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    高中化學選修四《化學反應(yīng)原理》第二章第四節(jié)化學反應(yīng)進行的方向?qū)W案

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    化學選修4 化學反應(yīng)原理第四節(jié) 化學反應(yīng)進行的方向?qū)W案

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    這是一份化學選修4 化學反應(yīng)原理第四節(jié) 化學反應(yīng)進行的方向?qū)W案,共5頁。學案主要包含了預(yù)習目標,預(yù)習內(nèi)容,提出疑惑等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    一、預(yù)習目標:預(yù)習化學反應(yīng)方向進行的判據(jù)
    二、預(yù)習內(nèi)容
    1科學家根據(jù)體系的存在著使體系總能量趨向于 ,也就是⊿H 0的趨勢,也存在使體系由有序向無序轉(zhuǎn)化(⊿S 0)的自然現(xiàn)象,提出了焓判據(jù)和熵判據(jù)。
    2、熵是用來 ,用 表示。作為固液氣三態(tài)的熵值比較大小順序為 。
    3、焓變(焓判據(jù))只能判斷
    熵變(熵判據(jù))只能判斷
    三、提出疑惑
    同學們,通過你的自主學習,你還有哪些疑惑,請把它填在下面的表格中
    課內(nèi)探究學案
    一、學習目標
    能用焓變和熵變說明化學反應(yīng)的方向。
    應(yīng)用焓變和熵變解釋日常生產(chǎn)生活中的現(xiàn)象
    學習重難點:熵判據(jù)
    二、學習過程
    (一)、反應(yīng)方向的焓判據(jù)
    思考1、根據(jù)生活經(jīng)驗,舉例說說我們見過的自發(fā)過程(在一定條件下不需外力作用就能自動進行的過程)。
    思考2、19世紀的化學家們曾認為決定化學反應(yīng)能否自發(fā)進行的因素是反應(yīng)熱:放熱反應(yīng)可以自發(fā)進行,而吸熱反應(yīng)則不能自發(fā)進行。你同意這種觀點嗎?結(jié)合曾經(jīng)學習的反應(yīng)舉例說明。
    所以,反應(yīng)焓變是與反應(yīng)能否自發(fā)進行有關(guān)的 因素,但不是 因素。
    (二)反應(yīng)方向的熵判據(jù)
    【交流討論】我們知道,固體硝酸銨溶于水要吸熱,室溫下冰塊的溶解要吸熱,兩種或兩種以上互不反應(yīng)的氣體通入一密閉容器中,最終會混合均勻,這些過程都是自發(fā)的,與焓變有關(guān)嗎?是什么因素決定它們的溶解過程能自發(fā)進行?
    【閱讀思考】課本P36—37相關(guān)內(nèi)容。
    熵判據(jù): ;
    混亂度: 。
    注意:1亂度的增加意味著體系變得更加無序。
    2、體系的有序性越高,即混亂度越低,熵值就越 ,
    有序變?yōu)闊o序——熵 的過程。
    3、熵值的大小判斷: 氣態(tài) 液態(tài) 固態(tài)
    【學與問】:發(fā)生離子反應(yīng)的條件之一是生成氣體。試利用上面講的熵判據(jù)加以解釋,由此你對于理論的指導作用是否有新的體會。
    探究:有些熵減小的反應(yīng)在一定條件下也可以自發(fā)進行,如:
    -10℃的液態(tài)水會自動結(jié)冰成為固態(tài),就是熵減的過程(但它是放熱的);
    所以,反應(yīng)熵變是與反應(yīng)能否自發(fā)進行有關(guān)的又一個因素,但也不是 因素。只有將兩者組合而成的復(fù)合判據(jù),才能準確判定所有化學反應(yīng)進行的方向。
    練習:下列過程屬于熵增加的是( )
    A.固體的溶解過程
    B.氣體擴散過程
    C.水蒸氣變?yōu)橐簯B(tài)水
    D.CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)
    (三)反思總結(jié)
    能量判據(jù)和熵判據(jù)的應(yīng)用:
