關(guān)系代詞”在定語從句中的功能；
會根據(jù)實(shí)際情況靈活正確選用相應(yīng)的介詞。
2．難點(diǎn)
在定語從句中正確使用介詞。
【教學(xué)過程】
Step 1 課前復(fù)習(xí)
觀察以下句子，按要求完成任務(wù)。
This is the place where we lived fr 5 years.
I knw the reasn why he did s.
I remember the day when we met.
任務(wù)一：劃出先行詞。
任務(wù)二：圈出關(guān)系副詞。
任務(wù)三：說明關(guān)系副詞在定語從句中的成份及指代。
Step 2. 自主學(xué)習(xí)+合作探究（見導(dǎo)學(xué)案）
Step 3. 教師講解
“介詞+關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)的功能
①替where，在定語從句中在地點(diǎn)狀語
This is the farm in which (=where) I stayed tw years ag.
②替when，在定語從句中在時間狀語
I shall never frget the days n which (=when) we wrked n the farm
③替why在從句中做原因狀語
This is the reasn fr which (=why) I was late this mrning.
④名詞/代詞+介詞+關(guān)系代詞的結(jié)構(gòu)”
常見得結(jié)構(gòu)有：sme /several /a few/a little/ many/mre/mst/the largest… f which /whm
Here are the questins, sme f which I thught difficult fr yu.
關(guān)系代詞前介詞的確定
①依據(jù)從句中的習(xí)慣搭配來確定
I bught a great many bks, n which I spent all my mney that I saved.
②依據(jù)先行詞的習(xí)慣搭配來確定
I shall never frget the time during which I spent my childhd in the cuntry.
③依據(jù)表達(dá)的意思來確定
The clrless gas withut which we cannt live is called xygen.
思考：“介詞+關(guān)系代詞”與關(guān)系副詞之間有何關(guān)系？
Step 4. 課堂練習(xí)（見導(dǎo)學(xué)案）
Step 5. Hmewrk

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高中英語外研版 (2019)必修 第一冊電子課本

Unit 6 At one with nature

版本： 外研版 (2019)

年級： 必修 第一冊

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