教學(xué)用具：多媒體 黑板 粉筆
教學(xué)方法：活動(dòng)教學(xué)法 案例教學(xué)法 講授法
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)與技能目標(biāo)：
通過(guò)本課教學(xué)使學(xué)生進(jìn)一步了解家的涵義及與我們的關(guān)系，了解中國(guó)人的“家”的深厚意味。
過(guò)程與方法目標(biāo)：
通過(guò)這一課的學(xué)習(xí)，教學(xué)提高學(xué)生認(rèn)識(shí)和分析自己家庭的能力，培養(yǎng)學(xué)生感受家庭親情并學(xué)習(xí)繼承家庭優(yōu)良傳統(tǒng)的能力。
情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家庭、熱愛(ài)父母的情感，引導(dǎo)學(xué)生繼承孝親敬長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)對(duì)家庭的自豪感和責(zé)任感。
學(xué)情分析：
家庭是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，是最熟知的第一個(gè)小社會(huì)?，F(xiàn)在的孩子，過(guò)多地享受了家庭中長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)，意識(shí)不到自己的社會(huì)責(zé)任，這也是目前存在的重要社會(huì)問(wèn)題。在學(xué)生中也存在相互攀比的現(xiàn)象，使得一些學(xué)生因家庭不富裕而埋怨家長(zhǎng)沒(méi)本事，看不起父母，嫌棄自己的家庭,更談不上孝敬父母。針對(duì)這一現(xiàn)象，有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)自己家庭，熱愛(ài)父母的教育。讓學(xué)生在了解自己家庭的同時(shí)增強(qiáng)自己肩上的責(zé)任感，讓學(xué)生感激父母給予生命，并學(xué)會(huì)如何孝敬父母，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭的責(zé)任意識(shí)和對(duì)父母的情感。
教學(xué)重點(diǎn)：
認(rèn)識(shí)家與我們的關(guān)系，知道家庭的含義及其功能。
教學(xué)難點(diǎn)：
進(jìn)一步理解和體會(huì)中國(guó)人的“家”的深厚意味。學(xué)會(huì)熱愛(ài)和欣賞自己的父母，并學(xué)會(huì)用行動(dòng)孝敬自己的父母。
教學(xué)過(guò)程：
組織教學(xué):
導(dǎo)入新課：歌曲“我愛(ài)我的家”
講授新課：
一 生命的居所
1.家是什么？（用一句話概括你對(duì)家的理解，用一種水果描述你對(duì)家的感覺(jué)）
2.播放視頻“family”
3.教師總結(jié)：家，不止是一個(gè)地方，還有相親相愛(ài)的一家人，是一個(gè)充滿愛(ài)的地方。它最大的特點(diǎn)就是家里有親人，有親情。
4.家的意義
（1）家庭的組成：學(xué)生思考怎樣才能組建一個(gè)家庭呢？（婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系） （2）家庭的功能：經(jīng)濟(jì)功能、生育功能、情感交流功能、教育功能、撫養(yǎng)和贍養(yǎng)功能、休息娛樂(lè)功能）
（3）教師總結(jié)：家是我們身心的寄居之所。
（4）P73閱讀感悟中“兩個(gè)故事”，得出什么結(jié)論？
（5）教師總結(jié)：家是我們心靈的港灣。
二、中國(guó)人的“家”
1.中國(guó)人的“家”有著豐富的內(nèi)涵
播放春運(yùn)的視頻：思考從中國(guó)春運(yùn)中人們擁擠的身影和焦灼的神情中你能感受到怎樣的情感？
（2）教師總結(jié)：中國(guó)人心中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。
2.孝親敬長(zhǎng)
（1）分享收集到的“家訓(xùn)、家規(guī)”，有關(guān)孝道的家訓(xùn)家規(guī)有哪些？
（2）播放“王祥臥冰求鯉”的故事，總結(jié)出孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。
（3）孝親敬長(zhǎng)也是中國(guó)公民的法律義務(wù)。
（4）回憶父母對(duì)自己的愛(ài)，分享自己的故事，你覺(jué)得應(yīng)該如何孝敬父母？
3.孝親敬長(zhǎng)做法：盡孝在當(dāng)下，尊敬、傾聽、感恩父母
4.愛(ài)的訴說(shuō)：說(shuō)出對(duì)家人的愛(ài)
課堂小結(jié)：梳理知識(shí)點(diǎn)，突出重難點(diǎn)。
板書設(shè)計(jì)：
課堂練習(xí)和布置作業(yè)：1.拓展空間中，查找家的書寫方法。
2.為父母做一件力所能及的事情。

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家的意味

版本： 人教部編版

年級(jí)： 七年級(jí)上冊(cè)

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