    1、由能量判據(jù)知∶放熱過程(△H﹤0)常常是容易自發(fā)進行;
    2、由熵判據(jù)知∶許多熵增加(△S﹥0)的過程是自發(fā)的;
    3、很多情況下,簡單地只用其中一個判據(jù)去判斷同一個反應(yīng),可能會出現(xiàn)相反的判斷結(jié)果,所以我們應(yīng)兩個判據(jù)兼顧。由能量判據(jù)(以焓變?yōu)榛A(chǔ))和熵判據(jù)組合成的復(fù)合判據(jù)將更適合于所有的反應(yīng)過程;
    4、過程的自發(fā)性只能用于判斷過程的方向,不能確定過程是否一定會發(fā)生和過程的速率;
    5、在討論過程的方向時,我們指的是沒有外界干擾時體系的性質(zhì)。如果允許外界對體系施加某種作用,就可能出現(xiàn)相反的結(jié)果;
    6、反應(yīng)的自發(fā)性也受外界條件的影響。
    (四)當堂檢測
    1.能用能量判據(jù)判斷下列過程的方向的是( )
    A. 水總是自發(fā)的由高處往低處流
    B. 放熱反應(yīng)容易自發(fā)進行,吸熱反應(yīng)不能自發(fā)進行
    C. 有序排列的火柴散落時成為無序排列
    D. 多次洗牌后,撲克牌的毫無規(guī)律的混亂排列的幾率大
    2.已知石墨、金剛石燃燒的熱化學方程式分別為:
    C(石墨,s)+O2(g)=CO2 (g)
    △H=-393.5kJ/ml
    C(金剛石,s)+O2 (g) =CO2 (g)
    △H=-395.4kJ/ml
    關(guān)于金剛石和石墨的相互轉(zhuǎn)化,下列說法正確的是( )
    A.石墨轉(zhuǎn)化為金剛石是自發(fā)進行的過程
    B.金剛石轉(zhuǎn)化為石墨是自發(fā)進行的過程
    C.石墨比金剛石能量低
    D.金剛石比石墨能量低
    3.下列說法中,正確的是( )
    A.自發(fā)反應(yīng)一定是熵增大,非自發(fā)反應(yīng)一定是熵減小或不變
    B.自發(fā)反應(yīng)在恰當條件下才能實現(xiàn)
    C.自發(fā)反應(yīng)在任何條件下均能實現(xiàn)
    D. 同一物質(zhì)的固、液、氣三種狀態(tài)的熵值相同
    4、自發(fā)進行的反應(yīng)一定是∶( )
    A、吸熱反應(yīng); B、放熱反應(yīng);
    C、熵增加反應(yīng);D、熵增加或者放熱反應(yīng)。
    課后練習與提高
    1、下列過程是非自發(fā)的是∶( )
    A、水由高處向低處流; B、天然氣的燃燒;
    C、鐵在潮濕空氣中生銹; D、室溫下水結(jié)成冰。
    2、下列說法中,正確的是 ( )
    A.化學反應(yīng)總是伴隨著能量變化的
    B.能夠自發(fā)進行的反應(yīng)不一定都是放熱反應(yīng)
    C.只有放熱反應(yīng)才能夠自發(fā)進行
    D.能夠自發(fā)進行的反應(yīng)就一定能夠發(fā)生并完成
    3、水在273 K、1.01×105Pa時可轉(zhuǎn)化為固態(tài),在373 K時則又可轉(zhuǎn)化為氣態(tài)。若分別用S(g)、S(1)、S(s)表示水的氣、液、固三種狀態(tài)的熵值,則下列表達式中,正確的是 ( )
    A.S(g)S(s)
    C.S(g)>S(1)= S(s) D.S(g)>S(s)>S(1)
    4、已知反應(yīng)2H2 (g) + O2 (g) == 2H2O (1) ?H == —285.8 kJ·ml-1,下列結(jié)論中,正確的是 ( )
    A.E(反應(yīng)物)>E(生成物) B.E(反應(yīng)物)

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    高中化學人教版 (新課標)選修4 化學反應(yīng)原理電子課本

    第四節(jié) 化學反應(yīng)進行的方向

    版本: 人教版 (新課標)

    年級: 選修4 化學反應(yīng)原理

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