
1.能認、讀、寫11~20各數(shù),知道11~20各數(shù) 的組成。2.認識計數(shù)單位“十”和“一”,理解數(shù)位中 的“十位”和“個位”。3.通過直觀操作和觀察,體會數(shù)在生活中的應(yīng) 用,感受數(shù)學就在身邊。
【重點】 能認、讀、寫11~20各數(shù),知道 11~20各數(shù)的組成。
【難點】 認識計數(shù)單位“十”和“一”,理解數(shù)位中的“十位”和“個位”。
一日之計在于晨,清晨的公園里可真熱鬧!同學們,我們一起來看看有些什么,數(shù)數(shù)有多少?
捆一捆,說一說,寫一寫。
1個十和1個一合起來是十一。
1個十和3個一合起來是十三。
20根小棒能捆成2捆。
2個十合起來是二十,寫作20。
從右邊起,第一位是個位,第二位是十位。
個位上的1顆算珠表示1個一,十位上的1顆算珠表示1個十。
寫法:從高位寫起,先寫十位,再寫個位。十位上有1顆算珠就在十位上寫1,個位上有幾顆算珠就在個位上寫幾,1顆算珠也沒有就寫0占位。
讀法:如果這個數(shù)由1個十和幾個一組成,就讀“十幾”;如果這個數(shù)是由幾個十組成的,就讀“幾十”。
每個數(shù)都要占一個田字格,且每個數(shù)中的數(shù)字都要寫得規(guī)范。
1. 我數(shù)你撥,從5數(shù)到20。
(教材第58頁課堂活動第1題)
第13頁在第12頁的后面,在第14頁的前面。
(教材第58頁課堂活動第2題)
1個十和4個一合起來是……
1個十和9個一合起來是……
1個十和7個一合起來是……
(教材第58頁課堂活動第3題)
(教材第60頁練習十第1題)
(教材第60頁練習十第2題)
3. 看計數(shù)器讀寫數(shù)。
讀數(shù)時,從十位讀起,十位上是幾,就讀幾十(十位上是1時,讀十),個位上是幾,就讀 幾,個位上是0就不讀。
寫數(shù)時,從十位寫起,有1個十就在十位上寫1,有2個十就在十位上寫2;有幾個一就在個位上寫幾,個位上一個計數(shù)單位 也沒有,就寫0占位。
這是一份小學上、下、前、后試講課課件ppt,共24頁。PPT課件主要包含了探究新知,個一是1個十,讀作十一,個十是20,讀作二十,比13大,比17大還是小,鞏固應(yīng)用,讀一讀,還可以兩只兩只地數(shù)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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